兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計研究

劉俊宏

關(guān)鍵詞：兒童產(chǎn)品;包裝設(shè)計;設(shè)計原則

近年來，我國生育政策不斷更新，從2016 年開放“二孩”到2021 年開放“三孩”政策足以說明國家對孩子的重視，同時隨著國家經(jīng)濟逐步發(fā)展，人們的生活水平普遍得到提高，家長對孩子的教育和生活也更加重視，孩子日常使用的產(chǎn)品越來越嚴(yán)謹(jǐn)，消費者對商品包裝的作用有了更高的要求?，F(xiàn)在包裝設(shè)計的意義遠遠超過了保護產(chǎn)品這一基本需求，包裝的目的不僅是為了儲存和運輸商品，同時也為了能夠?qū)ι唐菲鸬叫麄髯饔?，增加商品的購買率。市場上兒童商品種類繁多，設(shè)計師要對不同產(chǎn)品進行細化，研究不同種類產(chǎn)品下兒童的心理特征，兒童產(chǎn)品包裝主要包括食品包裝、玩具包裝、日用品包裝等。在標(biāo)準(zhǔn)化的時代下，包裝設(shè)計多采用簡單的造型，這些包裝造型會令人感到千篇一律。而優(yōu)秀的包裝設(shè)計能夠樹立品牌形象、優(yōu)化產(chǎn)品信息、溝通人們間的情感。因此，文章通過分析兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計的現(xiàn)狀及影響包裝設(shè)計的因素，重新思考兒童產(chǎn)品包裝的設(shè)計原則，在設(shè)計上更多的從兒童的心理和生理特征來進行設(shè)計。

1 兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計現(xiàn)狀分析

在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計上，如何能吸家長和兒童的眼球，需要人們從多方面因素考慮，如包裝的色彩、圖形、文字、造型、開啟方式等。通過在各大超市與網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今兒童產(chǎn)品包裝仍存在很多問題。兒童屬于特殊群體，自身的心理與生理發(fā)育不成熟，所以對事物的看法也呈現(xiàn)多樣性。要想獲得這類消費群體的青睞，就必須通過了解兒童的喜好來吸引他們的眼球。市場上的兒童產(chǎn)品包裝主要存在以下問題：

1.1 包裝結(jié)構(gòu)缺少創(chuàng)新

市場上的兒童產(chǎn)品包裝大多數(shù)都是常規(guī)形態(tài)，比如多以長方體或簡單的圓柱為主要造型，或在此基礎(chǔ)上做簡單的變化形成曲面造型，這些造型形態(tài)單一，視覺上沒有形成沖擊感[1]。形態(tài)單一很難讓兒童產(chǎn)生情感上的共鳴，不能讓他們對產(chǎn)品感到新奇。因此，兒童產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計要與時俱進，不僅要保留使用上的便捷性、安全性，同時還要適當(dāng)根據(jù)兒童的需求設(shè)計出新奇的、益智的、互動的包裝。

1.2 缺乏環(huán)保性

過去兒童產(chǎn)品包裝材料大部分是金屬或玻璃材料，近年來廣泛使用塑料材料。因為考慮到兒童年齡較小所以無法辨別身邊物品的安全性，設(shè)計師在對產(chǎn)品包裝設(shè)計時一般會選擇安全性較高的材料。但是市面上兒童餅干的包裝多為塑料袋或塑料瓶，對兒童來說缺乏安全性，且也缺乏環(huán)保性。

1.3 忽視親子間的互動性

現(xiàn)今的兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計思維單一，體現(xiàn)在為了兒童設(shè)計而設(shè)計，忽視了家長的情感體驗。產(chǎn)品作為連接親子感情的產(chǎn)品之一，要同時兼顧家長與孩子的心理與情感體驗，一個優(yōu)秀的包裝設(shè)計會增進親子間的互動，培養(yǎng)感情。包裝設(shè)計做到親子間互動能增加產(chǎn)品的附加價值，并提高企業(yè)形象。

1.4 圖形雜亂

有些兒童產(chǎn)品包裝圖案雜亂無章，使人眼花繚亂且找不到任何特點，沒有視覺沖擊力，不清楚包裝背后的產(chǎn)品是什么樣的，凸顯不出對產(chǎn)品的宣傳作用。此外，部分兒童產(chǎn)品包裝過分追求圖形的趣味性，忽視了包裝本身的目的。

