融媒體時(shí)代下主流媒體視頻拍攝與制作方法的創(chuàng)新探究

文/劉嵩

（湖南城建職業(yè)學(xué)院，湖南湘潭 411101）

1.融媒語(yǔ)境下媒體視頻的市場(chǎng)需求特點(diǎn)

1.1 信息碎片化

比起像廣播電視傳媒那樣的“長(zhǎng)篇大論”，人們更愿意享受一種“快餐式”的媒體視頻，通過(guò)生活環(huán)境中無(wú)處不在的娛樂(lè)元素來(lái)釋放緩解壓力。例如，在吃飯等車時(shí)，多數(shù)人們都喜歡用移動(dòng)端從博客、新聞網(wǎng)站、視頻App上獲取信息。這種“浮光掠影”式的閱讀觀賞體驗(yàn)，使得整個(gè)傳媒行業(yè)開(kāi)始越來(lái)越注重起社會(huì)的“輕量姿態(tài)”。經(jīng)濟(jì)學(xué)家赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人們?cè)诮邮苄畔⒌耐瑫r(shí)，需要消耗花費(fèi)的成本是注意力。因此，碎片化信息聚斂量的驟增，勢(shì)必會(huì)引起人們?cè)谥髁髅襟w視頻上的注意力銳減。主流媒體視頻在拍攝制作時(shí)，就必須考慮到信息碎片化的弊端問(wèn)題，追求內(nèi)容短小精悍的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重用戶觀感反饋，而不是接受碎片化信息后產(chǎn)生一種依賴性低的隨機(jī)反應(yīng)。[1]

1.2 媒體視頻用戶的角色地位變化

無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)新聞網(wǎng)站，還是短視頻App，它們的受眾都可以通過(guò)視頻媒體平臺(tái)來(lái)發(fā)表關(guān)于視頻內(nèi)容的一些看法、觀點(diǎn)，根據(jù)自己的主觀判斷和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)視頻或者他人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述討論。因此，從商業(yè)營(yíng)銷的角度來(lái)看，評(píng)判一個(gè)主流媒體視頻內(nèi)容是否成功，就在于它是否嘗試引導(dǎo)觀眾去發(fā)聲討論。不同的觀眾由于生活經(jīng)歷、教育水平、認(rèn)知能力、思維習(xí)慣均存在著極大差異，所以看待視頻的視角往往是不同的。媒體視頻用戶的角色地位變化，除了可以讓視頻本身變得具有思辨價(jià)值以外，更重要的是它拓寬了媒體視頻的內(nèi)容深度。另外，輿論引導(dǎo)作用也是主流媒體視頻的基本功能之一，只要視頻內(nèi)容符合大眾主流價(jià)值觀取向，且能引起一定范圍內(nèi)的反思討論，那么這樣的主流媒體視頻制作質(zhì)量一定是上乘的。[2]所以主流媒體視頻在素材搜集階段，就必須代入用戶視角，分析哪里是可以調(diào)動(dòng)人們的主觀感受，哪里是可以鋪墊情緒的，視頻拍攝制作思路應(yīng)當(dāng)由“錄播加工一段視頻”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸圃煲粋€(gè)輿論話題”。

1.3 內(nèi)容的真實(shí)性需求

我們以當(dāng)前一種熱門(mén)的主流媒體視頻體裁—網(wǎng)絡(luò)新聞為例。多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)捎谑芟抻趥髅绞袌?chǎng)的營(yíng)銷需求，所以要求視頻公眾號(hào)、平臺(tái)或網(wǎng)站做到周更甚至日更，而處理信息量巨大，面對(duì)相對(duì)離散的視頻素材時(shí)，在內(nèi)容真實(shí)性的審核方面就遠(yuǎn)沒(méi)有傳統(tǒng)媒體那樣充足的時(shí)間準(zhǔn)備。不僅僅是網(wǎng)絡(luò)新聞如此，本文認(rèn)為任何一種主流媒體視頻，作為大眾信息傳媒的媒介渠道，想要滿足媒體用戶最基本的“求知”需求，就必須保證輸出視頻內(nèi)容的真實(shí)性。財(cái)經(jīng)主題、軍事主題、歷史主題的主流媒體視頻內(nèi)容，更是要盡可能地做到內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，從而收獲視頻讀者的信任與關(guān)注。

