拜師

周蕖

一

來(lái)到大山腳下，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。

山腳下橫著一排綠樹(shù)簇?fù)淼姆课?，一色青瓦屋?一群白鷺在村前的小溪上，或追逐嬉戲，或盤(pán)旋低飛;一片片粉紅的云在村莊周?chē)h(huán)繞飄蕩。武明想，那飄在村莊周?chē)姆奂t的云肯定是桃花了，不然怎么會(huì)叫桃花村呢。

溪水一路唱著歌，從村前歡快地流過(guò)，武明無(wú)心欣賞，背著鼓鼓囊囊的黑色雙肩包，跨過(guò)發(fā)出潺潺溪水聲的石拱橋，急匆匆地向村莊走去。

“一定要見(jiàn)到他，一定要見(jiàn)到他！”武明不停地對(duì)自己說(shuō)，他幾乎聽(tīng)見(jiàn)了自己激動(dòng)的心跳。

經(jīng)人指點(diǎn)，武明來(lái)到一處四合院門(mén)口，青磚砌的院墻四周栽滿了花木，色彩斑斕，芳香四溢，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲。院門(mén)微微張開(kāi)，武明伸頭往里一望，一位鶴發(fā)童顏的老人靠在桂花樹(shù)下的躺椅上，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀髯飄在胸前，雙手捧著一本深藍(lán)色封面的古書(shū)，正在聚精會(huì)神地看著。身旁凳子上放著黃得發(fā)亮的紫砂小茶杯。眾鳥(niǎo)的喧嘩聲，他渾然不覺(jué)，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

不用說(shuō)，這位老先生就是姚傳承姚大師了。武明一陣興奮，卻又馬上緊張起來(lái)，他不知道是否真的能抓住這最后的一根救命稻草。

二

那天李總打來(lái)電話，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，要武明幫忙寫(xiě)點(diǎn)東西，武明不假思索，一口應(yīng)承下來(lái)，寫(xiě)材料對(duì)他來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟。哪知道李總有特殊要求，賦要用駢體文寫(xiě);還有，一副對(duì)聯(lián)的開(kāi)頭，首句要嵌進(jìn)“朝”，另一句要鑲進(jìn)“陽(yáng)”?！俺?yáng)”是李總房地產(chǎn)公司名字，在當(dāng)?shù)刈龅蔑L(fēng)生水起，蒸蒸日上。武明張著嘴不知說(shuō)什么好，文言文寫(xiě)作他不行，更何況是駢體文和對(duì)聯(lián)，更不行?？伤呀?jīng)答應(yīng)了，現(xiàn)在怎么好意思反悔;說(shuō)自己不會(huì)吧，怕李總笑話他，瞧不起他，更不想破壞他在李總心中的光輝形象。

武明在焦躁中度過(guò)了幾天，突然想起一個(gè)人，那就是父親。

回家之后，他拽開(kāi)香火柜，柜里塞滿了雨傘、雨衣和膠鞋，就是沒(méi)有書(shū)箱。

“你把爸爸的書(shū)箱搬到哪了？”他問(wèn)老婆。

他記得清清楚楚，爸爸過(guò)世那天下午，躺在床上動(dòng)不了，眼睛睜得大大的，望著武明，手指著床頭，嘴唇抖動(dòng)，說(shuō)不出話。會(huì)不會(huì)有存折和欠條藏在那里，老婆像鵝一樣伸著頭，在床頭上、床頭和墻壁的縫隙里、床肚底下，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋，又把每個(gè)筆記本反復(fù)地翻來(lái)翻去，抖得嘩嘩響，除了一行行清秀的天藍(lán)色鋼筆字，啥也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，啥也沒(méi)有。