2 兒童的生理與心理特征分析

2.1 兒童的生理特征分析

從生理方面來看，兒童的身體處在不斷生長發(fā)育的過程之中。兒童的生理特征包含很多方面，即大腦、骨骼、肌肉、視覺、觸覺、知覺等。在兒童成長過程中，可以明顯感覺到身高、體重的變化[2]。除了身高，身體的其他部位也在不斷變化，比如，兒童手部的變化雖然不容易察覺，但也在慢慢變化，設(shè)計師要根據(jù)不同年齡段的兒童考慮其抓握情況，設(shè)計合理的尺寸。

2.2 兒童的心理特征分析

從出生到長大成人這期間，兒童心理存在著自身的特點。兒童的腦部結(jié)構(gòu)和大腦機能尚未成熟，創(chuàng)造性思維活躍，但邏輯性思維還處于待培養(yǎng)的狀態(tài)。市場上商品種類繁多，在眾多商品中如何脫穎而出激發(fā)消費者的購買欲是每個設(shè)計師都會考慮的問題。一個好的包裝設(shè)計一定是深入人心，能夠與消費者產(chǎn)生情感共鳴，所以設(shè)計師要充分把握消費者的心理特征，迎合消費者的需求。

2.2.1 兒童具有自我保護心理

兒童除了基本生存需要的食物和住所以外，還需要獲得安全感及愛與被愛，同樣需要歸屬感。通過觀察，兒童在進食過程中，對不熟悉的食品會慢慢試探表現(xiàn)出很強的防御力，所以在包裝設(shè)計時要注重兒童的心理感受，讓包裝設(shè)計帶給兒童安全感，拉近兒童與產(chǎn)品的距離。

2.2.2 兒童具有強烈的好奇心理

好奇是兒童的天性，在日常生活中，遇到?jīng)]有見過的事物或人物，他們總是會積極地表現(xiàn)出對這個世界進行探索的心理。如果沒有得到他們想要的答案，甚至在同一個問題上會要求家長反復(fù)回答。當(dāng)他們在商場購買商品時，比起較為常見的玩具，他們更容易被稀奇的東西所吸引。所以，在設(shè)計兒童產(chǎn)品包裝時，設(shè)計師要杜絕千篇一律的設(shè)計，具有大膽創(chuàng)新的意識，使兒童能夠?qū)Ξa(chǎn)品有探索的欲望。

2.2.3 兒童具有情緒不穩(wěn)定性

兒童與成人在情緒上有很大的不同，由于認(rèn)知廣泛，成人能夠辨別身邊的物品安全與否，遇到事情時可以做到情緒管理，比如隱藏自己的情緒。但兒童由于內(nèi)心缺乏安全感，會把自己的真實情緒表現(xiàn)出來。比如，兒童在洗澡或刷牙時總是大喊大叫或注意力不集中，使用洗漱用品過程中會表現(xiàn)出掙扎和抗拒。所以，兒童的包裝設(shè)計要能夠吸引他們的注意力，并讓減輕他們對產(chǎn)品的抗拒心理。

2.2.4 兒童具有攀比心理

每個人都有不同程度的攀比心理，那么兒童也不例外。如果哪位小朋友拿著一件有趣的玩具或者一袋零食，那么其他小朋友就會要求自己的父母以及身邊的親人去購買，實現(xiàn)與其他小朋友一樣擁有這些玩具和零食的愿望。

3 兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計的影響因素

3.1 色彩因素

色彩在包裝設(shè)計中起到了決定性作用，從另一個角度來說色彩也能給消費者帶來不同的情感體驗。消費者在選擇產(chǎn)品的過程中，首先注意到的是產(chǎn)品的色彩，這決定了產(chǎn)品是否能夠引起消費者的興趣與注意，滿足消費者的審美情趣，喚起消費者心中潛藏的購買欲[3]。兒童作為特殊的消費群體，本身具有不成熟的心理與天真活潑的本性。所以，在設(shè)計兒童產(chǎn)品包裝的過程中，清新色調(diào)的運用使得視覺上更為親切友好。圖1 洗護用品包裝的顏色為暖色調(diào)，給人一種親切感，減少了兒童對于洗漱的恐懼。