1.4 主流媒體視頻的流行性元素

網(wǎng)絡(luò)視頻之所以成為主流媒體視頻，正是因?yàn)樗痪心嘤趥鹘y(tǒng)傳媒的用詞表達(dá)習(xí)慣，而是以一種大眾評(píng)述“口吻”的方式，適當(dāng)?shù)剡x取一些網(wǎng)絡(luò)熱詞，輕快地組織視頻內(nèi)容語(yǔ)言，進(jìn)一步拉近了視頻與讀者之間的距離。因此，適當(dāng)?shù)剡x擇帶有流行性的網(wǎng)絡(luò)熱詞能收到意想不到的好處，表現(xiàn)在以下三點(diǎn)。一是解決了視頻篇幅的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言多帶有信息濃縮象征的特點(diǎn)，能夠在有限的視頻容量?jī)?nèi)，集成更多的信息資源。二是可以借助網(wǎng)絡(luò)熱詞中強(qiáng)烈的情感表達(dá)方式，進(jìn)一步強(qiáng)化視頻主題。例如“打工人”是一個(gè)大眾化網(wǎng)絡(luò)熱詞，既表達(dá)出工薪階層對(duì)于職場(chǎng)高壓與生活重?fù)?dān)的無(wú)奈，又以輕快調(diào)侃的語(yǔ)氣寓意了對(duì)生活的美好愿望。三是網(wǎng)絡(luò)熱詞大多在表達(dá)上比較詼諧幽默。例如“內(nèi)卷”“提桶跑路”等這類熱詞在被用作視頻解說(shuō)文案時(shí)，可以給觀眾營(yíng)造一種“接地氣”的觀感體驗(yàn)。在相對(duì)輕松的語(yǔ)言環(huán)境下，觀眾的注意力更容易為視頻內(nèi)容本身所俘獲。

2.主流媒體視頻的拍攝制作創(chuàng)新

2.1 鏡頭語(yǔ)言的創(chuàng)新

細(xì)部特寫(xiě)：攝像機(jī)視角位于常人肩部以上，在機(jī)位不動(dòng)的情況下通過(guò)調(diào)整焦距來(lái)放大素材中的某個(gè)局部鏡頭。一些軟新聞?lì)惢蛘呓庹f(shuō)資訊類媒體視頻可以選擇以細(xì)部特寫(xiě)的形式，來(lái)強(qiáng)化表現(xiàn)人物身體或者機(jī)械構(gòu)造的一部分，抑或景觀和其他食物的局部細(xì)節(jié)。運(yùn)用細(xì)部特寫(xiě)鏡頭可以幫助觀眾近距離地了解視頻講述的客觀主體，同時(shí)也能起到強(qiáng)化視頻內(nèi)容真實(shí)性的作用。

近景拍攝：這是一種攝像機(jī)機(jī)位位于人胸前的拍攝技法，在主流媒體視頻中應(yīng)用時(shí)，具有第一人稱代入視角的表達(dá)功效。如視頻內(nèi)容涉及探店、景點(diǎn)打卡、消費(fèi)體驗(yàn)、比賽解說(shuō)或者運(yùn)動(dòng)技巧講解的，可以使用近景拍攝的鏡頭語(yǔ)言，讓觀眾暫時(shí)性地成為視頻的“主人公”。遠(yuǎn)景拍攝也是表演性場(chǎng)面的常用景別。

大全景：鏡頭中囊括了拍攝主體與周邊環(huán)境的長(zhǎng)鏡頭畫(huà)面。在視頻素材中應(yīng)用大全景鏡頭，可以替代或配合視頻文案來(lái)解說(shuō)拍攝事物的地理位置、環(huán)境信息、舞臺(tái)場(chǎng)景或者事件發(fā)生背景。利用大全景鏡頭來(lái)進(jìn)行視頻主題的背景解說(shuō)，可以避免單一語(yǔ)言文字介紹使視頻內(nèi)容觀感枯燥的問(wèn)題，同時(shí)從廣角鏡頭切入進(jìn)場(chǎng)，還能夠給觀眾營(yíng)造一種舒緩的觀感效果，不會(huì)因視覺(jué)疲勞而對(duì)視頻失去興趣。

反打：一些自創(chuàng)拍攝主題的網(wǎng)絡(luò)視頻，如網(wǎng)絡(luò)劇、幽默段子或者其他帶有劇情內(nèi)容的視頻，在出現(xiàn)不同人物時(shí)可以交替拍攝不同人物的視角鏡頭，最后剪輯拼合成一段完整的內(nèi)容。這樣的鏡頭拍攝語(yǔ)言可以豐富不同人物的主觀視線，具有將人物內(nèi)心活動(dòng)可視化的效果。

