新形勢下醫(yī)學(xué)期刊的發(fā)展特點及編輯能力研究

劉紹興 齊孝聲

摘要：大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等新技術(shù)是引領(lǐng)未來發(fā)展的戰(zhàn)略性技術(shù)，為醫(yī)學(xué)期刊的發(fā)展帶來了新的歷史機遇。醫(yī)學(xué)期刊與新媒體融合建設(shè)成為必然，在新興技術(shù)的保障下，應(yīng)加強醫(yī)學(xué)期刊學(xué)術(shù)建設(shè)，促進醫(yī)學(xué)期刊向更高質(zhì)量發(fā)展。同時新媒體融合發(fā)展背景下，編輯除了應(yīng)具有策劃選題、編輯校對、溝通和服務(wù)于讀作者等基本能力外，還應(yīng)在傳播模式、出版流程等方面具備全媒體信息化業(yè)務(wù)能力，實現(xiàn)編輯的角色轉(zhuǎn)型和功能拓展。文章對新媒體背景下醫(yī)學(xué)期刊的發(fā)展特點及編輯的功能拓展進行研究，以供同行參考。

關(guān)鍵詞：新媒體；醫(yī)學(xué)期刊；編輯能力；功能拓展

中圖分類號：G238 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）02-0206-03

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的全面賦能，科技腳步的不斷前行，傳播領(lǐng)域內(nèi)新媒體已經(jīng)勢不可當。新媒體由于具有較強的互動性、海量化信息承載和資源實時共享等特點，使醫(yī)學(xué)期刊的出版模式和傳播途徑都發(fā)生了巨大的變化[1-2]。

在新形勢下，醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)理清期刊發(fā)展思路和方向，不斷學(xué)習新技術(shù)，提高全媒體信息化業(yè)務(wù)能力，積極探索醫(yī)學(xué)期刊轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展新路徑，促進醫(yī)學(xué)期刊向更高質(zhì)量發(fā)展。

一、新媒體背景下醫(yī)學(xué)期刊發(fā)展新方向

自2014年以來，移動互聯(lián)網(wǎng)新媒體迅速發(fā)展，對傳統(tǒng)媒體的沖擊愈發(fā)猛烈，中央高度重視傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合發(fā)展。2020年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快推進媒體深度融合發(fā)展的意見》，從重要意義、目標任務(wù)、工作原則三個方面明確了媒體深度融合發(fā)展的總體要求，要求建立以內(nèi)容建設(shè)為根本、先進技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系[1]。新媒體由于其資源信息承載、資源實時共享等優(yōu)勢，給醫(yī)學(xué)期刊帶來了新的挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)期刊從傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版向傳統(tǒng)出版+新媒體融合出版的新模式改變[3]。新媒體對醫(yī)學(xué)期刊的影響主要體現(xiàn)在以下四個層面。

（一）出版流程轉(zhuǎn)變

新媒體不斷滲透、解構(gòu)和重塑著整個媒體生態(tài)格局，使出版流程發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。很多醫(yī)學(xué)期刊多年沿用約稿、審稿、編輯加工、排版發(fā)行等傳統(tǒng)出版流程，但在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)期刊的出版流程正面臨著革命性的改變。

如醫(yī)學(xué)期刊開通兩微一端，建立稿件在線采編系統(tǒng)，出版流程實現(xiàn)了電子化、數(shù)字化。編輯可以通過在線網(wǎng)絡(luò)，在虛擬的運行環(huán)境中進行選題策劃、約稿、審稿、校對等工作，如通過騰訊會議完成遠程審稿會、無紙化校對，或者利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)檢索醫(yī)學(xué)專業(yè)關(guān)鍵詞，用以了解相關(guān)課題的研究進展，并通過數(shù)據(jù)分析結(jié)果確定出版題材等。這些新形式的出現(xiàn)使出版流程變得更加快捷、靈活。

還有基于大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)開發(fā)的智能編校系統(tǒng)，通過智能化手段，使編輯、校對工作更加方便、快捷、準確，有效減少了人力機械重復(fù)勞動，提高了期刊的編校質(zhì)量，切實優(yōu)化了期刊資源配置，推動期刊向規(guī)?；?、集約化轉(zhuǎn)變。加之一些智能化出版平臺可以產(chǎn)出EPUB、XML等各種形式的期刊稿件，亦方便了后期期刊其他產(chǎn)品形態(tài)的出版。

