把一生奉獻(xiàn)給吉?jiǎng)∥枧_(tái)

張通

[摘??要]吉?jiǎng)∽鳛榧质〉膫鹘y(tǒng)戲曲劇種之一，是以二人轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)，不斷發(fā)展、融合、提煉而成的新劇種。筆者根據(jù)對(duì)國(guó)家一級(jí)演員、中國(guó)第一代吉?jiǎng)”硌菟囆g(shù)家、吉林省政協(xié)委員隋晶瑩的專訪，通過對(duì)其從藝生涯歷程的講述，以演員的視角去認(rèn)識(shí)吉?jiǎng)。Q探吉?jiǎng)〉陌l(fā)展脈絡(luò)，探索其對(duì)吉?jiǎng)〉陌l(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。

[關(guān)鍵詞]隋晶瑩;吉?jiǎng)?創(chuàng)新;藝術(shù)成就

一、初識(shí)戲曲

1938年初，隋晶瑩出生于河北省福鼎縣，后舉家遷往吉林省白城市洮南縣。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，大眾媒體單一，連廣播都不能做到推廣至每家每戶。在如此艱苦的條件下，隋晶瑩是如何接觸到“戲曲”的呢？

隋晶瑩在采訪中動(dòng)情地講述道：“那個(gè)年代連收音機(jī)都沒有，想聽的話得去哪兒呢？小時(shí)候，我家旁邊就有一座毛紡廠，工廠里的設(shè)施是很齊全的。廠里正好有一個(gè)廣播，那時(shí)候廣播可不是家家都有的。這個(gè)廣播基本每天都播放評(píng)戲，我就打開窗戶聽呀學(xué)呀，這是我第一次接觸到戲曲。每次聽完后，我就把這些聽到的唱段記在心里，找個(gè)機(jī)會(huì)就跟樂器一起來合作、演唱。”

隋晶瑩在戲曲上的“啟蒙者”竟是在那個(gè)年代不常見的“大件”——廣播。就這樣日復(fù)一日，在毛紡廠廣播的熏陶下，年幼的隋晶瑩不僅記住了這些唱段，還可以與樂器配合，進(jìn)行簡(jiǎn)單的演唱。關(guān)東濃郁的地域風(fēng)情賦予了隋晶瑩良好的音樂悟性和特殊潛質(zhì)，讓她早早地展露出與眾不同的戲劇天賦。隋晶瑩每天都翹首期盼，這些經(jīng)典的留聲記憶陪伴她走過了玫瑰芳華，青蔥歲月。如此艱苦的環(huán)境也塑造了她剛正不阿、執(zhí)著頑強(qiáng)的品性。憑著這份對(duì)藝術(shù)的追求和熱愛，使當(dāng)時(shí)僅有十幾歲的隋晶瑩下定決心追尋戲劇之夢(mèng)。

當(dāng)隋晶瑩已經(jīng)不滿足于那些只能在廣播中聽到的唱段時(shí)，她意識(shí)到對(duì)于戲曲的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于聽覺。懷揣著對(duì)戲曲的渴望和執(zhí)著，隋晶瑩前往縣劇團(tuán)。

“當(dāng)時(shí)的縣劇團(tuán)總有演出，可劇團(tuán)的演員是很少的，所以劇團(tuán)就有了招收學(xué)員的計(jì)劃。我又天天在臺(tái)下看演員們排練，就這樣，我被招收成了一名學(xué)員?！?/p>

隋晶瑩在舞臺(tái)下不停地看戲?qū)W戲，如愿正式成為劇團(tuán)的一名學(xué)員，從此踏上了探索戲曲的道路。當(dāng)時(shí)的縣劇團(tuán)要去各地演出，由于角色缺少演員，劇團(tuán)找來沒上過臺(tái)的隋晶瑩。成為劇團(tuán)的學(xué)員后，雖然可以兼顧視覺和聽覺的學(xué)習(xí)，但此時(shí)的隋晶瑩卻沒有上過舞臺(tái)，得到這個(gè)機(jī)會(huì)，隋晶瑩是很激動(dòng)的：