2.2 選材上情感共鳴的創(chuàng)新

情感共鳴分為正向共鳴與反向共鳴。正向共鳴是指觀眾認(rèn)同視頻制作者的觀點(diǎn)，并可以根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)舉證一些與視頻內(nèi)容同身份價(jià)值的事件體現(xiàn)；而反向共鳴則是指觀眾對(duì)視頻提出觀點(diǎn)的一種質(zhì)疑態(tài)度。無(wú)論是哪種共鳴，都很容易引起視頻用戶的辯證討論，進(jìn)而帶動(dòng)話題形成一定范圍的輻射影響。但需要注意的是，主流媒體視頻所象征的是大眾化的價(jià)值審美，盡管在視頻內(nèi)容上標(biāo)新立異可以為視頻質(zhì)量起到“添光”效果，但若是為了刻意制造流量而發(fā)表與客觀事實(shí)嚴(yán)重不符，或者宣揚(yáng)與社會(huì)主流價(jià)值取向不符的壓抑低俗內(nèi)容，那么視頻作品將很難得到大眾傳媒市場(chǎng)的認(rèn)可追捧。所以總的來(lái)說(shuō)，主流媒體視頻在拍攝制作內(nèi)容上的選材創(chuàng)新，就是指利用好垂直領(lǐng)域文化作品的定位優(yōu)勢(shì)，消除視頻作者與讀者之間的身份隔閡，同時(shí)要善于“借題發(fā)揮”，利用熱門(mén)事件的話題點(diǎn)或者運(yùn)營(yíng)制造話題點(diǎn)來(lái)維持拍攝視頻的關(guān)注熱度。

2.3 專業(yè)性的創(chuàng)新

專業(yè)性是指視頻的拍攝制作水準(zhǔn)。媒體視頻除了在內(nèi)容編排上，恰到好處地用事實(shí)和場(chǎng)景使讀者感受到情感共鳴之外，更應(yīng)該利用一些視覺(jué)藝術(shù)、鏡頭藝術(shù)來(lái)讓觀眾獲得理想的觀感。我們就以近幾年比較熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò)新聞為例，這種專業(yè)性元素體現(xiàn)在它的報(bào)道形式上，主要有倒金字塔式、正金字塔式和折中式三種。倒金字塔式是指開(kāi)篇直接聲明主題，后面的內(nèi)容均為強(qiáng)化論點(diǎn)做支撐。例如財(cái)經(jīng)咨詢、軍事科普等帶有一定專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)含量的視頻，都會(huì)選擇使用這種報(bào)道方式。正金字塔式是以較為模糊概括的用詞作為視頻標(biāo)題，通過(guò)層層深入遞進(jìn)的記敘講解方式，最終讓讀者在視頻片尾找到話題的答案，可以很好地起到話題反思的作用。折中式則是效仿新華網(wǎng)等傳統(tǒng)新聞媒介的報(bào)道，以事件的發(fā)展始末或者事件線順序?qū)δ骋粚ｎ}進(jìn)行講解。

除此以外，3D動(dòng)畫(huà)模型、flash視頻技術(shù)的應(yīng)用，也可以為主流媒體視頻在拍攝制作水平上起到助力作用。這種電腦制作的虛擬特效與實(shí)物場(chǎng)景相結(jié)合的畫(huà)面表現(xiàn)沖擊力更強(qiáng)，可以進(jìn)一步吸引調(diào)動(dòng)讀者的觀賞胃口。

3.結(jié)語(yǔ)

綜上所述，主流媒體視頻在拍攝制作技法上的創(chuàng)新，需要緊密結(jié)合網(wǎng)絡(luò)傳媒市場(chǎng)需求，了解視頻觀眾的需求視角，從做好鏡頭語(yǔ)言表達(dá)、精選提煉視頻素材內(nèi)容和體現(xiàn)媒體視頻的專業(yè)技術(shù)水平三個(gè)方面來(lái)整體提升視頻作品的制作質(zhì)量,既要滿足視頻受眾求知、娛樂(lè)、審美三個(gè)基本需求，又要發(fā)揮垂直領(lǐng)域的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)運(yùn)營(yíng)與內(nèi)容設(shè)計(jì)開(kāi)放討論話題，讓視頻用戶真正參與到視頻話題的深度討論中。只有這樣，主流媒體視頻才能夠從眾多傳媒渠道中脫穎而出，憑借高質(zhì)量作品與媒體公信力收獲用戶的喜愛(ài)與青睞。