于巧琳 張文羲
[摘要]作為歷史長河源源發(fā)展的見證,中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)親歷了華夏文化蓬勃發(fā)展,目睹了中華文明的交替與變革,凝合了中華民族貫穿了五千多年的精神財富。保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)好非遺文化,已成為延續(xù)歷史文脈、增強(qiáng)文化自信、推動文化交流互鑒、促進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)的必然選擇。建構(gòu)中國特色社會主義非遺文化傳承體系必須明確人與文化的相互關(guān)系、尊重人的主體地位、遵循以人為本的原則、培養(yǎng)人民群眾對非遺文化的認(rèn)同感并提高參與度。非遺傳承的主體建構(gòu)中思想文化源泉的主體—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承機(jī)制的主體—多層次法規(guī)制度體系、傳承實(shí)踐的主體—人民群眾,三個主體要素的建構(gòu)對保護(hù)、發(fā)展、傳承好非遺文化,凝聚民族向心力,激發(fā)民族自信心,向世界講好中國故事意義深遠(yuǎn)。
[關(guān)鍵詞]非遺傳承;復(fù)州皮影戲;傳統(tǒng)文化
[中圖分類號]J605[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1007-2233(2022)12-0199-03
一、非遺的思想源泉主體——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
數(shù)不勝數(shù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝結(jié)了五千年中華民族智慧結(jié)晶,源此發(fā)展延續(xù)出了中華非遺文化。作為滄海一粟,非遺文化在漫長的人類文明演進(jìn)中傳承下來,那些歷經(jīng)時代磨礪的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化隨著時空的斗轉(zhuǎn)逐漸固化為了人類的特質(zhì),其內(nèi)含的文化基因已融入民族的血脈傳承下來,成為一種特有的文化現(xiàn)象。在人類歷史中,社會的變革和思想的進(jìn)步推動著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展與傳承,人作為文化的主體,在改造自然的社會實(shí)踐中創(chuàng)造了豐富的文化形式和文化內(nèi)容。
物態(tài)文化、制度文化、行為文化、心態(tài)文化是現(xiàn)代學(xué)術(shù)界文化的四個劃分類別,其中行為文化是匯集了民間風(fēng)俗習(xí)慣、民俗禮儀并且?guī)в猩鐣院图w性特征的文化行為。非遺中的皮影文化作為行為文化中典型的民俗文化,它的起源及發(fā)展過程呈現(xiàn)出多元的文化現(xiàn)象,源起于本土社會生活、囊括了歷史文獻(xiàn)、吸取了神話傳說以及地方劇種的皮影戲,隨著隋唐時期西域佛教文化的傳入,為皮影戲增添了“禮佛”與“教化”的宗教功能,皮影戲的文化內(nèi)涵進(jìn)一步升華。如今遼南復(fù)州境內(nèi)大小錯落的廟宇便是見證者,在那里每年舉辦的廟會是皮影文化的縮影和重要載體,籌天皮影慶豐收,喜彩皮影慶生子……對于文化水平不高的基層群眾來講,皮影就是他們主要的受教途徑,皮影戲表演時的一舉一動都可能提高其認(rèn)知水平和道德水平,起到文化傳播和社會教化的作用。復(fù)州皮影的制作工藝借鑒于中國漢代帛畫、畫像石、畫像磚以及唐宋寺院壁畫之手法、技巧,別具一格,其表演時使用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)或者方言唱述故事,接地氣、訴真情,透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息,這樣的民間文化形式接受度高,在傳唱與表演中,傳統(tǒng)文化也得到了傳承與傳播。
據(jù)《禮記·孝經(jīng)》記載,始于西周、興于儒家的“禮樂制度”最早提出“樂者為同,禮者為異”[1]的觀點(diǎn),認(rèn)為音樂文化能夠促進(jìn)社會發(fā)展和諧統(tǒng)一,禮儀能在本原上區(qū)別階級之間的差異。建立在“求同存異”的理念上的禮樂制度利用音樂、禮儀的教化功能巧妙融合個人文化修養(yǎng)與社會道德約束,塑造了相互尊重、邦鄰親和的社會秩序,是中華傳統(tǒng)文化兼容并蓄,源遠(yuǎn)流長的思想根基。
二、非遺傳承的機(jī)制主體——多層次法規(guī)制度體系
