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    來玩“舉高高”

    2022-04-13 16:40:12孫鑫
    作文·小學(xué)低年級(jí) 2022年3期
    關(guān)鍵詞:引申為小篆金文

    孫鑫

    “承”字的大頭照變化:

    圖片解讀:快瞧!這是誰家的小孩子正開心地玩著“舉高高”的游戲,爸爸的一雙大手穩(wěn)穩(wěn)地托著他,多么溫馨的畫面?。?/p>

    真相大白:在第一、二張圖片中,甲骨文和金文的字形多么像一個(gè)人的兩只手,緩緩地托起另一個(gè)人。第三張圖片中,小篆的字形又增加了一只手,仿佛更有力量了,托舉得也更穩(wěn)、更踏實(shí)了。所以,這個(gè)字便有了“捧起、托起”的意思。也有人覺得,第一、二張圖片還像是一個(gè)跪著的人在接受別人贈(zèng)予的東西。因此,這個(gè)字又被引申為“順從”“接受”“繼承”等意思。

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