新時(shí)代湖南好少年

2021年度“新時(shí)代湖南好少年”先進(jìn)事跡，30位來自湖南各地的好少年入選。“好少年”到底是怎樣煉成的？本期的榜樣關(guān)注，我們將走進(jìn)一位少年榜樣，近距離感受向上的力量。

自強(qiáng)不屈的“向陽(yáng)花”女孩：文玉蓮

文玉蓮是郴州市臨武縣第三中學(xué)初二16班的學(xué)生。她的父親是聾啞人，母親是精神疾病患者，在特殊家庭里她孝敬父母、照顧弟妹，插秧、收稻谷、做家務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，小小年紀(jì)就已像大人一樣支撐著一個(gè)家。

“這小姑娘懂事得讓人心疼”

文玉蓮的父親是村里的“啞巴”，沒文化，只知道做農(nóng)活，娶了鄰村有精神疾病的女子，剛生下文玉蓮的那幾年，精神還不太穩(wěn)定，發(fā)病時(shí)會(huì)突然離家出走，找不到回家的路，甚至有時(shí)連女兒都不認(rèn)識(shí)……文玉蓮在這樣的家庭，靠著村里人的幫助，慢慢長(zhǎng)大了;也因?yàn)檫@種家庭情況，她在同齡小朋友“撒潑打滾”的時(shí)候就開始做家務(wù)、干農(nóng)活了——煮飯、煮菜、插秧、收稻谷、翻地種菜，還要悉心照顧年幼的弟妹和虛弱的爺爺奶奶，還要看住患病母親不能讓她到處跑……村民們每當(dāng)看到她年幼的身軀卻像大人一樣支撐著一個(gè)家，都會(huì)心疼得紅了眼眶。

“勤奮學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)只為父母一笑”

小學(xué)求學(xué)期間，文玉蓮每天6點(diǎn)多就起床了。早早起床的她，自己煮好咸菜，獨(dú)自走5里多的山路到鄰村學(xué)校上學(xué);下午一放學(xué)她就馬不停蹄地往家趕，準(zhǔn)備好一家的吃食。盡管這樣，她卻從未遲過一次到，曠過一節(jié)課。她認(rèn)真聽課，做筆記，在課間休息時(shí)間也很少與同學(xué)們玩鬧，讀書、背書、做作業(yè)是她的樂趣，是她的堅(jiān)守，也是她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐。生活貧苦，生活艱難，也培育了她自尊、自強(qiáng)、不屈服的性格。每次考試后，當(dāng)她拿著全班第一名的獎(jiǎng)狀，把這個(gè)好消息告訴爺爺、奶奶、爸爸、媽媽時(shí)，他們都笑得合不攏嘴，開心地把獎(jiǎng)狀貼在正墻上。從那時(shí)起，她就下定決心每次考試一定要考最好，這樣全家人再累都會(huì)笑。在她堅(jiān)定的信念與勤奮努力下，從一年級(jí)到六年級(jí)，文玉蓮一張獎(jiǎng)狀都沒敢落下，還以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了縣里最理想的初中——臨武三中。

“盡綿薄之力回饋村民，分享經(jīng)歷鼓舞同學(xué)”

2020年，新冠肺炎疫情突發(fā)，學(xué)生們需要開展線上學(xué)習(xí)。農(nóng)村孩子們的線上學(xué)習(xí)卻面臨著無(wú)數(shù)的困難，有的家庭學(xué)習(xí)設(shè)備不足，網(wǎng)絡(luò)不通，最主要的是遇到學(xué)習(xí)問題無(wú)人輔導(dǎo)，回想起鄰里鄉(xiāng)親對(duì)自己家的照顧和幫助，文玉蓮決定也為村民們做點(diǎn)事。她在村里辦起了“線上學(xué)習(xí)班”，組織村里有困難的學(xué)生集中到村會(huì)計(jì)家學(xué)習(xí)。自己一邊當(dāng)學(xué)生一邊當(dāng)“老師”，遇到聽不懂的地方讓他們做好筆記，自己利用休息時(shí)間講解。在全國(guó)疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，她通過新聞和老師的線上教育了解到無(wú)數(shù)生命的不幸逝去。她深受觸動(dòng)，踴躍申請(qǐng)，加入村里的防疫宣傳隊(duì)。每天早上8點(diǎn)和下午4點(diǎn)，村里的小廣播站都會(huì)有她的身影，她用廣播一遍遍地給大家講解“七步洗手法”，提醒村民戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手、不串門、少外出，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)“疫”。

3月30日，在臨武三中線上升旗儀式上，文玉蓮作為7千多學(xué)生中的唯一代表，以“知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造奇跡”為主題，與大家分享了自己的成長(zhǎng)故事。上萬(wàn)名在線的家長(zhǎng)和學(xué)生為她心懷感恩、孝敬父母、自強(qiáng)不息、勤奮刻苦的精神點(diǎn)贊。