張新俊 趙改麗
摘要:鄭州綠化博覽園是鄭州市內(nèi)面積最大、最具宣傳效應(yīng)和影響力的綠化博覽園。結(jié)合實(shí)地調(diào)研,從突出植物康養(yǎng)與景觀特色、以人為本等景觀提升原則出發(fā),提出了景觀設(shè)計(jì)多層次、景觀構(gòu)建群落性、休閑觀光更便捷安全的鄭州綠化博覽園景觀提升措施。
關(guān)鍵詞:鄭州綠化博覽園;景觀提升;措施
鄭州綠化博覽園占地約196hm2,其面積大小約等于鄭州市人民公園、紫荊山公園以及碧沙崗公園三個大型公園面積的總和。鄭州綠博園總投資約14億元人民幣。該園區(qū)不僅包括由國內(nèi)省、市及相關(guān)產(chǎn)業(yè)以及8個國際友好城市建造的永久性展覽園,還包括大型建設(shè)項(xiàng)目,如觀光塔、展廳、音樂噴泉以及綜合服務(wù)中心。目前,園內(nèi)已經(jīng)種植了700多個品種和63.5萬株各種各樣的植物,園中挖掘出面積為17.3hm2的楓湖。鄭州綠化博覽園這些多景觀建設(shè),有效改善了市區(qū)生態(tài)環(huán)境,給周邊群眾提供了休閑娛樂場所。
鄭州綠化博覽園從2009年建設(shè)至今,一些植物景觀由于環(huán)境不適應(yīng)而表現(xiàn)出生長衰弱,一些園區(qū)景觀要素需修復(fù)更換。同時,隨著城市化進(jìn)程速度加快及人們對生活環(huán)境、休閑場所多樣性、多層次的需求,鄭州綠博園作為鄭州市內(nèi)面積最大的具有廣泛宣傳效應(yīng)和影響力的綠化博覽園,應(yīng)不斷完善提升其園景建設(shè),不僅突出公園景觀美,更應(yīng)體現(xiàn)地方特色、人文景觀等多樣化、多層次建設(shè),以營造有利于人們身心健康的多樣化景觀?;诖?,本文在實(shí)地調(diào)查鄭州綠化博覽園景觀現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合公園景觀美學(xué),從突出公園地域文化特色等方面提出鄭州綠化博覽園景觀提升措施。
一、鄭州綠化博覽園景觀提升原則
(一)突出植物康養(yǎng)與景觀的特色
綠博園內(nèi)的地方展區(qū)在自然景觀和人文景觀的襯托下,不僅要展現(xiàn)出地方特色之美,還應(yīng)該突出康養(yǎng)植物的搭配之美,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)植物的保健功能進(jìn)行合理搭配,統(tǒng)一規(guī)劃,科學(xué)布局,凸顯其康養(yǎng)功能??叼B(yǎng)植物的功能要與自然資源和人文景觀相結(jié)合,從而豐富園區(qū)的旅游資源,讓游客群體在娛樂同時,獲得更多的健康體驗(yàn)。
(二)以人為本,兼顧生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益的原則
綠博園景觀提升應(yīng)以參觀和游玩的消費(fèi)者群體為服務(wù)對象,盡最大努力去滿足不同消費(fèi)者群體的需求,這是景區(qū)服務(wù)人文關(guān)懷的體現(xiàn),而且在景觀提升規(guī)劃中應(yīng)該做到充分讓消費(fèi)者參與進(jìn)來,不僅要注重消費(fèi)者在園區(qū)參觀和游覽時的參與和互動,還應(yīng)在規(guī)劃之初讓消費(fèi)者對園區(qū)進(jìn)行意見評價,以達(dá)到以人為本的核心理念。在園區(qū)服務(wù)及游覽舒適性等方面要加強(qiáng)管理,在提升措施中不能刻意、過度打造植物景觀,應(yīng)兼顧生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)效益的原則,避免過度浪費(fèi)行為[1]。
二、鄭州綠化博覽園景觀提升措施
(一)景觀設(shè)計(jì)應(yīng)符合不同人群特征
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),綠博園中女性游客所占的比例較高,常來觀光游覽的大部分都是以家庭為單位,也有學(xué)校的班級和一些公司,因此,綠博園在景觀建設(shè)的過程中應(yīng)該考慮不同群體的需求,根據(jù)不同的人群特征進(jìn)行分層次建設(shè),以符合不同旅游群體的心理動機(jī)和期望[2]。