3.2 圖形因素

圖形作為一種視覺符號，能夠直接地體現(xiàn)產(chǎn)品的功能、產(chǎn)品傳達的感情、產(chǎn)品的定位等相關(guān)信息[4]。因此，在圖形的設(shè)計中，為了讓產(chǎn)品更加多樣和完整，可以通過圖形的變化來吸引消費者的關(guān)注。在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計上，巧妙的使用圖形更容易讓兒童產(chǎn)生好奇的心理并激發(fā)他們的購買欲。如圖2 是一款餅干包裝，圖形上運用卡通人物的形象及蘑菇的形態(tài)展示餅干的形狀，直接表達了產(chǎn)品的定位，并且卡通類圖形可以進一步拉近產(chǎn)品與兒童的距離，獲得兒童的喜愛。

3.3 包裝造型因素

造型能夠給消費者帶來更直觀的視覺體驗，兒童產(chǎn)品包裝通常選用長方體形態(tài)，造型比較單一。隨著市場發(fā)展的需要，兒童產(chǎn)品包裝中有趣的造型也在不斷地更新。圖3 在包裝形態(tài)上與以往的造型不同，采用了生動可愛的形象，有趣的造型符合兒童的消費心理，從而增加了產(chǎn)品的附加值。

4 兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計原則

4.1 人性化設(shè)計原則

人性化設(shè)計是根據(jù)人的行為習(xí)慣、人體的生理結(jié)構(gòu)、人的心理情況等，對人們的衣、食、住、行，以及一切生活、生產(chǎn)活動進行綜合分析。簡單地講，就是以人為本的包裝設(shè)計，充分體現(xiàn)了人性化的設(shè)計，要滿足人類的生理和心理需要[5]。兒童產(chǎn)品包裝人性化設(shè)計主要從包裝結(jié)構(gòu)、包裝材料、使用特性、包裝外形等幾方面進行考慮。這就要求設(shè)計師在設(shè)計包裝時要深入生活，注重對人情的把握，深度了解兒童心理活動的規(guī)律，從而提高包裝設(shè)計的人性化效果，激發(fā)消費者的購買欲。

4.2 安全性設(shè)計原則

由于兒童生理發(fā)育尚未健全，對自己的保護意識不強，又貪玩好動，因此安全性是每個家長在為孩子選購商品時都會考慮到的因素。在設(shè)計兒童產(chǎn)品包裝時，設(shè)計師需要從兒童的生理特點出發(fā)，對包裝的選材及造型進行合理的設(shè)計，避免兒童在產(chǎn)品使用過程中受到傷害[6]。例如，包裝的材料可以選用塑料或者紙質(zhì)、包裝的造型應(yīng)避免尖銳的棱角出現(xiàn)等。

4.3 可持續(xù)性設(shè)計原則

兒童產(chǎn)品包裝的再利用率較低，并且產(chǎn)品使用周期較短，近年來生活條件明顯改善，所以基本能實現(xiàn)“一孩一物”，使用過的產(chǎn)品傳給其他兒童這種現(xiàn)象已經(jīng)在慢慢減少甚至不存在。當(dāng)今兒童日常生活中使用的產(chǎn)品越來越多，產(chǎn)品被淘汰的速度也越來越快，產(chǎn)品越多意味著產(chǎn)品包裝也隨之增多，一味丟棄會導(dǎo)致資源嚴(yán)重浪費，對環(huán)境極其不利。產(chǎn)品包裝的回收再利用成為社會重點關(guān)注的問題。從未來發(fā)展的趨勢看，可持續(xù)性設(shè)計是每個企業(yè)與設(shè)計師的責(zé)任，近年來頻繁出現(xiàn)變化多端的天氣，都是大自然給我們的一個信號。設(shè)計師應(yīng)該更多的考慮環(huán)保因素，在包裝的選材上盡量選用可以循環(huán)使用、可以回收利用、無污染的材料進行設(shè)計[7]。

4.4 創(chuàng)新性設(shè)計原則

包裝設(shè)計的創(chuàng)新理念能夠有效地帶動消費，新穎有趣的包裝能夠吸引兒童消費群體。兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計可以從以下幾方面進行創(chuàng)新：

