國有企業(yè)增強黨史學習教育針對性、實效性路徑探析

王培敏 劉學申

摘要：國有企業(yè)作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，扎實開展黨史學習教育是當前和今后一個時期的一項重大政治任務。作為從事生產、流通與服務等經濟活動的營利性組織，國有企業(yè)需準確把握其組織特點，處理好黨史學習教育與企業(yè)生產經營的關系，重點抓好青年黨員的黨史學習教育，通過充分利用新媒體、創(chuàng)新主題黨日活動、完善相關監(jiān)督獎懲機制等方式切實增強黨史學習教育的針對性和實效性。

關鍵詞：中共黨史;學習教育;國有企業(yè)

2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。”一分部署，九分落實，國有企業(yè)作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，扎實開展黨史學習教育是當前和今后一個時期的一項重大政治任務。

一、深刻認識國有企業(yè)開展黨史學習教育的重要意義

2020年6月，中共中央組織部發(fā)布了2019年中國共產黨黨內統(tǒng)計公報，公報顯示在全國9191.4萬名黨員中，有近三成黨員在企事業(yè)單位工作，其中專業(yè)技術人員1440.3萬名，管理人員1010.4萬名。另外，在全國325.5萬個基層黨組織中，近一半是企業(yè)基層黨組織（147.7萬個）。上述數(shù)據(jù)充分說明國有企業(yè)開展黨史學習教育意義重大，十分必要。

作為國有企業(yè)黨員，讀黨史、知黨史是必修課。新中國成立之初，我們面臨的是今天無法想象的貧窮和落后局面，舊中國沒有給新中國留下什么值得驕傲的財富，遺留下來的是一個一窮二白、千瘡百孔的爛攤子。就是到了國民經濟基本恢復的1952年，我國工業(yè)水平幾乎落后于英國200年。但是這種情況在1953年新中國開始實施第一個五年計劃之后發(fā)生改變。1953～1957年，在遭受全球絕大多數(shù)資本主義國家封鎖、禁運的環(huán)境下，中國建設了以“156項重點工程”為核心的近千個工業(yè)項目，到1969年，這些項目基本建成，使中國大地上史無前例地形成了獨立自主的工業(yè)體系雛形和國有企業(yè)骨架，為改革開放以來中國的騰飛奠定了重要基礎。可以說，國有企業(yè)在誕生之初就肩負著為中國共產黨領導的社會主義現(xiàn)代化建設奠定政治基礎和經濟基礎的偉大使命和責任，這一使命和責任就是國有企業(yè)的根和魂。

改革開放以來，國有企業(yè)成就輝煌。國有企業(yè)的改革與發(fā)展推動了社會主義市場經濟體制的建立和完善，也為其他領域經濟體制改革積累了寶貴經驗，并且提供了支持和保障。國有企業(yè)的改革與發(fā)展為改革開放提供了堅實的物質基礎，有力地推動了我國工業(yè)經濟從高速度向高質量轉型。再此，國有經濟結構不斷優(yōu)化，國有企業(yè)創(chuàng)新能力不斷提升，為我國經濟持續(xù)穩(wěn)步增長和實現(xiàn)高質量發(fā)展奠定了良好的基礎。近年來，以中央企業(yè)為代表的國有企業(yè)在高鐵、特高壓、載人航天、繞月探測、深海鉆井平臺、深潛探測等領域取得一大批具有自主知識產權和國際先進水平的成果，成為我國科技創(chuàng)新的典范。

改革開放以來國有企業(yè)40多年的改革和發(fā)展是一個解放思想、實事求是、與時俱進的過程，改革的思路是逐漸明晰的，改革的實踐是逐漸深入的，走出了一條中國特色發(fā)展之路。回過頭來看，國企改革與發(fā)展之所以能夠順利推進并取得巨大成功，一個重要原因是我們黨始終重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善于從不斷認識和把握歷史規(guī)律中找到前進的正確方向和正確道路。

總之，只有學習黨史、銘記黨史，我們才能真正明白共產黨人之所以是工人階級先鋒隊，之所以是中國人民和中華民族的先鋒隊的深刻歷史內涵。也只有學懂弄通黨的百年歷史，我們才能更加堅定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的決心和信心。

二、針對國有企業(yè)特點開展黨史學習教育

習近平指出，“在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，……不斷增強針對性和實效性?！眹衅髽I(yè)是從事生產、流通與服務等經濟活動的營利性組織，要增強黨史學習教育的針對性和實效性，需準確把握國有企業(yè)特點。

