個(gè)性化升級就業(yè)指導(dǎo) 精細(xì)化延伸就業(yè)幫扶

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2012年開始試辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)職業(yè)教育本科層次的技術(shù)技能人才，現(xiàn)有機(jī)械自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷等專業(yè)在校學(xué)生1200名。2021屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率94.35%，年終就業(yè)率97.39%，均居全省前列。

高職本科生尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)在就業(yè)中主要存在以下困惑：一是未樹立正確明晰的職業(yè)理想，在“職教”和“普教”的發(fā)展路徑上搖擺不定；二是未充分意識到自身專業(yè)能力和就業(yè)優(yōu)勢，就業(yè)信心不足，自覺“短人一截”；三是吃苦耐勞的精神不足，對生產(chǎn)一線的技術(shù)崗位 “望而卻步”。學(xué)校共青團(tuán)針對高職本科學(xué)生的特點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，全情幫扶。

塑自信，個(gè)性化指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃。校團(tuán)委針對高職本科生推出就業(yè)幫扶“1+1+1”模式，即“1名就業(yè)困難學(xué)生+1名團(tuán)干部+1名就業(yè)導(dǎo)師”，推動(dòng)就業(yè)幫扶從“面對面助力”的普適性服務(wù)向“點(diǎn)對點(diǎn)幫扶”的精細(xì)化服務(wù)升級。破除就業(yè)壁壘的核心是重塑自信。團(tuán)干部通過定期談心談話、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我；克服因經(jīng)濟(jì)條件、成長經(jīng)歷等造成的自卑心理，并通過“樂學(xué)錫職”生涯指導(dǎo)月、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化制定生涯規(guī)劃，從畢業(yè)生簡歷制作、薪資、晉升渠道等方面進(jìn)行答疑解惑；并通過就業(yè)核心能力培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息甄別推薦等方式精準(zhǔn)關(guān)懷，常態(tài)化、針對性、接力式地為困難畢業(yè)生紓解就業(yè)難題。

承匠心，多路徑引導(dǎo)樹立職業(yè)理想。凝聚師長生涯指導(dǎo)與朋輩引領(lǐng)帶動(dòng)合力，將“樹立職業(yè)理想、堅(jiān)定職業(yè)信念”貫穿到學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的全過程。通過“大國工匠話初心”“大國小匠話理想”系列信仰公開課筑牢理想信念；通過優(yōu)秀校友“母校有約”系列講座引導(dǎo)青年學(xué)生將個(gè)人理想融入時(shí)代主題；通過國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、橄欖綠軍事協(xié)會等社團(tuán)，引導(dǎo)同學(xué)們響應(yīng)號召積極參軍入伍。讓同學(xué)們在大學(xué)生活之初就主動(dòng)探尋價(jià)值追求，愛我所愛。

知與行，多元化實(shí)踐豐富職業(yè)體驗(yàn)。結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，各學(xué)院團(tuán)總支邀請企業(yè)名家開展校內(nèi)宣講，組織畢業(yè)生到貝斯特、吉崗等企業(yè)參觀生產(chǎn)線、實(shí)驗(yàn)室，并面向畢業(yè)生開展“實(shí)習(xí)歸來話成長”分享會，讓同學(xué)們更好地了解企業(yè)文化，更為精準(zhǔn)匹配職業(yè)選擇。為了豐富畢業(yè)生的職業(yè)體驗(yàn)，學(xué)校團(tuán)委還結(jié)合“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“向社區(qū)報(bào)到”等社會實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們深入基層，扎根一線，在實(shí)踐中感受到“科技興國”和“專業(yè)報(bào)國”的神圣使命。

心連心，精細(xì)化延伸就業(yè)幫扶服務(wù)。在推進(jìn)“學(xué)社銜接”的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，有不少學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，甚至一不留神就從“失業(yè)”變成“失聯(lián)”。只有著手破解“畢業(yè)后失業(yè)”的痛點(diǎn)，才能破解“學(xué)社銜接”的難點(diǎn)。對此，二級學(xué)院團(tuán)組織各顯其能，與就業(yè)輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任并肩作戰(zhàn)，關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，辭職了的推薦就業(yè)崗位，受挫了的打氣鼓勁咨詢，幫助就業(yè)狀況不穩(wěn)定的畢業(yè)生分析行業(yè)發(fā)展態(tài)勢。

青年有獲得感，青年工作才有成就感。2021年，團(tuán)干部結(jié)對幫扶的15名高職本科畢業(yè)生均順利就業(yè)，在心儀的崗位實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這是學(xué)校共青團(tuán)“我為青年做件事”落地見效的必要舉措，更是與青年攜手探尋成長空間和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的筑夢之旅。