沒有規(guī)矩不成方圓。非遺傳承行穩(wěn)致遠(yuǎn)的基礎(chǔ)是自上而下建構(gòu)全國性多層次的法律、法規(guī)制度體系。當(dāng)今社會,各文明的文化交流與傳播愈發(fā)廣泛,傳播手段多傳播速度快,由西方文明沖擊引發(fā)的文化同質(zhì)化愈發(fā)嚴(yán)重,諸多珍稀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨被“掠奪”和同質(zhì)化的危機(jī);地方區(qū)域非遺保護(hù)意識淡薄,重開發(fā)、申報,輕保護(hù)、管理;少數(shù)區(qū)域超負(fù)荷利用非遺文化;更有甚者為謀求利益發(fā)展,篡改史實(shí)和藝術(shù)內(nèi)容,使文化發(fā)展的根基遭到破壞,文化內(nèi)容的原真性遭到忽視,非遺傳承工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
明確非遺文化保護(hù)法的運(yùn)行機(jī)制,制定相應(yīng)的法律、法規(guī)制度,規(guī)范非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所有人、傳承人的權(quán)利和義務(wù),能夠?qū)崿F(xiàn)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)明確、穩(wěn)定的保護(hù)與傳承。
我國2004年8月加入了聯(lián)合國《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》,隨之頒布實(shí)施了《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》《非遺項目名錄》《非遺專項資金管理辦法》《非遺傳承人認(rèn)定與管理辦法》,在全國范圍內(nèi)建立四級非遺保護(hù)體系,建構(gòu)完整的非遺法律保障體系,對非遺的保護(hù)范圍、措施、制度及政府職責(zé)等做出詳細(xì)規(guī)定,化解民間藝術(shù)和非遺傳承中的立法保護(hù)問題及法律難題,及時提供法律援助與支持。
法規(guī)制度明確規(guī)范了政府的在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的堅實(shí)作用,提供了民間組織在非遺文化傳承中所需要的法律法規(guī),明確政府的責(zé)任和義務(wù),如建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)執(zhí)法檢查機(jī)制,加強(qiáng)政策法規(guī)的監(jiān)督檢查;另一方面給民間自然傳承留出空間,如建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獲取和收益分享機(jī)制,運(yùn)用著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)、地理標(biāo)志等各種經(jīng)濟(jì)措施來激發(fā)民眾對非遺保護(hù)和傳承的參與熱情,合理平衡政府引導(dǎo)與民間傳承的關(guān)系,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在市場化條件下得到有效的傳承。
數(shù)年來,經(jīng)過多方人民堅持不渝的努力,我國的非遺生存大背景已發(fā)生了翻天覆地的變化,非遺工作的重心從依法“保護(hù)”的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)移到非遺文化的傳承發(fā)展。當(dāng)前我國非遺工作緊隨時代發(fā)展腳步,及時調(diào)整發(fā)展方向和策略,從“搶救性保護(hù)”到“有效性傳承”,從“單一保護(hù)”到“多元傳承”,以實(shí)現(xiàn)文化底色的革故鼎新為方式,通過個人和群體的文化活動,更加貼合當(dāng)今我國國情“合理利用”“振興傳統(tǒng)工藝”及“培育和擴(kuò)大傳承隊伍”上來,但核心目標(biāo)只有一個:不斷完善多層次、廣維度非遺保護(hù)與傳承的法律體系,依法保障非遺的成長性和現(xiàn)實(shí)性,保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和發(fā)展的旺盛生命力。
三、非遺傳承發(fā)展的實(shí)踐主體——人民群眾