“后來，縣劇團(tuán)要到各地去演《花木蘭》，這場(chǎng)戲在花木蘭充軍時(shí)會(huì)‘樊兵這個(gè)角色。但當(dāng)時(shí)我們劇團(tuán)缺少演員，只能用還沒有上過場(chǎng)的學(xué)員。劇團(tuán)找到并且很信任我，問我敢不敢上臺(tái)？我說當(dāng)然敢，這有啥不敢的！就這樣應(yīng)了下來。老師就開始我們化妝，我規(guī)規(guī)矩矩的坐在凳子上，緊張的都忘記看鏡子，也不知道能給我化成什么樣，當(dāng)時(shí)年紀(jì)真的太小了。上臺(tái)前，劇團(tuán)老師對(duì)我說得注意，別在舞臺(tái)上摔跟頭就行。人家說上臺(tái)啦，我就跑了上去。演出結(jié)束后，老師說不錯(cuò)，還真不怯場(chǎng)，就是不害怕的意思。于是，我就有了繼續(xù)跟著演出的機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)上慢慢鍛煉。劇團(tuán)演《三姐》《思凡》等劇，我就跟著上臺(tái)，扮演‘群眾‘宮女還有‘游人。哪部劇需要我去當(dāng)群演，我就上臺(tái)去演，劇團(tuán)的老師也很認(rèn)可我?！?/p>

得到初次上臺(tái)機(jī)會(huì)的隋晶瑩即興奮又緊張，規(guī)規(guī)矩矩的坐在化妝臺(tái)前等待上妝。盡管這次演出她沒有一句唱詞，但她的不怯場(chǎng)和出色的舞臺(tái)表現(xiàn)力得到了劇團(tuán)老師的肯定，隋晶瑩也繼續(xù)在劇團(tuán)參加演出。雖然只是扮演一些小角色，但卻讓她離戲曲又近了一步，這對(duì)于熱愛戲曲的隋晶瑩來說，是難得的鍛煉機(jī)會(huì)。老師的肯定給隋晶瑩留下了難忘的記憶，讓她對(duì)舞臺(tái)的熱愛一發(fā)不可收拾，也讓其更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)戲曲的決心。

但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境下，戲曲被視為“乞討藝術(shù)”，難登大雅之堂，得知隋晶瑩在劇團(tuán)演出后，她的家人十分反對(duì)。隋晶瑩的母親認(rèn)為，“戲曲”這個(gè)行當(dāng)不能作為女兒謀生的最佳選擇。

“當(dāng)時(shí)我媽就很反對(duì)，不同意我去學(xué)戲曲，認(rèn)為這個(gè)行當(dāng)不是什么好職業(yè)，讓別人知道了會(huì)被嘲笑，想讓我跟她回家?？晌艺娴南矚g唱戲，我就對(duì)我媽說我不想回去，我喜歡唱戲。我說服不了我母親，這可怎么辦呢，我就將情況告訴了我們劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)得知情況后，找到我媽，跟她談話。團(tuán)長(zhǎng)對(duì)我母親講述了這幾個(gè)月我在劇團(tuán)的表現(xiàn)，通過這幾個(gè)月的鍛煉，劇團(tuán)的老師們都夸我很有天賦，也很有發(fā)展，認(rèn)為我適合留在劇團(tuán)。團(tuán)長(zhǎng)還告訴我母親，明天我就要上臺(tái)演《井臺(tái)會(huì)》，邀請(qǐng)我母親來看我的演出，如果看完后要是還覺得我不行，再把我?guī)Щ丶乙膊贿t，我媽也同意了。就這樣，第二天的演出結(jié)束后，我馬上跑到我媽面前問她：‘媽，你覺得我咋樣？，我媽說：‘嗯，你還行！。我媽給我一個(gè)肯定——‘你還行，這次我媽就決定了，讓我留在評(píng)戲團(tuán)，去學(xué)習(xí)評(píng)戲?！?/p>