只有武明懂得父親的意思。這幾年，父親一直在整理手稿，常常靜靜地坐在書(shū)桌或床頭，手里握著鋼筆，埋頭看著手稿，一邊看，一邊嘀咕，一遍又一遍地修改，累了就伏在書(shū)桌上或靠在床頭邊打個(gè)盹，醒了就繼續(xù)，病重期間也沒(méi)有停手。有天深夜，武明起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)父親房間的燈還亮著，就悄悄走到父親的窗前，看到父親弓著背趴在床上的矮方桌上改著寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)咳幾聲。武明擔(dān)心父親的身體受不了，柔聲勸道：“明天再搞吧，身體要緊。”父親慈愛(ài)地看了他一眼：“兒啊，我的時(shí)間不多了，只能一天掰成兩天用喲?！蔽涿餮劬λ查g模糊了，淚止不住往下流，他趕忙扭轉(zhuǎn)頭，不讓父親看見(jiàn)。

武明找來(lái)一個(gè)小箱子，當(dāng)著父親的面，把床頭上擺著的五本厚厚的筆記本，一本一本地捧起來(lái)，小心地碼進(jìn)箱子里，上面蒙上紅綢布，又壓上石頭做的光溜溜的鎮(zhèn)尺。父親用的鎮(zhèn)尺，合上箱蓋鎖好，然后捧著箱子放進(jìn)香火柜里。這一連串的動(dòng)作，都在父親的眼皮底下完成，父親的眼睛一直盯著，監(jiān)視著，片刻也沒(méi)有離開(kāi)，深怕他的“心血”消失不見(jiàn)。

鎖上香火柜門(mén)，武明來(lái)到父親床前，彎下腰，附在父親耳邊大聲向父親保證：“放心吧，我會(huì)整理出版，保存好，代代傳下去。”父親慢慢地合上眼睛，眼角流出的清淚滴到枕巾上。

如果手稿丟失，怎么得了？怎么對(duì)得起父親。武明心中一陣惶恐。

“扔到披廈里去了?！崩掀泡p描淡寫(xiě)地說(shuō)。武明一聽(tīng)，火氣騰騰往上直冒，真想狠狠揍她一頓。

披廈里陰暗狹小，堆滿了雜物，他握著手電筒，貓著腰，翻來(lái)翻去，仔細(xì)尋找。屋里翻得亂七八糟，散發(fā)出霉氣。終于發(fā)現(xiàn)了，書(shū)箱躲在墻旮旯里，露出一個(gè)小角，他一陣竊喜，好像找到了古文寫(xiě)作的密碼，懸在心里的一塊石頭落了地。他把堆在書(shū)箱旁的壇壇罐罐、舊筲箕和破臉盆移走，落滿灰塵的書(shū)箱寂寞地待在拐角，孤零零的。鐵鎖生了銹，又找不到鑰匙，無(wú)奈只好撬開(kāi)，揭開(kāi)蒙在上面的紅綢布，疊在一起的五本筆記本，像藏在地宮的小塔。他把包著塑料殼的筆記本從箱子里請(qǐng)出來(lái)，像捧著一個(gè)個(gè)嬰兒，小心翼翼地放在庭院的水泥地上曬太陽(yáng)。

他看著躺在水泥地上的一本本手稿發(fā)呆，忽然想起父親說(shuō)過(guò)，研讀古書(shū)，寫(xiě)詩(shī)填詞，做駢文，對(duì)對(duì)子，需要《康熙字典》。這本書(shū)，家里有，還是清朝的版本，繁體字，很珍貴，是爺爺幫父親買(mǎi)的，用三擔(dān)米換來(lái)的。父親經(jīng)常在武明面前翻看炫耀，說(shuō)這本書(shū)如何如何好，勸他一定要多看看。武明翻了翻，那復(fù)雜的繁體字，那模糊的反切注音法，那沒(méi)有自己見(jiàn)解的煩瑣的訓(xùn)釋?zhuān)吹妙^疼，看得心煩，看不到幾頁(yè)就看不下去，合上書(shū)，皺著眉，搖著頭。父親提醒他：“看不懂問(wèn)我呀，你父親人稱(chēng)‘活字典’，可以教你怎樣去粗取精，怕啥呢?！笨晌涿鬟€是不想看，還是沒(méi)興趣。父親灰著臉夾著《康熙字典》，耷拉著腦袋往老屋走去，嘴里嘟嘟囔囔：“唉，真要讀透古書(shū)，研究古書(shū)，沒(méi)有這本書(shū)可不行噢！”當(dāng)時(shí)武明還偷笑，心想，就你稀罕這些老古董。