中國人民群眾是華夏文明的創(chuàng)造者,是繁榮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)踐主體。人民群眾在非遺傳承和發(fā)展中的參與感和認(rèn)同感,是非遺文化得到繼承發(fā)揚(yáng)的先決條件。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮復(fù)興離不開人民群眾作為文化主體不斷創(chuàng)造出選秀的文化產(chǎn)品、文藝作品;在傳承發(fā)展的同時激活非遺文化的內(nèi)生動力;堅持非遺文化活態(tài)發(fā)展、建設(shè)非遺文化生態(tài)、振興傳統(tǒng)民族工藝、創(chuàng)新新媒體傳播路徑、構(gòu)建文化發(fā)展的新模式,使經(jīng)典的非遺文化活躍在大眾視野當(dāng)中,不斷推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)深入基層鄉(xiāng)野,走入百姓心間。
(一)復(fù)州皮影的文化淵源。
非遺文化發(fā)源于民間,體現(xiàn)了特定文化傳統(tǒng)環(huán)境下對于特定的文化主體產(chǎn)生的影響,蘊(yùn)含著各個時代人們濃厚的生活氣息和地域特色。皮影戲作為非遺具有代表性的活態(tài)文化,源自古代先民日常休閑娛樂的需要,以民風(fēng)民俗、節(jié)日傳統(tǒng)為根基,在戲本當(dāng)中記錄著社會變遷下的廟堂之音、市井生活……影戲劇目繁多有單本戲、連本戲以及折子戲;種類豐富多樣,歷史演義戲、民間傳說戲、武俠公案戲等無所不有,在當(dāng)時的環(huán)境里是人民群眾喜聞樂見的娛樂方式之一。
復(fù)州皮影是中國北方影戲下遼南皮影戲的重要組成部分。根據(jù)史料記載,復(fù)州皮影戲興起于明代的遼南皮影,最初由陜西到東北戍邊的官兵以表演的形式傳入,從軍營流傳到民間后得到迅速的傳播,至今已有幾百年的歷史。清嘉慶年間,自河北灤州而來的皮影藝人邁進(jìn)東北地區(qū),皮影戲也呈現(xiàn)逐漸繁榮發(fā)展的態(tài)勢,逐漸塑造了遼南皮影藝術(shù)別致的藝術(shù)風(fēng)格,在長期的發(fā)展和積累之中,復(fù)州皮影文化扎根本土、保留地方特色最終得以傳承發(fā)展至今。
(二)影戲的文化價值
論皮影戲的文化價值,其民間文學(xué)藝術(shù)的詞格風(fēng)格、聲韻的獨(dú)特性,思想主題的教化功能以及內(nèi)涵底蘊(yùn)的豐富性皆是無可取代的珍貴文化遺產(chǎn)。影卷作為影戲表演的參考劇本,以物質(zhì)載體的形式支撐著影戲的傳承及傳播,內(nèi)容相對穩(wěn)定,以人物的唱詞、對話及舞臺提示等為主要組成部分,傳抄、保留于民間影戲班中,戲本內(nèi)容的創(chuàng)作攜手文人墨客,為特定時代下的人們傳遞文化信息,提高了受眾群體文化水平,體現(xiàn)了非遺文化與文化主體彼此依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。同時,影卷作為影戲傳承的基礎(chǔ),與影戲演員的出神演繹共同打造了完美的皮影藝術(shù),使傳統(tǒng)非遺文化內(nèi)涵與影戲的活態(tài)文化張力高度契合。
在皮影文化中,影卷作者擔(dān)負(fù)起教育者的角色,他們筆下創(chuàng)造出的影卷文學(xué)為知識文化傳播的貢獻(xiàn)不容小覷。“雅俗共賞”成為皮影戲的顯著特征,作為民間藝術(shù)的影戲,其受眾群體多為普通百姓,而作為其劇本的影卷順理成章地具有程式化、通俗化、民俗化的獨(dú)特審美價值。與此同時,根據(jù)史料,明清時期文人對影卷編寫的參與,為影戲融入了金石之聲。影卷本身的文學(xué)價值得以提高,表現(xiàn)手法極大豐富、人物個性不斷豐滿,其蘊(yùn)含的藝術(shù)性和思想性可見一斑。
非遺保護(hù)工作組的專家魏力群曾指出,從古至今,影戲的戲文都有著在社會層面?zhèn)鞑惱淼赖碌哪康模v觀歷史,民間大眾的多數(shù)傳統(tǒng)觀念常來自戲文,“民不知書,獨(dú)好觀劇”(清·王宏)乃有此意。清末冀東張景于《退學(xué)齋》一句“亦能寓勸懲,善惡昭鑒炯”,道破影卷文學(xué)中勸善懲惡之功用。結(jié)尾處“離合悲歡乃是戲,闔家歡樂大團(tuán)圓”,揭示圓滿結(jié)局,一筆一畫中濃墨重彩地渲染著“勸世”色彩以及重德重教化之思想。
(三)影戲文化的美學(xué)價值
詩有韻,戲有轍。皮影戲影卷的唱詞部分對于韻轍是極為考究和重視的,“轍”是“韻”相對通俗化的一種叫法,是對文辭作品進(jìn)行吟誦、演繹的特殊諧聲方式,即皮影戲的唱腔文化。遼南復(fù)州皮影戲的發(fā)展傳承中,通過不同的演唱腔調(diào)為觀眾刻畫人物,再現(xiàn)生活場景,比起書面化的影卷文本,在“韻”與“轍”的靈活表現(xiàn)中,影戲的內(nèi)核更能得到直觀的傳達(dá)。細(xì)究唱腔,可依照不同角度分為多種門類。按表演時的行當(dāng)及發(fā)音來分:一曰“大嗓”,一般多用于演繹凈行或者老旦行。運(yùn)用真聲,字重腔圓,音色渾厚粗獷洪亮;二曰“小嗓”,應(yīng)用于生行、旦行所表現(xiàn)的人物,藝人以假嗓細(xì)聲唱念戲曲。重咬字,輕聲緩送為其獨(dú)特之處;三曰“陰陽嗓”,適用于丑行。演唱時真假嗓互換,虛實(shí)結(jié)合;以方言土語為主,塑造“油嘴滑舌”的詼諧形象。按節(jié)奏節(jié)拍及演唱方式來劃分:慢板、二六板、三頂七;五字錦、三字賦、搭拉句子等,種類豐富,一齊構(gòu)成了影戲獨(dú)特的唱腔體系。