就這樣，得到家人認(rèn)可的隋晶瑩開始了她與戲劇的不解情緣。在縣評(píng)劇團(tuán)學(xué)習(xí)的日子雖然忙碌，卻樂在其中。隋晶瑩四處尋訪評(píng)戲老藝人，記錄并整理老藝人所保留的傳統(tǒng)劇目。她走鄉(xiāng)串屯，到處搜尋，像一個(gè)不知疲倦的淘金者，在戲劇藝術(shù)的寶庫(kù)中苦苦探索著。

“后來咱們吉林省成立了青年評(píng)戲進(jìn)修班，我們縣里就決定把我送到這個(gè)班去學(xué)習(xí)。到了省戲曲學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)的日子十分充實(shí)，學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)不僅僅是教我怎么去演戲，還教我怎么去做人。老師們都人品高尚、德高望重，為我們樹立起特別好的榜樣，他們身上都有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)到的不僅是藝術(shù)上的東西，還學(xué)到了人生。在專業(yè)方面，我有幸得到姬忠煥老師和劉芳田老師的指導(dǎo)。經(jīng)過老師們更專業(yè)的指導(dǎo)和嚴(yán)格地訓(xùn)練，讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了更多的思考。在戲校的學(xué)習(xí)過程，對(duì)我在戲曲造詣上的提高幫助很大?！?/p>

被縣評(píng)劇團(tuán)推薦至吉林省戲曲學(xué)校后，專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)讓隋晶瑩的戲曲道路開啟了新的篇章，她更加努力刻苦地去琢磨研究戲曲。在學(xué)習(xí)和探索戲曲的道路上，正是因?yàn)樗寰К撛谏倌陼r(shí)期打下了堅(jiān)固的戲曲基礎(chǔ)、敢于探索創(chuàng)新的精神，才讓她在日后的表演與創(chuàng)作中展現(xiàn)驚人的技藝，持續(xù)散發(fā)光芒。

二、探索創(chuàng)新

1958年，在東北三省協(xié)作區(qū)第四次會(huì)議上，由周恩來總理提出“要繁榮發(fā)展東北的文化，豐富創(chuàng)造自己的劇種”，以此來豐富人民的文化生活。吉林省決定以“二人轉(zhuǎn)”為基礎(chǔ)，發(fā)展為一個(gè)新的地方性大戲劇種，率先成立了“新劇種實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)”，吉林省的戲曲工作獲得了較大發(fā)展。1959年初，吉林省在東北二人轉(zhuǎn)曲藝形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了吉?jiǎng)。质拇私Y(jié)束了沒有自己地方戲曲劇種的歷史。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)評(píng)劇出身的隋晶瑩被調(diào)到了新劇種實(shí)驗(yàn)小組，參與創(chuàng)編并演出新劇種。

“我從省戲校進(jìn)修班提前畢業(yè)后，就被調(diào)到省新劇種創(chuàng)編組擔(dān)任演員，剛來的時(shí)候還沒有吉?jiǎng)∵@個(gè)名稱。來了長(zhǎng)春市的新民胡同，胡同里有個(gè)小劇場(chǎng)，這個(gè)小劇場(chǎng)就是咱們長(zhǎng)春市民間藝術(shù)團(tuán)二人轉(zhuǎn)隊(duì)，我們就在這里實(shí)踐。劇場(chǎng)里都是一些二人轉(zhuǎn)的演員，只有我一個(gè)評(píng)戲演員。這個(gè)新劇種創(chuàng)編組一共四個(gè)人，組長(zhǎng)是張先程同志。我來了之后，他給我兩頁(yè)紙，這兩頁(yè)紙上寫著什么呢？寫的就是《藍(lán)橋會(huì)》的‘洞房思親唱段。拿到這個(gè)唱段后，先程同志對(duì)我說：‘這樣吧，你不了解，我先給你唱一遍聽聽，他唱的很好聽，唱完后把紙又遞給我說：‘你來唱一遍，我拿過來也唱了一遍，他就笑著說你唱的是評(píng)戲，不是二人轉(zhuǎn)。因?yàn)槲沂菍W(xué)評(píng)戲出身，那時(shí)候我沒怎么看過二人轉(zhuǎn)，對(duì)二人轉(zhuǎn)一點(diǎn)都不了解，我心想那就慢慢去學(xué)習(xí)去了解吧。當(dāng)時(shí)周圍還有許多唱二人轉(zhuǎn)的老藝人，每天都有演出，我天天看，慢慢學(xué)，自然而然我唱的也有二人轉(zhuǎn)的味道了?！?/p>