這本書(shū)在哪？家里好像沒(méi)有，哦，想起來(lái)了，在老屋里。自從父親去世后，此書(shū)就一直鎖在老家的舊式?jīng)]有上漆的書(shū)柜里，再也沒(méi)有人理睬了。他應(yīng)該把它請(qǐng)回家，它可是母親當(dāng)年冒著被批斗的危險(xiǎn)搶救出來(lái)的啊。那天，父親預(yù)感到要出事，抄家的還沒(méi)來(lái)，父親就把這本書(shū)交給母親，母親把它放到菜藍(lán)里，上面蓋上紅頭巾，假裝出去摘菜，偷偷地埋在菜地里。

想到這里，武明立刻騎上電動(dòng)車(chē)直奔父親居住的老屋，找到了《康熙字典》。翻開(kāi)《康熙字典》，發(fā)現(xiàn)一張黃色的信封，抽出信瓤展開(kāi)，上面的字跡還能辨認(rèn)，還是省里那位領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給父親的信，一封讓他耿耿于懷的信。信上有幾句話，他到死也忘不了：“有人不是我的老師，自稱(chēng)是我的老師，經(jīng)常找我;您是我的恩師卻從來(lái)不找我……”這位領(lǐng)導(dǎo)小時(shí)候家里很窮，讀不起書(shū)，準(zhǔn)備輟學(xué)，是父親一直資助他才得以完成學(xué)業(yè)。

父親把這封信用油布包裹著，藏在蘆席做的天棚上，從不示人。一次，他到天棚上找東西，無(wú)意中找到了，翻開(kāi)一看，他驚呆了，這是真的嗎？他以為看錯(cuò)了，揉揉眼，再看一遍正文，再看看寫(xiě)信人的姓名和寄信人的地址，沒(méi)錯(cuò)，就是省里某某領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)給父親的，他在電視上看到過(guò)這位領(lǐng)導(dǎo)。他萬(wàn)萬(wàn)想不到父親竟然是他的恩師，幾十年了，父親在任何場(chǎng)合都沒(méi)說(shuō)過(guò)。他拿出這封信，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)父親：“你不是說(shuō)找不到人嗎？你不是說(shuō)沒(méi)有關(guān)系嗎？”父親也不示弱，虎著臉梗著脖子說(shuō)：“都往城里擠，農(nóng)村娃誰(shuí)來(lái)教？”一句話就封住了武明的嘴。

“夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈;爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反……”父親閉上眼，高聲朗誦，企圖用《與朱元思書(shū)》給他降溫，武明哪里聽(tīng)得進(jìn)去，扔下信，氣呼呼地走了。

武明把《康熙字典》和父親的手稿并排放到水泥地上，陽(yáng)光驅(qū)散了書(shū)稿上的霉味，武明聞到了書(shū)香。

他索性坐下來(lái)，靜靜地翻看著。這是父親的遺作，用藍(lán)墨水鋼筆寫(xiě)的，二本古詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)，一本駢體文，一本家譜研究，還有一本是古詩(shī)文研究，皆是父親的原創(chuàng)，沒(méi)有發(fā)表，也沒(méi)有出版。剛筆字是行草，奔放瀟灑，剛勁有力，自成一體。每一本筆記都寫(xiě)得滿滿的，都凝結(jié)著父親的心血，每一頁(yè)都像天空那樣蔚藍(lán)。父親去世三年多了，武明第一次閱讀，第一次曬霉，心里五味雜陳，眼里噙滿淚花，耳邊仿佛聽(tīng)到父親沉重的嘆息聲和埋怨聲。