除了聲腔的表達(dá),作為皮影戲在幃幕上展示形象的重要載體,影人藝術(shù)造型被美學(xué)工藝賦予了皮影戲活的靈魂,即便在皮影美學(xué)文化中,人也積極地發(fā)揮著能動的主體作用。在遼南皮影影人制作方面,一般取材于本地幼驢的皮料,因其透明的特性,更利于影人色彩的分辨。通常,影人色彩的差異表達(dá),實(shí)際上是以美學(xué)手法突出人物形象。遼南皮影的現(xiàn)代頭茬用來刻畫涇渭分明的烈性男角,多用于凈角。白凈角濃眉大眼,顴骨高提,鼻似鷹鉤,咬肌下撇;紅凈角眼若丹鳳,眉似臥蠶,塌鼻梁、高腦門,義氣凜然。一刻一畫,鮮明有趣,栩栩如生。
(四)傳承實(shí)踐中的主體認(rèn)知
非遺傳承的實(shí)踐主體是人民群眾。如何在非遺文化的傳承中提高人民群眾的主體認(rèn)知,發(fā)揮群眾作為文化主體的主動性、積極性,促進(jìn)非遺傳承發(fā)展的良性循環(huán),已成為當(dāng)前必須重視的課題。汲取國內(nèi)外優(yōu)秀傳承案例的有效成果,應(yīng)該著力培育適宜非遺生存的良好社會氛圍,從文化與情感維度上拉近兩者間的距離,創(chuàng)作出有情懷、有共鳴的傳播作品,使非遺與人們心靈發(fā)生情感共振。首先,利用各類新媒體平臺推進(jìn)相關(guān)非遺文化的傳播工作,要緊扣時代脈絡(luò),豐富宣傳手段,拓寬融資渠道,鼓勵新聞媒體創(chuàng)設(shè)非遺專題,支持創(chuàng)作相關(guān)題材紀(jì)錄片;再者,應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)毓参幕O(shè)施如美術(shù)館、圖書館、博物館等,舉辦有關(guān)專業(yè)性學(xué)術(shù)培訓(xùn)交流活動,在宣傳、展演環(huán)節(jié)上突出展示非遺文化的區(qū)域性和專業(yè)性;同時,應(yīng)抓住傳統(tǒng)文化節(jié)日,協(xié)調(diào)政府部門,合作開展大型文化博覽會、文化遺產(chǎn)節(jié)等活動。在此基礎(chǔ)上將建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生態(tài)保護(hù)區(qū)提上日程,進(jìn)一步完善區(qū)域性非遺文化生態(tài)保護(hù),增強(qiáng)非遺文化自身的生命力以及應(yīng)對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的能力。
非遺傳承常態(tài)化宣傳機(jī)制的建立有利于在廣大人民群眾中產(chǎn)生對非遺的文化認(rèn)同感,激發(fā)人們作為非遺文化主體的責(zé)任感和主人翁意識,為今后非遺的傳承發(fā)展奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
(五)傳承人的培育實(shí)踐
非遺傳承發(fā)展與傳承人的基本素質(zhì)培養(yǎng)以及審美和鑒賞水平的提升密不可分,培養(yǎng)高素質(zhì)代表性的傳承人,宜早不宜遲。將非遺文化作為美育教育的一部分,使青少年自幼就對非遺承載的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有一個感性的認(rèn)識,激發(fā)青少年對于非遺文化的興趣;要積極推進(jìn)“文化進(jìn)校園”計劃,配備專門師資力量,安排專業(yè)科研人員、非遺傳承人,有序開展傳承人的教育培養(yǎng)工作;要優(yōu)化傳承人培養(yǎng)扶持政策,通過政府出臺一系列相關(guān)政策,引導(dǎo)社會力量積極參與,為非遺傳承人提供良好的發(fā)展環(huán)境。
結(jié)語
歷代人民的心血凝練與智慧凝結(jié)的中華民族文化,滋養(yǎng)了非遺文化的成長與演進(jìn)。中華民族人文精神價值,承載了非遺文化的興盛與繁榮,貫穿中華民族文化,縱橫西方文明歷史。人民作為非遺的傳承主體,有責(zé)任有義務(wù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),守望中華優(yōu)秀非遺文化,建構(gòu)有中國特色的非遺傳承和保護(hù)機(jī)制。
注釋:
[1]
胡平生,陳美蘭譯注.禮記·孝經(jīng)[M].北京:中華書局,2007:111—157.
(責(zé)任編輯:莊唯)