吉?jiǎng)〉谋硌菁记墒窃诙宿D(zhuǎn)的“五功”，即唱、扮、舞、說、絕的基礎(chǔ)上，采擷其他劇種的長(zhǎng)處逐漸形成的。對(duì)于隋晶瑩來說，二人轉(zhuǎn)并不陌生，缺乏的是演唱二人轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)。于是她抓緊一切時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)的專業(yè)知識(shí)。由于隋晶瑩有著評(píng)劇表演的深厚功底，加之對(duì)二人轉(zhuǎn)、東北民歌、京劇、川劇、贛劇等藝術(shù)品種學(xué)習(xí)，并嘗試著將這些表演特色融合至二人轉(zhuǎn)傳統(tǒng)劇目——《藍(lán)橋會(huì)》中。

“創(chuàng)編新劇種需要從一個(gè)實(shí)驗(yàn)劇目開始，思索再三，創(chuàng)編組決定以二人轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)劇目《藍(lán)橋會(huì)》為基礎(chǔ)，寫了一本叫《藍(lán)河怨》。大家就開始排練這部劇，導(dǎo)演是戲校的副校長(zhǎng)李岱老師，他很專業(yè)，不到一個(gè)月的功夫，我們就把戲拿下來了。最初藍(lán)瑞蓮的主演是由三個(gè)人，分別是我、姜秀安和李彩霞，她們都是唱二人轉(zhuǎn)，而我是戲曲演員，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有不足的地方，我們就互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。她們?cè)谘莩虾苡形兜?，很好聽，但在表演和身段上我就?yōu)先了，所以我演的‘夜奔，她們?nèi)パ萸懊娴摹_(tái)會(huì)和‘洞房思親。1959年的9月份，《藍(lán)河怨》在工人文化宮正式向吉林省省委的領(lǐng)導(dǎo)和全省人民專家匯報(bào)演出。這次演出無論從劇本、演員、表演、唱腔都做出了改變，演出十分成功，反響非常好，報(bào)紙上也刊登了“熱烈歡迎新劇種”的相關(guān)報(bào)道，后來我們也不斷帶著這部劇去各界各地演出?！?/p>

憑借著《藍(lán)河怨》中的女主角“藍(lán)瑞蓮”，隋晶瑩成功的塑造了吉?jiǎng)v史上的第一個(gè)青衣角色，同時(shí)也宣告了“吉?jiǎng)　钡恼Q生。在將《藍(lán)河怨》搬上舞臺(tái)后，吉?jiǎng)〔砰_始解決小生、小旦、彩旦、小丑等行當(dāng)和戲曲化，板式化、行當(dāng)化、系統(tǒng)發(fā)展問題。沒有定式的創(chuàng)作，讓隋晶瑩充滿斗志，就是在這種情況下，她塑造了一個(gè)最為經(jīng)典的角色——《搬窯》中的王寶釧，談到當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)經(jīng)典角色的思考，隋晶瑩說：“《搬窯》這個(gè)故事大家都不陌生，里面的‘王三姐也就是王寶釧，是當(dāng)時(shí)宰相王允的小女兒，這樣身世是很顯赫的。所以我就想，得怎么演才能體現(xiàn)她的高貴和漂亮，窮也得讓她窮的好看。那就從化妝和服裝上都要下功夫，從服裝上要和其他的劇種青衣不一樣，其他劇種大多數(shù)都是黑的衣服。我說不亮眼，得體現(xiàn)王寶釧的‘美，要素氣大方，我就選了淺銀灰色的衣服，系上深灰色的腰巾，配上白銀頭的紅臉，特別美。在表演上，我不能站在那里一動(dòng)不動(dòng)的唱，我要把它調(diào)動(dòng)開，每個(gè)動(dòng)作都要舒展開來，我站舞臺(tái)上就要像一幅畫一樣，要讓觀眾看到，我是一個(gè)美人?！?/p>