“青山有意埋忠骨，樂(lè)果無(wú)情奪艷魂?！蔽涿鞣_(kāi)父親寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，小聲吟誦。這是父親含淚給村里一位年輕的小媳婦寫(xiě)的挽聯(lián)。小媳婦漂亮嘴甜，熱心好客，誰(shuí)家田里活沒(méi)干完，哪家做大事需要幫手，只要她看見(jiàn)，只要她知道，她就不請(qǐng)自來(lái)，分文不要，村里大人小孩都喜歡她?？烧煞蛞尚牟『苤兀鲜菓岩伤型庥?，今天說(shuō)她和張某某有一腿，明天又說(shuō)她和李某某眉來(lái)眼去。她反復(fù)解釋?zhuān)煞蚓褪遣恍?，還是跟她吵架，還是糟扯她。她精神崩潰了，一氣之下，把一瓶樂(lè)果喝了個(gè)底朝天，用死來(lái)證明她的清白。那時(shí)候，方圓百里，無(wú)論哪個(gè)村唱大戲，哪一家辦喜事，都會(huì)找父親寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。父親有求必應(yīng)，認(rèn)真對(duì)待，精心構(gòu)思，會(huì)把村名或新婚夫婦的姓巧妙地融入到對(duì)聯(lián)里。每當(dāng)人們看到戲臺(tái)兩邊的圓柱上，或者婚房的大門(mén)上，用毛筆書(shū)寫(xiě)在紅紙上的對(duì)聯(lián)，就禁不住大聲朗誦起來(lái)，就會(huì)斷定是父親作的，村民們認(rèn)為，只有父親才能寫(xiě)出這么高明這么有意味的對(duì)聯(lián)。

他拿起家譜翻看，看了好長(zhǎng)時(shí)間也理不出頭緒?？筛赣H退休后，幫人家修譜，最高峰，一年能修完八個(gè)大姓的譜。有個(gè)姓曹的大姓，老譜在發(fā)大水那年丟失了一部分，請(qǐng)了幾十個(gè)修譜“專(zhuān)家”，每天好酒好菜伺候，研究了幾個(gè)月，也沒(méi)理出頭緒。后來(lái)，有人向族長(zhǎng)推薦了父親，結(jié)果父親一個(gè)人，半年不到的時(shí)間就搞定了，還沒(méi)多收一分錢(qián)。跟父親比，武明覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是個(gè)弱智。

夜深人靜，武明挑燈夜讀，父親寫(xiě)的駢文和對(duì)聯(lián)，他能看懂，卻寫(xiě)不出來(lái)。他又打開(kāi)父親寫(xiě)的《古詩(shī)文》研究，看了幾遍，又翻了翻《康熙字典》，還是一頭霧水寫(xiě)不出來(lái)。他照葫蘆畫(huà)瓢，試著胡謅了幾句，總覺(jué)得拗口別扭，不倫不類(lèi)。他想，自己中文系畢業(yè)，經(jīng)常在省級(jí)純文學(xué)期刊發(fā)表小說(shuō)、散文和詩(shī)歌，尚且寫(xiě)不了這種文體，可想而知，其他人就更難了，如果再不系統(tǒng)學(xué)習(xí)，再不深入研究，再不下苦功夫，那么這些傳統(tǒng)文化就真的失傳了。難怪父親在世時(shí)，總是那么憂郁，總是經(jīng)常嘆息。

“書(shū)到用時(shí)方恨少?！蔽涿鬟@時(shí)才感覺(jué)到自己書(shū)讀得太少，尤其是古文知識(shí)少得可憐。那時(shí)候，父親經(jīng)常當(dāng)著他的面朗誦古詩(shī)文，搖著頭，晃著腦，聲音抑揚(yáng)頓挫，悅耳動(dòng)聽(tīng)，希望引起他的注意，引起他的興趣。可惜他那時(shí)好比是一頭牛，父親彈的琴，他根本聽(tīng)不進(jìn)去。父親忍不住，一步到臺(tái)口，大聲說(shuō)：“想學(xué)古嗎？我不怕煩，我教你！”他把頭搖得像撥浪鼓一樣，很不耐煩地說(shuō)：“這些老掉牙的東西，學(xué)它干嘛，浪費(fèi)時(shí)間，我才不學(xué)！”父親呆呆地看著他，滿懷希望的眼神突然暗淡下來(lái)。

