原會蘭
二力平衡是力學(xué)最基本的原理之一,可以解決初中物理中絕大多數(shù)與力學(xué)有關(guān)的問題。下面歸納二力平衡條件知識的三點(diǎn)應(yīng)用。
一、應(yīng)用二力平衡條件判斷力的大小及方向
若作用在同一物體上的兩個力大小相等、方向相反,并且在同一直線上,則這兩個力是一對平衡力,可簡記為“同體、等大、反向、共線”,因此,如果一個物體受兩個力作用且處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)其中一個力的大小及方向判斷另一個力的大小及方向。
例1 (2021·江蘇·常州)2021年4月19日,“機(jī)智”號電動直升機(jī)在火星地表首飛成功,如圖1所示。在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段,“機(jī)智”號旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3,不計(jì)機(jī)身受到的火星氣體阻力,則( )。
A. F[1] > F[2] > F[3] B. F[1] < F[2] < F[3]
C. F[1] = F[3] >F[2] D. F[1] = F[2] = F[3]
解析:本題中“機(jī)智”號電動直升機(jī)在火星地表飛行過程中只受重力和升力,由于勻速上升、空中懸停、勻速下降這三個階段都是處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件可知,處于平衡狀態(tài)下的兩個力大小相等、方向相反,且在一條直線上,即F[1] = F[2] = F[3] = G。
答案:D
二、應(yīng)用二力平衡條件判斷平衡狀態(tài)
如果一個物體在兩個力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就可以稱這兩個力二力平衡。根據(jù)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)就可以判斷物體為平衡狀態(tài),進(jìn)而對物體進(jìn)行受力分析。
例2 (2020·江蘇·徐州)如圖2,水平向左的風(fēng)吹得衣架在水平晾衣竿上滑動起來,若衣架和衣服做勻速運(yùn)動,此時衣架對晾衣竿的壓力( )。
A. 比沒有風(fēng)時大 B. 比沒有風(fēng)時小
C. 和沒有風(fēng)時一樣大 D. 以上都有可能
解析:水平向左的風(fēng)吹得衣架在水平晾衣竿上勻速直線滑動起來,說明衣架和衣服受力平衡,這里對衣架和衣服(以下記為“整體”)進(jìn)行受力分析,可以從水平方向與豎直方向分別進(jìn)行。如圖3所示,在水平方向上,風(fēng)對整體施加一個水平向左的力F[風(fēng)],晾衣竿對整體施加一個水平向右的摩擦力f,二者是一對平衡力,即F[風(fēng)] = f;在豎直方向上,整體受到豎直向下的重力G,晾衣竿對整體施加一個豎直向上的支持力F[支],二者是一對平衡力,即G = F[支]。又由于衣架對晾衣竿豎直向下的壓力F[壓]與晾衣竿對衣架豎直向上的支持力F[支]是一對相互作用力,即F[壓] = F[支],所以衣架對晾衣竿的壓力始終等于整體受到的豎直向下的重力G。
答案:C
三、應(yīng)用二力平衡條件進(jìn)行受力分析
如果作用在物體上的兩個力使其處于平衡狀態(tài),那么可以運(yùn)用二力平衡的條件對物體進(jìn)行受力分析,即根據(jù)作用在同一物體上的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上的基本條件進(jìn)行受力分析。
例3 (2020·江蘇·常州)小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”,通過不斷調(diào)節(jié),最終把一根辣椒豎立在桌面上。下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中,正確的是( )。
A B C D
解析:根據(jù)本題提供的情境可知,通過不斷調(diào)整辣椒,可以將一根辣椒豎立在桌面上。此時辣椒保持靜止?fàn)顟B(tài),在豎直方向上,辣椒受到豎直向下的重力G,桌面對辣椒施加一個豎直向上的支持力F[支],G與F[支]是一對平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。由于支持力F[支]作用點(diǎn)在辣椒與桌面的接觸點(diǎn)上且方向豎直向上,所以豎直向下的重力G的方向與支持力F[支]的方向在同一直線上,因此,選項(xiàng)A正確。
答案:A
(作者單位:云南省玉溪市第八中學(xué))
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初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版2022年3期