吉?jiǎng)　栋岣G》的表演以二人轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)，吸收其它東北民間表演藝術(shù)，并借鑒京劇、評(píng)劇等劇種的表演手段，逐步形成，角色行當(dāng)大體分為生、旦、凈、丑四類。生行分小生、老生和武生。旦行分青衣、閨門旦、花旦和老旦。但他們之間并無嚴(yán)格界限，表演上也無嚴(yán)格的程式束縛，唱、做、念、打都充滿東北民間的生活氣息。在《搬窯》的表演表現(xiàn)中，隋晶瑩精益求精，博采眾長(zhǎng)。她認(rèn)為吉?jiǎng)∽鳛樾律α?，依靠演員精準(zhǔn)的唱腔和華麗的表演是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在表演形式上加以創(chuàng)新，為了演好劇中的“王寶釧”一角，隋晶瑩作出了大膽的嘗試和創(chuàng)新。

“我很喜歡吉?jiǎng)?，也很喜歡《搬窯》中王寶釧這個(gè)角色，我要怎么去演這個(gè)角色呢？我就想到了咱們東北的大秧歌、紅綢子，二人轉(zhuǎn)的‘手絹以及戲曲里的京劇中‘天女散花等，這些表現(xiàn)形式都很漂亮，我認(rèn)為很適合用來詮釋王寶釧這個(gè)角色。我就想把這些加入到我的表演中去，吸收在我們的吉?jiǎng)≈校@就是我去練習(xí)創(chuàng)造水袖的理由。我認(rèn)為這就是不離基地，采擷眾華?！?/p>

隋晶瑩將東北大秧歌里的紅綢舞融入到了水袖之中，為了能讓水袖舞起來，她特意將水袖加長(zhǎng)到一米，日有所思夜有所夢(mèng)，工作中一直在琢磨如何將“水袖舞”的更美的隋晶瑩，夢(mèng)到綢子從自己的胳膊下穿出，醒來之后就立刻拿起綢子比劃起來，取得了非常好的效果。

“在舞臺(tái)上，兩個(gè)長(zhǎng)水袖在身后一飄，非常好看。在水袖的映襯和幫助下了達(dá)到了抒發(fā)感情的目的，很好地體現(xiàn)了王寶釧這個(gè)人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心?！?、做、念都統(tǒng)一做出來，這樣的舞臺(tái)效果是很好的，達(dá)到了我的目的?！栋岣G》演出后，報(bào)紙上刊登了相關(guān)報(bào)道——‘《搬窯》演的很好，青衣很別致，長(zhǎng)水袖便于舞蹈，這幾句評(píng)價(jià)讓我十分感動(dòng)，我覺得自己的努力都是值得的，我做到了將最好的表演帶給觀眾、帶給舞臺(tái)?！?/p>

“水袖”是中國(guó)戲曲中本就存在的表演，隋晶瑩借鑒了京評(píng)劇“短水袖”和東北秧歌“紅綢子舞”的表演技巧，受敦煌壁畫飛天形象的啟發(fā)，創(chuàng)造了吉?jiǎng)〉摹伴L(zhǎng)水袖”。又將“水袖”中的“撣袖”與二人轉(zhuǎn)“手絹功”相融合，先在身前挽個(gè)花，手腕一翻，如同手絹一樣，一轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，隨之一抖兩抖。隋晶瑩的這一創(chuàng)新，讓觀眾們第一次見識(shí)到這種新奇的表演方式，體會(huì)到了不一樣的美感，收到了顯著的藝術(shù)效果，最終贏得了滿堂喝彩。隋晶瑩在《搬窯》中精美絕倫的表演，更是得到了周恩來總理的稱贊。