三

“大作家，寫(xiě)了嗎？能否發(fā)來(lái)，先睹為快。”沒(méi)過(guò)幾天，李總就在微信上問(wèn)。武明馬上回復(fù)：“急什么，還沒(méi)動(dòng)筆，放心，不會(huì)誤你大事！”發(fā)完信息，他心里空蕩蕩的，虛得不行。

這幾天，武明心里裝著事，吃飯不香，睡覺(jué)不沉，還經(jīng)常做噩夢(mèng)：一會(huì)夢(mèng)見(jiàn)父親在罵他，一會(huì)夢(mèng)見(jiàn)李總在嘲笑他;做事沒(méi)精神，總是丟三落四，經(jīng)常講了上句忘了下句;有時(shí)望著高遠(yuǎn)的天空發(fā)呆，有時(shí)倒剪著雙手在庭院里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)捏著筷子不知道往哪夾菜，自言自語(yǔ)，好像丟了魂一樣?！鞍?，你這樣子，我看看你就夠了，你嘆什么氣，不能花錢(qián)買(mǎi)嗎？有錢(qián)能使鬼推磨啊?！薄皩?duì)，對(duì)，老婆說(shuō)得對(duì)！”他靈光一閃，忽然大笑，一拍腦袋，何不請(qǐng)人代寫(xiě)，網(wǎng)上找“槍手”，花點(diǎn)錢(qián)就是了，省得活受罪?，F(xiàn)在有些大學(xué)生的論文，教師的論文，好多就是在網(wǎng)上買(mǎi)的嘛。心急吃不得熱豆腐，等過(guò)了這一關(guān)，再靜下心來(lái)，潛心鉆研這種文體不遲。

武明迅速行動(dòng)，在文學(xué)群、寫(xiě)作群、文學(xué)論壇，發(fā)了啟事：誰(shuí)會(huì)寫(xiě)駢文，千字萬(wàn)元，寫(xiě)得好，必有重賞?；蛘吣芴峁?huì)寫(xiě)駢文者下落的，有酬金。有意者請(qǐng)與我聯(lián)系。最后留下聯(lián)系人和聯(lián)系方式，當(dāng)然，聯(lián)系人是化名，聯(lián)系電話和微信號(hào)，是用他學(xué)生的身份證辦的。武明不想讓人知道，尤其怕李總知道。

啟事發(fā)出去，半天不到就有人要求加這個(gè)微信，打這個(gè)電話?！拔?，你是李先生嗎？”“對(duì)，對(duì)，我是李先生?！蔽涿骱芗?dòng)?！拔抑勒l(shuí)會(huì)寫(xiě)駢文?！薄澳悄憧煺f(shuō)，住在哪？叫什么名字？手機(jī)號(hào)是多少？”“你不是說(shuō)有酬金嗎？酬金多少？”武明想了想說(shuō)：“一千元?！薄澳悄阆劝殉杲鸢l(fā)到這個(gè)卡號(hào)上，我就告訴你?！蔽涿骷庇谇蟪?，豁出去了，馬上用手機(jī)銀行轉(zhuǎn)了一千元。哪知道對(duì)方提供的手機(jī)號(hào)不存在，根本打不通，武明氣得大罵不止。幸虧武明多長(zhǎng)了個(gè)心眼，選擇的是二十四小時(shí)到賬，還可以申請(qǐng)撤回。

