學(xué)在平常、抓在關(guān)鍵，全面提升大學(xué)生黨員思想政治理論水平

蒲麗娟

摘要思想引領(lǐng)行動(dòng)。提升大學(xué)生的思想政治理論水平是保證黨員發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵因素，是保持黨組織先進(jìn)性和純潔性的必然要求，也是高校加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要任務(wù)。

關(guān)鍵詞提升;大學(xué)生黨員;思想政治理論水平

引言大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成期，思想可塑性強(qiáng)，能接受正面教育，也容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。面對復(fù)雜的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，他們所接受與認(rèn)同的政治信仰和社會(huì)理想，將對他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成起著決定性作用。 ?因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員理論知識(shí)學(xué)習(xí)，并把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為理論思維能力，提升黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化大學(xué)生思想入黨是黨的建設(shè)的重要使命。

近年來，建筑系、法律系學(xué)生黨支部將全面提升大學(xué)生黨員思想理論水平作為首要任務(wù)，從學(xué)在平常、抓在關(guān)鍵兩個(gè)層面探索了大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的方法和路徑，著力全面提升大學(xué)生黨員思想政治理論水平和大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量。

一、工作背景

強(qiáng)化大學(xué)生思想政治理論水平是落實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨的時(shí)代要求，是落實(shí)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”總要求的重要途徑。 加強(qiáng)學(xué)生思想政治建設(shè)，提升大學(xué)生黨員政治理論水平關(guān)鍵在于落實(shí)黨的理論知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)與長期積累。目前，大部分學(xué)生思想政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高，對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠。

通過構(gòu)建理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義立場觀點(diǎn)方法;學(xué)習(xí)“四史”，全面了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在不同時(shí)期的奮斗歷程;學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng);學(xué)習(xí)重大會(huì)議精神，重要講話精神，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦， 將理論學(xué)習(xí)學(xué)在平常、抓在關(guān)鍵，全面提升大學(xué)生黨員思想政治理論水平。

二、具體做法

1.學(xué)在平常，加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)

（1）三會(huì)一課常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制。利用支部大會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，通過黨小組會(huì)議讓學(xué)生黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)心得。 ?讓會(huì)前學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)化，在支部大會(huì)前的理論學(xué)習(xí)更有儀式感和嚴(yán)肅性。

（2）建立常態(tài)化學(xué)習(xí)制度保障。充分利用線上平臺(tái)學(xué)習(xí)強(qiáng)國，制訂了學(xué)習(xí)強(qiáng)國積分制度，以月為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)情況登記制度，組織以不定時(shí)方式抽查核實(shí)學(xué)習(xí)情況并予以通報(bào)督促。

（3）創(chuàng)建常態(tài)化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。以年級(jí)為單位，建立學(xué)生黨員年級(jí)QQ群，在落實(shí)黨小組管理責(zé)任的同時(shí)，及時(shí)上傳學(xué)習(xí)資料，匯報(bào)、交流學(xué)習(xí)心得。

（4）開展主題黨團(tuán)日活動(dòng)。以黨建帶團(tuán)建，在大學(xué)生中深入開展主題黨團(tuán)日活動(dòng)，通過線上“青年大學(xué)習(xí)”、線下主題團(tuán)日活動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生思理政治理論學(xué)習(xí)的覆蓋面、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的深度。

2.抓在關(guān)鍵，促進(jìn)黨的理論知識(shí)鞏固與更新

（1）集中專題學(xué)習(xí)

抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織線上與線下相結(jié)合的專題學(xué)習(xí)。集中專題學(xué)習(xí)黨的相關(guān)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)重要講話、學(xué)習(xí)榜樣人物，抓住關(guān)鍵時(shí)間、事件節(jié)點(diǎn)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步，以學(xué)習(xí)葆思想找先進(jìn)。

（2）理論知識(shí)答辯

抓住發(fā)展黨員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展黨的基本理論知識(shí)答辯，通過答辯及時(shí)發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不足，督促其繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，同時(shí)將理論知識(shí)答辯作為發(fā)展考核的參考依據(jù)。

（3）理論知識(shí)測試

入黨積極分子系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的理論知識(shí)測試。檢查其系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)情況，并將考核結(jié)果納入是否列為發(fā)展對象的重要依據(jù)。以發(fā)展討論支部大會(huì)為契機(jī)，開展黨的基本理論知識(shí)測試。在上會(huì)發(fā)展黨員前，統(tǒng)一組織黨的理論知識(shí)測試，鞏固其理論知識(shí)掌握情況。其他專題學(xué)習(xí)后的理論知識(shí)測試。在黨的專題教育活動(dòng)中如：“兩學(xué)一做”、不忘初心、牢記史命系列活動(dòng)、學(xué)黨史系列活動(dòng)中，開展黨的專題理論知識(shí)測試。

三、主要成效

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)必要性，提升學(xué)習(xí)重視程度。通過答辯及理論知識(shí)測試，學(xué)生在正式入黨前都能認(rèn)識(shí)到自身理論水平不足，對于學(xué)習(xí)的必要性需要進(jìn)一步強(qiáng)化，提升其學(xué)習(xí)重視程度。

2.整體理論知識(shí)水平提高。通過常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的專題學(xué)習(xí)，在全體學(xué)生黨員中營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生黨員之間相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)增多，整體理論知識(shí)水平不斷提高。

3.進(jìn)一步堅(jiān)定其入黨信仰。通過對黨的理論知識(shí)、先進(jìn)黨員人物、重要講話精神的學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定其入黨信仰，牢固樹立共產(chǎn)黨人意識(shí)，自覺樹立和維護(hù)共產(chǎn)黨人形象。

4.進(jìn)一步端正其入黨動(dòng)機(jī)。大學(xué)生在入黨前其入黨動(dòng)機(jī)或多或少有一些模糊，通過不斷的學(xué)習(xí)，在堅(jiān)定其入黨信仰的同時(shí)，端正其入黨動(dòng)機(jī)，為黨員模范性、先進(jìn)性的發(fā)揮打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

一是理論知識(shí)學(xué)習(xí)在于平常的持續(xù)性，為學(xué)生創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。

二是學(xué)習(xí)的重要性在于鞏固與積累。學(xué)有所獲、學(xué)有所悟，是學(xué)習(xí)之根本，如何做到呢？那就是要不斷的積累與鞏固。

三是學(xué)習(xí)平臺(tái)的建立與拓展。要建立、拓展學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和載體。

全面提升大學(xué)生黨員的思想政治理論水平，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在平常，抓住重要環(huán)節(jié)，持續(xù)學(xué)、強(qiáng)化學(xué)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷修正自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。

參考文獻(xiàn)：

1. 《對提高大學(xué)生黨員理論思維水平的思考》

2. 《全面加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生思想引領(lǐng)》