對于女性游客來說,在景觀的特征規(guī)劃設(shè)計(jì)方面,首先,建筑物以及園林景觀需要符合女性偏好,同時應(yīng)該輔以女性喜歡的浪漫元素,讓女性游客在精神上獲得極大的滿足感。應(yīng)該運(yùn)用塑膠等防滑材質(zhì)建設(shè)步道,不要建設(shè)高低不平的鵝卵石道路,以便于滿足女性穿高跟鞋進(jìn)行游覽的愿望;其次,女性喜歡各式各樣精致的空間,所以應(yīng)該盡量運(yùn)用綠色植物對女性游覽區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì),可將櫻花等充滿浪漫元素的植物應(yīng)用其中,滿足女性的心理與情感需求。
對于全家游與親子游來說,這個群體覆蓋的年齡范圍較廣,主要有兒童、青年、中年、老年等,并且這個群體活動的特征具有集群性。因此,從這個角度來說,綠博園在園林景觀規(guī)劃與建設(shè)過程中需要滿足不同層級年齡段的需求。首先,對于兒童來說,園林景觀設(shè)計(jì)在安全性的基礎(chǔ)上需要將自然生態(tài)景觀融入里邊,應(yīng)該寓教于樂,具有一定的教育意義;其次,對于老年群體來說,要多組織一些活動讓老年人進(jìn)行自發(fā)性活動,主要以觀光、休閑、康養(yǎng)為主。另外,園林景觀的設(shè)計(jì)要符合老年人行為上的需求;最后,從青壯年角度來說,他們游覽的目的就是對于兒童和老人的陪伴。所以,在針對不同需求群體設(shè)計(jì)不同景觀的過程中,要提供寬敞、私密的空間以供青壯年人休憩[3]。
從班級、公司的角度來說,這個群體更多進(jìn)行的是集體性的活動,因此,針對這類人群建設(shè)園林景觀時要注意提供寬敞開放的空間以供人們有足夠的場地進(jìn)行活動,比如寬敞的大草坪、開闊的大平臺等等。
總體來說,綠博園園林景觀的建設(shè)要滿足不同需求的人群,所建設(shè)的景觀要有一定的特色,能保證吸引人群來進(jìn)行游覽,例如,垂釣園、兒童樂園、康養(yǎng)莊園以及農(nóng)事體驗(yàn)園。另外,針對不同游客的動機(jī)與心理期望將美觀性、生態(tài)性、綠色性融入進(jìn)去,重點(diǎn)建設(shè)美觀、特別、實(shí)用、綠色的環(huán)境。
(二)園區(qū)內(nèi)應(yīng)合理設(shè)計(jì)游覽線路,配備交通游覽工具
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人們出游選擇最多的是自駕游模式,除了一些班級、公司、旅游團(tuán)等選擇大巴車出行外,其他的基本都是自駕游。鄭州綠博園是一個面積非常大的旅游景觀園,其內(nèi)部不同景觀園之間的間距很大,呈區(qū)域性分布,所以,在內(nèi)部需要提供非常便利的旅游觀光車,要重點(diǎn)注意觀光車各個站點(diǎn)的設(shè)置,要根據(jù)園區(qū)內(nèi)不同景觀的分布,設(shè)置主要的臨時停車點(diǎn)。旅游觀光巴士停在景區(qū)門口,游客進(jìn)入景區(qū)就可以直接乘坐觀光巴士游覽。園區(qū)內(nèi)主要景點(diǎn)要設(shè)立特殊的車輛旅行路線,以使游客自行駕車進(jìn)行游覽。另外,景區(qū)還要注意園區(qū)內(nèi)部的交通安全以及線路的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。
