航海教育研究分會關于征集2022年學術論文的通知

交教研航分字〔2022〕1 號

各會員單位、全國航海教育工作者：

為響應國家建設交通強國、海洋強國的號召，探索航海人才培養(yǎng)的新理念、新要求、新途徑，促進航海教育改革創(chuàng)新和質量提升，自即日起向學界征集學術論文，歡迎廣大航海教育工作者踴躍投稿?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、征文主題

1.新時代中國航海教育發(fā)展戰(zhàn)略

2.航海教育立法研究

3.航海新工科的內涵與建設路徑

4.卓越航海人才培養(yǎng)模式改革

5.國家海員培訓與發(fā)證制度改革

6.STCW公約修訂與履約研究

7.航海教育管理體制機制改革

8.航海人才培養(yǎng)質量評價體系

9.航海類專業(yè)課程體系與教學內容改革

10.智能航運與航海人才培養(yǎng)

11.校企合作航海人才培養(yǎng)模式探索

12.航海類專業(yè)課程思政與思政教育

13.一流課程建設的內涵與評價

14.職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

15.航海院校師資隊伍建設

16.航海類專業(yè)招生模式改革

17.航海類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展

18.海事英語教學研究

19.工程教育專業(yè)認證實踐探索

20.航海教育國際化探索

21.國外航海教育、中外航海教育對比研究

22.航海教育與其他工程教育、職業(yè)教育比較研究

23.航海院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐研究

作者可圍繞上述主題撰寫，亦可自選題目。

二、投稿要求

1.來稿應為未公開發(fā)表的論文。已投往期刊待發(fā)表的論文亦可參加本次征文，但須注明已投期刊和待發(fā)表刊期。

2.本次征文采用匿名審稿程序,請將作者相關信息置于首頁(單獨一頁)，正文中須隱去作者相關信息。

3.本次征文只接受電子文稿，統(tǒng)一使用 Microsoft Word 文檔編輯，A4 版面，投稿文檔名為“2022 征文-單位-作者”(舉例：2022 征文-大連海事大學-段尊雷)。稿件具體格式要求請見本通知附件。

4.征文截止日期為 2022 年7月15日，以秘書處收到的投稿時間為準。

三、論文評審和交流

1.論文評審將嚴格按照《中國交通教育研究會航海教育研究分會征文評獎辦法》的規(guī)定進行，由航海教育研究分會秘書處和《航海教育研究》(分會會刊)編輯部組織評審。獲獎論文由中國交通教育研究會頒發(fā)證書。

2.優(yōu)秀論文將集結成冊，供學術年會交流，并推薦《航海教育研究》期刊發(fā)表。優(yōu)秀論文作者將受邀參加航海教育研究分會2022年學術年會。

四、投稿郵箱和聯(lián)系人

投稿郵箱：hhjy@dlmu.edu.cn

聯(lián)系人：段尊雷，0411-84729692，13998626385；黃春楊，0411-84726982

中國交通教育研究會航海教育研究分會

2022年3月10日

附件：航海教育研究分會征文格式

附件：

航海教育研究分會征文格式

作者信息(首頁)

姓名： 性別： 出生年： 職稱/職務：學位：

單位： 通信地址： 郵政編碼：

聯(lián)系電話： E-MAIL：

基金名稱： 基金編號： 課題名稱：

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論文標題(黑體小三號)

英文標題

摘 要：楷體5號字。采用報道性摘要，其內容獨立于正文而存在。摘要長度一般為200—300字，應包括以下四項內容：(1)研究目的；(2)研究方法和過程；(3)結果；(4)結論。摘要應客觀真實，邏輯清晰，充分反映文章的主題及內容梗概，忌空洞抽象，不作自我評價。

關鍵詞：反映論文主題；反映研究對象和研究方法；反映所屬學科范疇；一般選取3～8個詞

引言(一級標題黑體小四號)

正文采用小四號宋體，行距固定值18磅。為順利通過初審，請作者檢查以下事項：引言是否對已有研究成果進行必要梳理并說明本研究的創(chuàng)新性；是否存在明顯筆誤、錯字、標點亂用、語句不通等硬傷；圖、表是否有完整的圖題和表題；各級標題是否層次清晰、題文相符；引用文獻是否按順序標注，并與文后參考文獻一一對應；參考文獻是否過于陳舊；論文格式要求的項目是否齊全等。

一、一級標題(黑體小四號)

1.二級標題(楷體小四號)

(1)三級標題(宋體小四號，同正文)

圖、表應精選，有自明性，可編輯，并隨文出現(xiàn)。參考文獻應是文中直接引用的公開出版物，著錄格式應符合國家標準《GB7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。

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