1961年《搬窯》首演中出現(xiàn)的“長(zhǎng)水袖”，給觀眾留下了深刻的印象，后來隋晶瑩又總結(jié)出了吉?jiǎng)∷涔Α岸衷E”的表演方法。她的大膽創(chuàng)新，收到了顯著的藝術(shù)效果，深得同行的贊譽(yù)和專家好評(píng)。《搬窯》是吉?jiǎng)”Ａ魟∧?，作為主演的隋晶瑩也多次前往山東呂劇團(tuán)、山東梆子劇團(tuán)、黑龍江龍江劇院、天津河北梆子劇團(tuán)和中國(guó)評(píng)劇院等外地劇團(tuán)和本團(tuán)青年演員及省戲校吉?jiǎng)】茖W(xué)生進(jìn)行交流和授課，真正達(dá)到了不離基地，采擷眾華。

“1962年6月26日，周總理來到吉林省做一些研究工作。省里就派我們吉?jiǎng)F(tuán)前去演出《搬窯》。那天的演出很順利，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。演出結(jié)束后，周總理就來看望我們這些演員，總理一進(jìn)來，大家伙一起鼓掌，我們都特別興奮?？偫砗芷揭捉?，問我家在哪里住，是哪里的人。我說我是吉林省人。他夸獎(jiǎng)我青衣演的很好啊，也夸獎(jiǎng)了我的水袖，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的都說不出話了。后來總理對(duì)我們這些演員說你們演的很好啊，取得這樣的成果實(shí)屬不易，要繼續(xù)努力。這是對(duì)吉?jiǎng)〉目隙?，?duì)我們大家的肯定，也是對(duì)我的肯定?！?/p>

三、博采眾長(zhǎng)??自成一體

20世紀(jì)70年代末和80年代初，吉?jiǎng)≡械膶?shí)驗(yàn)劇目重新進(jìn)行公演。1978年，文化部調(diào)吉?jiǎng)F(tuán)進(jìn)京演出?！栋r情》《燕青賣線》《搬窯》和《桃李梅》中閨戲一折，深受首都觀眾歡迎，得到文化界的一致好評(píng)。隋晶瑩在《桃李梅》中扮演了袁玉李、袁玉梅等多個(gè)角色獲得了成功，她的名字也被更多的人熟知。

“1978年去北京演出，我演的是《桃李梅》里的二小姐袁玉李。進(jìn)京演出后，我們要恢復(fù)《桃李梅》，組上決定讓我演《桃李梅》的媽媽——封氏。因?yàn)槲乙郧把莸亩际枪媚?，玉桃、玉李、玉梅都演過，這次跳躍太大了，對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)?！?/p>

除了角色年紀(jì)上的跨度及不同旦角之間的轉(zhuǎn)化，對(duì)于角色的二度塑造也頗具難度。對(duì)于演員來說，打破觀眾對(duì)于固有角色的認(rèn)知的難度是很大的。隋晶瑩為此絞盡腦汁。她想把“封氏”這個(gè)粗中有細(xì)的婦女形象表現(xiàn)的更加突出，為此，隋晶瑩對(duì)角色進(jìn)行了深度刻畫和分析。

“《桃李梅》中的媽媽，潑辣、勇敢，有我們東北大腳婦女的形象。我就想要怎么去演，我要把她變成一個(gè)立體的形象，她應(yīng)該長(zhǎng)什么樣子，是什么樣的性格，我的腦子里都要有。我認(rèn)為她應(yīng)該是很大方的，畢竟她是個(gè)七品縣夫人，也是大戶人家的子女，雖然文化不高，但也是知書達(dá)理的。所以她很聰明，很有智慧;她還敢想敢干，敢于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這種性格在她身上要有體現(xiàn)。不能只潑辣幽默，還要有智慧，不然怎么能斗過方亨行，但他們一個(gè)是七品知縣，一個(gè)是總督，級(jí)別差的太懸殊。所以不能與人家直接對(duì)抗。那我就要變著法去表演，巧妙的去戲弄。我就把假話真說，真話假說，用我的智慧戰(zhàn)勝他。這樣的情感我要怎么體現(xiàn)呢？我就想用戲曲的老旦和青衣相結(jié)合。老旦應(yīng)該是穩(wěn)健、大方，青衣就是瀟灑，還得幽默。”