（二）內(nèi)容呈現(xiàn)模式轉(zhuǎn)變

很多醫(yī)學(xué)期刊之前是以紙媒形式來播報最新的醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域新進展，內(nèi)容較為單一，且多以文字、圖片模態(tài)呈現(xiàn)，其與新媒體出版融合發(fā)展后，醫(yī)學(xué)期刊內(nèi)容的呈現(xiàn)方式隨之發(fā)生改變。例如，除了以文字形式呈現(xiàn)外，醫(yī)學(xué)期刊開始注重新媒體技術(shù)的應(yīng)用，通過醫(yī)學(xué)期刊微博超話、微信公眾號、移動客戶端等多種渠道，打造視頻、語音、圖片、動畫等各種形式為一體的立體出版物，醫(yī)學(xué)期刊用戶可以通過PC端、手機等進行在線閱覽[4]。

此外，醫(yī)學(xué)期刊還由一元出版物向多元出版物發(fā)展，醫(yī)學(xué)期刊內(nèi)容更加生動、更富有吸引力。例如，目前很多醫(yī)學(xué)期刊均開通了期刊官網(wǎng)、微信公眾號、視頻號等平臺，定期將本期目錄及熱點文章通過漫畫、歌曲演繹等方式上傳到各個平臺上，并向期刊受眾精準推送。該種呈現(xiàn)模式的閱讀界面更加友好，方便期刊受眾插入書簽，還可以記錄其閱讀歷史，對于一些工作繁忙的期刊受眾尤為有用。

（三）讀者參與度提升

作者、讀者、編輯是醫(yī)學(xué)期刊出版的重要參與者，作者是知識的生產(chǎn)者，讀者是知識的接收者，編輯是兩者之間的橋梁。相對于作者和編輯，讀者僅作為知識的被動接收者，但是在新媒體時代，應(yīng)賦予他們更多的角色，也應(yīng)為他們創(chuàng)造出更多樣的交流平臺，促進編輯和讀者的互動。

而且讀者的角色也在發(fā)生改變，他們不再是單純的被動接收者，而轉(zhuǎn)變成期刊“用戶”[1，5-6]。讀者可以通過平臺及時發(fā)表自己的看法、意見，也能夠促進編輯對刊登內(nèi)容進行組稿，編輯與讀者的黏性也隨之增強，同時讀者也可以參與醫(yī)學(xué)期刊內(nèi)容的生產(chǎn)和再傳播，讓醫(yī)學(xué)期刊內(nèi)容產(chǎn)生二次裂變傳播。如年輕的期刊讀者90后和00后用戶特別喜歡參與期刊內(nèi)容生產(chǎn)的傳播，因為他們可以通過制造話題而獲得成就感，而且同時代的讀者更能了解互相的想法，他們的表達更能直擊心房。有的醫(yī)學(xué)期刊會推送學(xué)術(shù)爭鳴的一個專題稿，讀者們會自發(fā)進行你來我往的學(xué)術(shù)交流，這種醫(yī)學(xué)期刊的本質(zhì)就是為讀者提供互動的渠道，通過其交流互動迸發(fā)新的思想、理論研究范式等，醫(yī)學(xué)期刊讀者的參與度能夠得到有效的提升。

（四）傳播模式轉(zhuǎn)變

在傳播模式上，新媒體對醫(yī)學(xué)期刊的影響可謂廣泛而深遠。很多醫(yī)學(xué)期刊之前主要采用傳統(tǒng)信息介質(zhì)的傳播模式。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播方式的多樣化，醫(yī)學(xué)期刊應(yīng)逐漸適應(yīng)新時代的發(fā)展特點，不斷探索傳播的新思路和新方法。

大多醫(yī)學(xué)期刊逐漸轉(zhuǎn)變思維模式，實現(xiàn)全媒體融合傳播，構(gòu)建智能、立體醫(yī)學(xué)期刊傳播體系。例如，在智能化技術(shù)的創(chuàng)新與普及應(yīng)用背景下，“內(nèi)容+平臺”的理念孕育而生，醫(yī)學(xué)期刊平臺成為用戶青睞的對象，醫(yī)學(xué)期刊編輯通過搭建移動平臺或加入其他平臺模式，將其融入一個內(nèi)容更豐富、資源更充足的平臺中，從而提高醫(yī)學(xué)期刊內(nèi)容的生產(chǎn)效率和傳播效益[3，7-8]。

醫(yī)學(xué)期刊本身就是學(xué)術(shù)互動的場域，在信息壟斷、交流方式固態(tài)化被互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能化等新興技術(shù)打破的情況下，催生出一種新的傳播模式。醫(yī)學(xué)期刊搭建了一個集互動交流的多維度醫(yī)學(xué)期刊傳播平臺，開啟了“多面人生”。