由于綠博園景區(qū)的面積較大,還可以提供更加簡便的游覽方式,比如,提供自行車及電瓶車的租賃。在旅游景區(qū)游覽道路的設(shè)計(jì)上要規(guī)劃合理,應(yīng)該進(jìn)行人車分流設(shè)置,為自行車或者電瓶車設(shè)置專門行駛的通道。自行車或者電瓶車便道的設(shè)計(jì)要注意與景區(qū)相互協(xié)調(diào),突出區(qū)域性的特色,同時要符合各個站點(diǎn)的特色,使其與周圍環(huán)境以及園林景觀相協(xié)調(diào)。例如,在觀景點(diǎn)的設(shè)計(jì)中要增建相應(yīng)的服務(wù)點(diǎn),設(shè)置一些服務(wù)人員,讓游客有咨詢對象;在園區(qū)景觀的設(shè)計(jì)方面要注意遠(yuǎn)近結(jié)合,使游客產(chǎn)生虛虛實(shí)實(shí)的視覺效果,并且將動態(tài)效果融入其中,盡量使游客在每個角度都有景可賞、有景可觀;在安全方面要注意人流量的合理分散,讓游客在寬敞的空間進(jìn)行游覽,消除游客自身的緊迫感和威脅感,讓游客產(chǎn)生足夠的安全感,同時要提供專門的體驗(yàn)、游覽、觀光、拍照點(diǎn),以滿足不同游覽群體的需求。5065F5A4-3515-4C21-8EA1-206134B3BACB
從總體上來說,不管是旅游觀光車還是自行車、電瓶車的旅游路線,都要注重安全性。一是注意各個旅游線路的合理安排,以防止發(fā)生交通事故。二是注意線路合理分布,防止各種路線融雜到一起,保證各個線路的安全以及游客的旅游體驗(yàn)。
(三)改善植物群落結(jié)構(gòu)
打造園林景觀的過程中要將生態(tài)、自然的理念融入其中,要在園區(qū)種植具有長期穩(wěn)定性的植物景觀,長期存在的植物景觀是園區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展的保證。植物群落的分布要科學(xué)合理,不能過于緊湊也不能過于空洞,要展示出來多層次、豐富多彩的景觀效果,以滿足人們的視覺和心理期望,滿足公眾的審美需求,讓人們在游覽的過程中產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅感。如果植物的布局不合理,會使得游客對景區(qū)產(chǎn)生負(fù)面的評價,這樣對景區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展是十分不利的。植物群落在建設(shè)的過程中一定要注意布局合理、疏密合理,在平面和立體兩個方面都要有所考慮。
現(xiàn)代園林景觀的建設(shè)要注意各個功能區(qū)的作用,以此滿足不同人群的需求,一是要將園區(qū)中生長狀況不好或者姿勢不協(xié)調(diào)的植物去掉[4],按照植物群落學(xué)的原則,將科學(xué)、合理的理念融入園區(qū)植物的選取與布局中,根據(jù)各個功能區(qū)的不同作用,合理明確地配置各個樹種,要選取一個主題樹種進(jìn)行布局,另外,輔以其他樹種對其進(jìn)行襯托,類似紅花配綠葉的觀念;二是在植物層次的布局方面,要采用喬木、灌木、地被等高低錯落的植物,使得整個景觀充滿富有層次的美感,通過不同層次的植物種植營造出層次感,對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理調(diào)整,通過上、中、下三個層次的合理搭配,營造出具有規(guī)律性的垂直景觀結(jié)構(gòu),體現(xiàn)步移景異的游覽樂趣[5]。
此外,根據(jù)公園的主題功能、生態(tài)、綠色和植物景觀的特點(diǎn),應(yīng)該建立一個符合公園各項(xiàng)功能的植物群落,要根據(jù)景觀生態(tài)學(xué)原理對植物與周圍環(huán)境的位置進(jìn)行合理布局。在具體的景觀提升過程中,要重點(diǎn)圍繞園區(qū)的各種功能建設(shè)不同的功能區(qū),以展現(xiàn)益游益樂的美妙景觀,符合不同需求群體特征的期望。例如,可以根據(jù)功能分別建設(shè)兒童游樂區(qū)、生態(tài)園林區(qū)、休閑觀光區(qū)、老年康養(yǎng)區(qū),并根據(jù)不同的功能以及不同的背景去選擇不同的樹種進(jìn)行合理的布局。所以,在景觀植物群落的建設(shè)中要重點(diǎn)注意兩點(diǎn),一是品種的選擇,二是合理的布局。
(四)豐富園林景觀觀賞區(qū)