手機(jī)響個(gè)不停，不是電話，就是微信，一個(gè)沒(méi)接完，另一個(gè)電話就追了過(guò)來(lái)。有人約他炒股，有的向他兜售烏發(fā)藥和高級(jí)護(hù)膚品，還有小姐嗲聲嗲氣地約他玩兒……沒(méi)有一個(gè)人提起駢體文。晝夜不停，煩死了，武明干脆把這張?zhí)柎a卡扔到垃圾桶里。

“給你們校長(zhǎng)培訓(xùn)的老師會(huì)不會(huì)寫(xiě)？”老婆瞥了武明一眼，撇了撇嘴，一臉的不屑，“你看你，整天愁眉苦臉干啥？一個(gè)大活人，還能讓尿憋死？”

老婆的點(diǎn)撥讓他眼睛一亮，他一拍大腿，哦了一聲，突然想起了張博才教授。那天授課，張老師登臺(tái)亮相，與眾不同，穿黑色唐裝，戴沉香手串，留長(zhǎng)發(fā)，蓄長(zhǎng)須，氣度不凡，一看就是搞藝術(shù)的。講話文乎文乎的，時(shí)不時(shí)冒出一兩句古詩(shī)詞。下課時(shí)，他請(qǐng)求加了教授的微信，張老師欣然同意。這么長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，張老師會(huì)不會(huì)刪除他的微信，肯不肯幫忙寫(xiě)駢文？他急忙在微信上搜索，教授的名字果然在，他笑了，翻開(kāi)他的朋友圈，發(fā)現(xiàn)張老師寫(xiě)過(guò)古詩(shī)詞方面的書(shū)，他一陣激動(dòng)?？墒牵瑥埨蠋熓莻€(gè)大忙人，怎么和他聯(lián)系？早上不行，早上事多又急著上班，白天不行，白天肯定很忙，晚上也不行，張老師可能在應(yīng)酬，只有夜里十一點(diǎn)后。他想，先和教授套近乎，先要引起張老師的好感。反復(fù)斟酌了一下，他才給張老師發(fā)了一條信息：“敬愛(ài)的張老師，那天您的講座，讓我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺，至今難忘，您非凡的才華讓我仰慕，您是我的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)是我的精神偶像。”“過(guò)獎(jiǎng)了，什么事？請(qǐng)說(shuō)。”張老師很快回復(fù)，好像一下子就看穿了他的內(nèi)心，單刀直入。武明沒(méi)有直接回答張老師，繞著彎子說(shuō)：“您古文功底深厚，駢文和對(duì)子肯定寫(xiě)得很棒?！蔽淖趾竺尜N著豎起四個(gè)大拇指的表情。張老師的回復(fù)很干脆：“不會(huì)?！薄霸趺纯赡懿粫?huì)呢，您太謙虛了?！薄罢娴牟粫?huì)，不騙你。我會(huì)欣賞古詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)，但沒(méi)寫(xiě)過(guò)。”武明很失望，打出一長(zhǎng)串“唉”，又發(fā)出一個(gè)沮喪的表情。就在他無(wú)比灰心的時(shí)候，張老師又說(shuō)：“我的啟蒙老師會(huì)寫(xiě)駢文和對(duì)聯(lián)，我把老先生的地址和手機(jī)號(hào)告訴你，能不能幫你寫(xiě)，就看你的了?！蔽涿飨渤鐾猓B聲道謝。