1） 從材料的選擇上體現(xiàn)創(chuàng)新。市場中的兒童產(chǎn)品包裝選材基本上是紙、塑料等。隨著材料應(yīng)用科技的不斷發(fā)展，各種各樣的材料層出不窮，打破了常規(guī)運用的材料，嘗試采用硅膠等材質(zhì)在視覺和觸覺上給人留下深刻印象。

2） 從圖形設(shè)計上體現(xiàn)創(chuàng)新。設(shè)計師要緊隨社會潮流，關(guān)注兒童市場的變化，做到與時俱進。當(dāng)今社會，動畫片是每個孩子童年不可缺失的一部分，所以設(shè)計師應(yīng)多關(guān)注當(dāng)下流行的動畫影片，通過動畫片找到與兒童的共鳴來吸引他們的目光。圖4 是一款驅(qū)蚊貼包裝，此包裝的圖案來源于當(dāng)下較火的動畫片《萌雞小隊》，可將動畫片的人物提取出來作為包裝的主要元素。當(dāng)一個孩子正處于對動畫片感興趣的階段，那么他一定會對動畫片的人物或事物感到新奇和熟悉。在超市里，孩子更會選擇購買自身所熟悉的那一個，因為這樣容易與其產(chǎn)生親近感。因此，大量的兒童產(chǎn)品可以根據(jù)動畫片某一動物或人物的特征設(shè)計產(chǎn)品包裝上的圖形，以迅速獲得孩子們的認(rèn)同。

3） 從包裝設(shè)計方法上體現(xiàn)創(chuàng)新。其一是系列化設(shè)計，例如圖5 奶酪棒包裝的系列化設(shè)計。其是在造型、功能、材料上形成統(tǒng)一設(shè)計，既可以滿足不同消費者的喜好，又可避免包裝單調(diào)的狀態(tài)，從而滿足消費者的需求。此包裝的三種顏色代表著奶酪棒的不同口味，藍色為原味，綠色為橙子味，粉色為草莓味。此外，三款包裝除了顏色不同，圖案也隨著口味有相對應(yīng)的變化，在消費者購買時，讓人一眼就能選擇所喜歡的口味。其二是仿生設(shè)計，仿生設(shè)計是仿照生物的形象、結(jié)構(gòu)、色彩、功能來設(shè)計使包裝具有與生物有相同的形態(tài)和特性，從而給消費者以生命、活力、生機等感受，激發(fā)消費者的購買欲望。仿生設(shè)計最常見的就是產(chǎn)品的形態(tài)仿生，設(shè)計師提取仿生對象的形態(tài)特征，通過對其整體或部分的結(jié)構(gòu)、功能、形態(tài)簡化運用到產(chǎn)品造型中，市場中的很多兒童包裝都通過此設(shè)計方法來獲取兒童的好奇心。如圖6 是一款好麗友公司旗下的兒童食品包裝，該零食名為好多魚。好多魚之所以能夠為大多數(shù)孩子和家長所熟知，和它的包裝設(shè)計也有很大的關(guān)系。包裝上的圖案提取魚本身的形態(tài)，同時賦予其擬人化的設(shè)計手法，給人一種生動逼真、活潑可愛的感受，能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，并且包裝上的圖形與食品名字相呼應(yīng)，給人一種對好多魚零食更深刻的印象。所以應(yīng)用仿生設(shè)計可以將一些動物或人物的圖片進行簡化再設(shè)計融入在產(chǎn)品包裝中，這樣不僅能夠吸引兒童的注意力，也能夠提高產(chǎn)品的銷量。

5 結(jié)語

兒童的心理活動是極其不穩(wěn)定的，且隨著各種電子產(chǎn)品的出現(xiàn)等各種原因使他們接觸到的事物越來越廣泛，導(dǎo)致傳統(tǒng)的包裝設(shè)計很難引起他們的注意。因此，在兒童包裝設(shè)計中，設(shè)計師要從兒童的生理和心理特征出發(fā)，研究當(dāng)下流行的設(shè)計元素，借助色彩、圖形、包裝結(jié)構(gòu)等基本組成元素，滿足包裝設(shè)計給消費者帶來的情感體驗。此外，還應(yīng)對人性化、安全性、可持續(xù)性、創(chuàng)新性設(shè)計等方面進行關(guān)注，來增加產(chǎn)品的附加值，提高企業(yè)的品牌形象。