隋晶瑩堅(jiān)持從人物出發(fā)，活用程式，別具一格，對(duì)人物性格的刻畫異常鮮明生動(dòng)?！胺馐稀边@個(gè)縣官夫人的形象，潑辣侃快、明褒暗貶、不畏強(qiáng)權(quán)、亦粗中有細(xì)。從角色背景來看，“封氏”作為一個(gè)封建官僚家庭，首先她應(yīng)該是明事理的，作為一個(gè)潑辣的婦女，她又嫉惡如仇。所以封氏可以當(dāng)面斥退方家下的庚帖、彩禮和家丁，當(dāng)方亨行前來問罪時(shí)，又使計(jì)愚弄對(duì)方，誘其上當(dāng)。該角色在語(yǔ)言表達(dá)上也十分典型，頗具東北地域特色。從演員角度對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行了本土化語(yǔ)言特點(diǎn)的提煉，加之地域性特殊用語(yǔ)習(xí)慣的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了文化的趨同。

“有時(shí)候我在舞臺(tái)上的一些動(dòng)作，比如斗總督方亨行中，我用的圓扇，扇穗子雖然是花旦用的，我也把它用上了。斗你方亨行，我拿個(gè)扇子，轱轆拐彎我要跟你干，我要用智慧。在我眼里，道具也是角色的一部分?！?/p>

全劇的音樂詼諧，表現(xiàn)完整。經(jīng)隋晶瑩的詮釋，很好的表達(dá)和刻畫了各種人物的復(fù)雜思想感情與性格特征，又有力的烘托了喜劇的氣氛，兼顧了觀眾的文化熟悉感和角色創(chuàng)新，讓觀眾重新見到一個(gè)融合各角色的“封氏”，達(dá)到了很好的表演效果，區(qū)別于其他角色。

1979年至1980年，短短兩年時(shí)間，吉?jiǎng)〗?jīng)典劇目《燕青賣線》《包公賠情》《桃李梅》等先后由長(zhǎng)春電影制片廠攝制成彩色影片，吉?jiǎng)〉挠跋裼洃涍M(jìn)一步擴(kuò)大，在當(dāng)時(shí)的中國(guó)戲曲屆產(chǎn)生了廣泛的影響。在吉?jiǎng)￠_創(chuàng)與發(fā)展的三十多年間，隋晶瑩在《桃李梅》《搬窯》《雨夜送糧》《珍妃淚》等28個(gè)吉?jiǎng)∧恐?，成功扮演了主要人物或重要人物。正是她的精心?chuàng)作和詮釋，和對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)貞與不舍，為吉?jiǎng)〉┙潜硌菟囆g(shù)留下了彌足珍貴的資料。

結(jié)??語(yǔ)

談到隋晶瑩對(duì)角色、唱腔等的創(chuàng)新，推動(dòng)了吉?jiǎng)〉陌l(fā)展歷程，讓吉?jiǎng)∽兊酶迂S富立體，將“說故事”變?yōu)椤把莨适隆?。她的表演和詮釋?xì)致到服裝、道具等，為推動(dòng)吉?jiǎng)〉陌l(fā)展作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，隋晶瑩的身上所體現(xiàn)的兢兢業(yè)業(yè)、敢于創(chuàng)新和她精湛的表演技術(shù)，是當(dāng)代藝術(shù)從業(yè)者的榜樣。創(chuàng)作不應(yīng)為程式所限，應(yīng)從基礎(chǔ)出發(fā);創(chuàng)新不應(yīng)為取寵而革新，應(yīng)從創(chuàng)作出發(fā)。展現(xiàn)新時(shí)代音樂特點(diǎn)，融合人物情感。在創(chuàng)新中尋找平衡，是老一輩藝術(shù)家給予我們的啟示，也是我們所應(yīng)共同努力去達(dá)成的目標(biāo)。

[收稿日期]2022-02-10

[作者簡(jiǎn)介]張??通（1992—??），男，吉林省交響樂團(tuán)駐團(tuán)作曲。（長(zhǎng)春??130000）

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