例如，一些醫(yī)學(xué)期刊通過IP、社交語言、文化、場景等多種方式在醫(yī)學(xué)期刊新媒體傳播平臺表達醫(yī)學(xué)期刊用戶的情感訴求、情緒、友誼等，引發(fā)其用戶產(chǎn)生同情、共鳴、心理滿足，激發(fā)醫(yī)學(xué)期刊用戶探索、創(chuàng)作的欲望，一種用戶對其進一步“再創(chuàng)造”并轉(zhuǎn)發(fā)的新傳播方式悄然興起。

二、新媒體背景下醫(yī)學(xué)期刊編輯職業(yè)素養(yǎng)和能力提升

融媒體出版時代已經(jīng)到來，醫(yī)學(xué)期刊新媒體轉(zhuǎn)型迫在眉睫。醫(yī)學(xué)期刊高質(zhì)量發(fā)展離不開專業(yè)的編輯人才，并且期刊雙一流建設(shè)的核心就是建設(shè)一流的編輯人才隊伍，培養(yǎng)戰(zhàn)略性、技術(shù)型人才，編輯職業(yè)素養(yǎng)和能力直接關(guān)系著醫(yī)學(xué)期刊的學(xué)術(shù)發(fā)展。

因此，醫(yī)學(xué)期刊編輯要積極面對新挑戰(zhàn)、新態(tài)勢、新局面。在數(shù)字化出版、智能出版、網(wǎng)絡(luò)首發(fā)等新型出版模式已經(jīng)成為出版常態(tài)化的背景下，醫(yī)學(xué)期刊編輯不僅要提高自身綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新意識，而且要積極學(xué)習智能化等新技術(shù)，盡快完成編輯的角色轉(zhuǎn)型和功能拓展，做新媒體時代創(chuàng)新型編輯。再者，隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，期刊傳播領(lǐng)域新業(yè)態(tài)形式的不斷出現(xiàn)，信息傳播渠道不斷擴展，在為期刊用戶提供更豐富的內(nèi)容的同時，也給醫(yī)學(xué)期刊的編輯提出了新的挑戰(zhàn)和新的要求，因此，提高醫(yī)學(xué)期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)和能力尤為重要。

（一）提高新媒體硬核技能

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和新媒體的普及滲透，醫(yī)學(xué)期刊編輯在新的賽道上應(yīng)抓住新媒體硬核技能，加速期刊高質(zhì)量發(fā)展。醫(yī)學(xué)期刊與新媒體的結(jié)合勢必拓展更大的發(fā)展空間，產(chǎn)生更多的交集，這就對學(xué)術(shù)期刊編輯提出了更高的要求。然而，就目前一部分醫(yī)學(xué)期刊編輯來說，其應(yīng)用新媒體技術(shù)的能力還有所欠缺。例如，目前大多醫(yī)學(xué)期刊已經(jīng)開通微信公眾號、視頻號等，但由于編輯新媒體硬核技術(shù)的匱乏，大多微信公眾號僅向用戶提供簡單軟文推送功能，停留在追求用戶點擊量上，微信公眾號功能單一，其公眾號上的內(nèi)容僅僅是對醫(yī)學(xué)期刊內(nèi)容照搬，缺少對期刊內(nèi)容背后資源的深層挖掘和利用[9]。

因此，醫(yī)學(xué)期刊編輯要靈活變通，其辦刊思路要從傳統(tǒng)媒體向新媒體轉(zhuǎn)變，擺脫傳統(tǒng)媒體的干擾，學(xué)會利用新媒體掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)新動態(tài)，甄選出期刊用戶所關(guān)注的醫(yī)學(xué)信息，不再停留于傳統(tǒng)的期刊出版模式，而要充分發(fā)揮編輯創(chuàng)新意識，提高全媒體信息化業(yè)務(wù)能力，掌握編者按撰寫、活動策劃、用戶運營、社群運營、微信后臺管理、圖文排版等新媒體硬核技能，在學(xué)習新媒體硬核技術(shù)中謀求期刊高質(zhì)量發(fā)展。

時代飛速發(fā)展，新知識、新技術(shù)的迭代升級，醫(yī)學(xué)期刊編輯要跟隨時代的節(jié)拍，通過學(xué)習武裝自己。譬如學(xué)會熟練使用智能化系統(tǒng)，包括圖片設(shè)計、PYTHON代碼的調(diào)用和升級、視頻字幕增添等技術(shù)，唯有不斷加強醫(yī)學(xué)期刊編輯自身建設(shè)，主動、自覺、善于學(xué)習新媒體硬核技能，才能更好地為讀者、作者、專家等提供更高質(zhì)量的知識服務(wù)。