四

武明推開(kāi)門(mén)，輕輕走到桃花樹(shù)下，雙手作揖高聲說(shuō)：“久聞姚先生大名，晚輩前來(lái)拜見(jiàn)?！崩先朔畔聲?shū)，坐起來(lái)，斜著眼上下打量著來(lái)人，此人四十歲左右，眉清目秀，文質(zhì)彬彬，畢恭畢敬地站著。老人感覺(jué)有點(diǎn)面熟，好像在哪見(jiàn)過(guò)似的，一時(shí)又想不起來(lái)：“你是哪里人？怎么知道老朽的？”武明連忙說(shuō)：“是張博才教授介紹的，我是他的學(xué)生?！崩先伺读艘宦曊f(shuō)：“找我什么事？”說(shuō)著端起茶壺，把凳子遞給他：“請(qǐng)坐下說(shuō)?！蔽涿鳑](méi)有坐，把雙肩包里的煙酒拿出來(lái)，放到凳子上說(shuō)：“我想請(qǐng)您寫(xiě)一篇駢文和一副對(duì)子，這是見(jiàn)面禮?！薄安粚?xiě)！”老人滿臉怒色，一口拒絕。“千字萬(wàn)元，寫(xiě)得好，還有重賞?！崩先藨崙嵉卣f(shuō)：“哼，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)錢(qián)！你把東西拿走?！薄拔覀兾浼?，世代書(shū)香，看來(lái)在我手上要斷送了！”武明仰面長(zhǎng)嘆一聲，淚流滿面，轉(zhuǎn)身要走。姚先生似有所悟，忽然問(wèn)：“你是不是武友道武兄的兒子？”武明點(diǎn)點(diǎn)頭：“不才便是?！薄霸趺磥?lái)找我？你爸爸可是古文宗師啊，曾經(jīng)還指點(diǎn)過(guò)我?！薄拔沂谴雷樱矣凶锇?！”武明含淚講述了他和父親的情況，老人沉默好長(zhǎng)時(shí)間才緩緩地說(shuō)道：“多年不見(jiàn)，沒(méi)想到……可惜，唉！想不到，一代古文宗師的兒子竟然不會(huì)……你，你九泉之下的父親怎么瞑目?。俊蔽涿鞯诡^便拜：“請(qǐng)收下我這個(gè)徒弟吧，我一定好好學(xué)，決不給叔叔丟臉。”“真要學(xué)好古文，不是一日之功啊，你有耐心嗎？你有恒心嗎？你真心熱愛(ài)嗎？你肯下苦功夫嗎？”姚先生一連串發(fā)問(wèn)。武明咬咬牙，不住地點(diǎn)頭，指天發(fā)誓。“好好好，只要你心誠(chéng)肯學(xué)，我會(huì)盡心盡力教你，否則我對(duì)不住武兄??！”老先生開(kāi)心地笑了，雙手拉起武明，“近年，我心情一直不好，老是擔(dān)心傳統(tǒng)文化找不到傳人，會(huì)失傳，想不到侄兒來(lái)了，我心定了，這真是上天的恩賜?。　?/p>