園林景觀觀賞區(qū)主要分為三個不同模塊:一是綠地綠化區(qū)。在園區(qū)門口的人員集中場所,選用遮陰性強(qiáng)、美觀、休閑的樹種,比如懸鈴木、重陽木、銀杏、合歡、玉蘭、紫薇、海棠、櫻花等,并且在主要植物建設(shè)區(qū)種植各式各樣的花草,比如郁金香、萱草、鶯尾、鼠尾草、美女櫻、樓斗菜等,以產(chǎn)生花草相間的景觀[6];二是田園景觀區(qū)。田園景觀區(qū)主要以果樹和農(nóng)作物為主,比如種植桃樹、杏樹、梨樹、柿樹、山楂樹、石榴、油菜等,營造出具有田園風(fēng)光的休閑景觀;三是濱水景觀帶。為避免對水土及環(huán)境產(chǎn)生污染,園區(qū)應(yīng)該建設(shè)綠化景觀防護(hù)帶,主要是在兩邊坡度較大地段,建設(shè)較寬的水源涵養(yǎng)帶,同時選擇種植具有固土作用的植物,避免水土流失,比如蘆葦、垂柳等;在坡度平緩地區(qū)種植觀賞性耐水植物,比如千屈菜、香蒲、花葉蘆竹等。
(五)完善科普教育區(qū)的功能
在園林的科普以及教育功能上,應(yīng)該立足自身,深耕園區(qū)的自身特色,充分利用自然資源,在此基礎(chǔ)上對園林景觀進(jìn)行規(guī)劃與建設(shè)。融合生態(tài)理念,對濕地進(jìn)行保護(hù)與修復(fù),在濕地、廢棄池塘等基礎(chǔ)上進(jìn)行科教,可以從濕地恢復(fù)過程、專類園、植物園、人工造林等方面進(jìn)行系統(tǒng)的講解與展示。除此之外,對于科普素材的選擇、建筑材料的搭配、風(fēng)格設(shè)計(jì)、色彩組合等方面設(shè)計(jì)一套系統(tǒng)的方法。以濕地生態(tài)恢復(fù)與造林為例,可借助濕地與林地兩大媒介和主題對游客進(jìn)行教育,給游客傳達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧發(fā)展的理念,其中,生物多樣性、生態(tài)關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展以及人與自然和諧的概念也應(yīng)該融入其中。另外,可以設(shè)計(jì)室內(nèi)長廊、微縮生態(tài)、濕地農(nóng)耕、象形微屋等景觀,展示人工建設(shè)與植物演替的過程,寓教于樂,使游客在游覽中學(xué)習(xí)。
(六)增設(shè)園林景觀康養(yǎng)功能區(qū)
園區(qū)內(nèi)應(yīng)進(jìn)一步加大園林景觀康養(yǎng)功能區(qū)的建設(shè),增設(shè)適宜健康養(yǎng)生的場所,如健康步道、天然氧吧、森林木屋等。建設(shè)可以休閑散步、悠閑冥想、農(nóng)事體驗(yàn)等的專業(yè)區(qū)域。在康養(yǎng)功能區(qū)植物景觀建設(shè)中要注意選擇一些健康的植物進(jìn)行種植,例如,種植槐樹、香樟樹、柏樹、松樹、楓樹等能釋放高濃度植物氣息、產(chǎn)生高濃度氧氣的植物,形成具有保健康、養(yǎng)氣息功能的健康環(huán)境;也可種植雞爪械、紅葉李、銀杏、烏柏等彩葉樹種,桂花、木蘭、丁香等芳香植物。讓游客在游覽中不僅能呼吸新鮮空氣,還能滿足視覺、嗅覺等方面的感受。
結(jié)語
通過對鄭州綠化博覽園景觀提升應(yīng)解決的問題進(jìn)行分析,景觀要素的表達(dá)要做到布局統(tǒng)一,配置形式適應(yīng)城市園林的功能訴求。第一,綠博園在景觀建設(shè)的過程中應(yīng)該考慮不同群體的需求,根據(jù)不同的人群特征來進(jìn)行分層次建設(shè),以符合不同旅游群體的心理動機(jī)和期望;第二,立足改善城市生態(tài)環(huán)境的群落性景觀構(gòu)建需要,從綠量、物種多樣性、季相構(gòu)成、喬灌草層性搭配幾個方面著手,建立一個符合園區(qū)各項(xiàng)功能的植物群落;第三,鄭州綠博園景觀節(jié)點(diǎn)的塑
造,可以通過地形營造、康養(yǎng)植物配置、景石布置、園林小品的設(shè)計(jì)來體現(xiàn),要注重康養(yǎng)植物景觀與其他元素的搭配,增強(qiáng)園區(qū)的觀賞性、功能性和文化主題性。
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