除此之外，隨著新興技術(shù)的不斷發(fā)展和5G時代的到來，通過海量生產(chǎn)、跨界破圈等方式，圖像、聲音類醫(yī)學(xué)文章大量產(chǎn)出，這對醫(yī)學(xué)期刊編輯的影音審查能力也提出了新的要求。

如醫(yī)學(xué)手術(shù)的視頻文章較多，因其具有極強的畫面感，醫(yī)學(xué)期刊編輯就要對每秒每幀進行耐心審核，對技術(shù)性錯誤進行校正。因此醫(yī)學(xué)期刊編輯要與時俱進地學(xué)習圖像、聲音類文章的編審技能，用心修煉好“內(nèi)功”，切實提升醫(yī)學(xué)期刊編輯的硬核技能。

（二）著力提升資源整合能力

新媒體時代，資源共享空間得到拓展，醫(yī)學(xué)期刊編輯面對各種期刊資源，如讀作者、內(nèi)容、品牌、平臺等，要學(xué)會充分利用新媒體技術(shù)加強對各種資源的整合與利用。

對于內(nèi)容資源整合，編輯充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，善于利用大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等智能技術(shù)，在海量醫(yī)學(xué)知識內(nèi)容中整合出前沿的學(xué)術(shù)熱點，將零散、碎片化的醫(yī)學(xué)內(nèi)容整合為醫(yī)學(xué)界的關(guān)注話題，提高醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)信息的傳播率[2，10]。

對于讀作者資源整合，編輯在工作實踐中要善于挖掘具有線上開發(fā)價值的學(xué)術(shù)科研水平頗高的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜易髡?，鑒于其習慣于傳統(tǒng)投稿和出版模式，編輯要善于依靠新媒體、新平臺，高效快捷地將他們的科研成果快速傳播和轉(zhuǎn)化。除此之外，對于信息資源整合，在新媒體環(huán)境下，醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)充分利用社交媒體平臺上的溝通渠道——在線期刊社區(qū)平臺，提高用戶的參與度，從醫(yī)學(xué)期刊移動社區(qū)平臺中獲益，獲得更多的學(xué)術(shù)信息資源。

（三）強化學(xué)術(shù)對外傳播能力

樹立醫(yī)學(xué)期刊品牌，除了需要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)內(nèi)容外，還需要提升期刊學(xué)術(shù)對外的傳播力和影響力。期刊編輯如果只重視內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而忽略利用新媒體智能化技術(shù)來傳播醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)知識的關(guān)鍵步驟，其期刊品牌影響力也很難得到提升。新媒體時代，學(xué)術(shù)傳播的技術(shù)和手段不斷創(chuàng)新，學(xué)術(shù)傳播方式也發(fā)生翻天覆地的變化，其為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)知識的共享提供了更多的平臺，也為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的產(chǎn)生鋪就了新道路。

醫(yī)學(xué)期刊出版的多媒體化使其傳播方式變得多元且交叉融合，編輯的角色也發(fā)生了變化，不僅是稿件的加工者，還是期刊傳播的營銷者。

相比之前較為單一的傳播方式，新媒體傳播具有很多新的特征，從單一的媒體渠道傳播變成了多種媒體疊加融合的傳播方式，其能把醫(yī)學(xué)界最前沿的科研成果以最快的速度推送給期刊用戶，從而實現(xiàn)科研成果和學(xué)術(shù)思想共享與交流的最大化。從這點上來說，醫(yī)學(xué)期刊正經(jīng)歷一場媒介的革命[1]。

因此，醫(yī)學(xué)期刊編輯要強化全媒體信息傳播理念，熟悉和掌握各種新媒體時代的智能化傳播新技術(shù)，讓真正有價值且具有實踐意義的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)成果得到更廣泛的傳播，促進醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

三、結(jié)語

新媒體背景下醫(yī)學(xué)期刊出版是生產(chǎn)、傳播和營銷等多方位、多元化的融合出版，對該理念的深化認識有助于醫(yī)學(xué)期刊編輯強化創(chuàng)新理念，提高全媒體信息化業(yè)務(wù)能力，拓展編輯功能，積極探索醫(yī)學(xué)期刊轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展路徑，逐步構(gòu)建醫(yī)學(xué)期刊出版的融合新生態(tài)。

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作者簡介 劉紹興，本科，編輯，研究方向：期刊出版。齊孝聲，?？?，副研究館員，系本文通訊作者，研究方向：期刊出版。