“侄兒先在這住幾天，咱倆好好嘮嘮嗑?！闭f(shuō)著姚先生拉著武明進(jìn)了養(yǎng)心齋，書(shū)房不大，干凈整潔，檀木桌子，紫藤椅子，均磨得發(fā)亮。書(shū)桌上并排擺放著文房四寶，左手是筆架，右手是筆山，桌中鋪著宣紙，左手右手排著書(shū)架，背后是一排書(shū)柜，都擺滿了整齊的書(shū)籍。許多書(shū)很舊，但沒(méi)有一點(diǎn)怪味。武明翻看那些隔年隔世紀(jì)的舊書(shū)，有的還是宋元明清的古線裝書(shū)，有的是孤本，價(jià)值不菲。更讓武明稱(chēng)奇的是，幾乎每本書(shū)，姚先生都留下痕跡，有的地方還用毛筆作了詳細(xì)的批注。姚先生在書(shū)架書(shū)柜前轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，一會(huì)兒工夫就抽出《古代駢文選》《古代詩(shī)詞精選》《對(duì)聯(lián)精選》《古文觀止》《唐宋詞格律》《漢語(yǔ)音韻學(xué)》六本線裝書(shū)，放到書(shū)桌上，泡一壺烏龍茶，倒了兩杯，示意武明坐下。姚先生啜了一口茶，面對(duì)著武明，娓娓道來(lái)：“駢文是一種文體，起源于漢代，盛行于南北朝。因其常用四字句、六字句，所以又稱(chēng)‘四六文’或‘駢四儷六’。全篇以雙句（儷句、偶句）為主，例如王勃的《滕王閣序》，全文以四六句為主，如‘天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)……’雜以六四句，如‘屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？’又根據(jù)表意的需要，穿插以七字句，六字句，四字句，三字句，二字句，乃至一字句，如‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’。多么富有詩(shī)意的語(yǔ)言啊，不得不令人嘆為觀止?！C闥，俯雕甍’‘嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛’‘勃，三尺微命，一介書(shū)生’，等等。這樣交錯(cuò)運(yùn)用，節(jié)奏分明，全篇行文，靈活多變，跌宕起伏，又渾然一體。駢文雖有局限性，但對(duì)仗工整，講求平仄。講求音律，富于樂(lè)感，聲調(diào)鏗鏘，辭藻華美，賞心悅目，易于誦讀，便于記憶。駢文有過(guò)輝煌，也有過(guò)寂寞。如今駢文離現(xiàn)代人的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了，目前研究的人懂得的人極少，如果再不重視，再不研究，這種文體真的要中斷了?！闭f(shuō)著說(shuō)著，姚先生腔調(diào)變了，聲音一點(diǎn)一點(diǎn)往外擠，好像喉嚨哽著什么東西，臉色陰沉，眉頭凝成疙瘩。稍停片刻，姚先生調(diào)整一下情緒，拿起桌上《古代駢文選》晃了晃：“書(shū)里選的都是古代寫(xiě)得好的駢文，特別是王勃的《滕王閣序》，蘇軾的《前赤壁賦》，吳均的《與朱元思書(shū)》，庾信的《哀江南賦序》，你要熟讀背誦，反復(fù)揣摩，深入研究，有不明白的地方，打我電話，我會(huì)認(rèn)真解答。等到這幾本書(shū)都讀透了，你再學(xué)寫(xiě)，我會(huì)手把手交你寫(xiě)駢文做對(duì)子。”說(shuō)完，姚先生站起來(lái)，雙手搭在武明的雙肩上，深情地看著他的眼睛：“希望寄托在你的身上，希望你不要讓我失望?！蔽涿靼浩痤^，挺直腰桿：“嗯！嗯！”聲如撞鐘。

五

武明把姚叔精選的古代詩(shī)文中的每一篇每一首都背得滾瓜爛熟，遇到不明白的地方，就馬上打電話請(qǐng)教，姚先生總是詳細(xì)地講解。整理父親的手稿時(shí)，一對(duì)比，他驚呆了，父親寫(xiě)的手稿比那些古代經(jīng)典詩(shī)文，絲毫不遜色。

這時(shí)姚先生打來(lái)電話：“你父親的詩(shī)文對(duì)聯(lián)，你要多讀多悟?！薄班培?，我不但要讀，還要背，放心吧，父親天天在看著我，督促我呢。”武明瞅了瞅墻上懸掛著的父親的遺像說(shuō)。

半年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，他覺(jué)得終于悟出點(diǎn)什么了，可以嘗試寫(xiě)了。想不到，他出手不凡，笫一篇駢體文第一副對(duì)聯(lián)就得到姚先生的首肯，需要改動(dòng)的地方很少。武明信心大增，一發(fā)不可收，堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇駢體文，每天吟一首詩(shī)或?qū)ψ印Ｃ看螌?xiě)出草稿，他都及時(shí)發(fā)給姚先生，或親自登門(mén)求教，在老先生指點(diǎn)下，反復(fù)修改，精心打磨。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，他的古文寫(xiě)作水平提高得很快。

武明總算完成了李總的差事，姚先生讀著他的“朝陽(yáng)賦”和對(duì)聯(lián)，摸著胡須點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“侄兒，你趕上你爸爸的水平了，祝賀你！”

李總很高興，要重重獎(jiǎng)賞他，武明搖搖頭，笑呵呵地說(shuō)：“李總，我寫(xiě)這個(gè)不是為錢(qián)，但是我得感謝你，是你把我逼上了這條路哩。”

責(zé)任編輯 黃月梅

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