一方面要處理好黨史學習教育與企業(yè)生產經營的關系。黨建工作弱化淡化虛化邊緣化，一直是困擾國企黨建的“老大難”。究其根源，在于國企沒有理順黨建工作與生產經營的關系。有的企業(yè)或者過度強調市場化競爭和運營，片面以抓經濟效益為中心，把黨建工作置于從屬地位;或者將黨的領導體制僵化形式化，與企業(yè)生產經營和現(xiàn)代企業(yè)制度結合不夠緊密，黨建和業(yè)務工作“兩張皮”，導致黨建創(chuàng)新與活力不足。國企是國家治理體系的重要組成部分，是具有鮮明政治屬性的市場主體，也是政治屬性與經濟屬性的統(tǒng)一體，這是由建設中國特色社會主義和發(fā)展社會主義市場經濟共同決定的。黨的領導與市場錘煉是國企健康發(fā)展的兩個關鍵，如果淡化政治屬性甚至把其與經濟屬性相對立，就會把國企混同于一般市場主體、普通企業(yè)公司，必將導致黨建工作弱化淡化虛化邊緣化的問題。

必須清醒認識到，國企黨建是鑄魂工程，是國企生命力之所在，沒有政治信仰就沒有“主心骨”，缺乏政治信念就會得“軟骨病”，更無法在日新月異、復雜多變的市場環(huán)境中明晰發(fā)展為了誰、發(fā)展依靠誰、發(fā)展成果與誰分享這些重大問題。因此，國企的黨史學習教育要大張旗鼓講、理直氣壯抓，切實做到組織保障有力、落實執(zhí)行到位。另一方面，要堅持價值導向，圍繞企業(yè)組織“價值創(chuàng)造”這個中心和大局，創(chuàng)造性開展黨史學習教育，把其融入企業(yè)生產、經營、管理的各環(huán)節(jié)各方面，真正為企業(yè)生產經營賦能、為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展護航，切實解決黨建工作弱化淡化虛化邊緣化的問題。

另一方面要重點抓好青年黨員的黨史學習教育。國務院國有資產監(jiān)督管理委員會歷年發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，國企黨員隊伍呈現(xiàn)出年輕化、專業(yè)化的特征，比如35歲以下的青年黨員所占比例日益上升，另外具有本科學歷或研究生學歷的青年黨員也日漸增多。青年黨員在給國企注入新鮮活力的同時也給國企的黨建工作帶來了挑戰(zhàn)。首先，青年黨員雖然朝氣蓬勃、斗志昂揚、拼勁十足，但是他們往往也更容易受到利己主義、享樂主義、拜金主義、歷史虛無主義等國內外錯誤思潮的影響，工作之余，更愿意把時間精力耗費在購物、旅游、聚會等消費娛樂活動方面，缺乏了解黨史、學習黨史的積極性和主動性。因此，對于青年黨員的黨史學習教育，國企黨組織必須加大工作力度，激發(fā)青年黨員的學習積極性，化被動為主動。

另外，針對青年黨員的黨史學習教育，內容重于形式。隨著我國高等教育的普及，國有企業(yè)青年黨員隊伍的學歷和文化程度日漸提升，這些青年黨員在進入國企工作之前，已經在高校接受了較為系統(tǒng)和全面的黨史學習和教育，比如《中國近現(xiàn)代史綱要》《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》等高校開設的必修課程，基本上是以黨的歷史為線索展開授課，所以他們大多數(shù)具備了一定的黨史知識和黨史素養(yǎng)，能基本了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈以及黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。因此國有企業(yè)針對青年黨員開展黨史學習教育，一定要將其和大學歷史教育區(qū)分開來，重點教育引導青年黨員理解中國共產黨從苦難走向輝煌的歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯，在內容上要把愛國主義、集體主義、人生理想、革命精神等教育融入其中，讓青年黨員在中國共產黨波瀾壯闊的豐富歷史中汲取營養(yǎng)和力量，讓他們堅信“只有社會主義才能救中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興。”

總之，國企黨組織必須重點抓好青年黨員的黨史學習教育，引導青年黨員原原本本學習中國共產黨的百年歷史、反反復復學習馬克思主義中國化的歷史，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。教育青年黨員不忘初心、牢記使命，時刻不忘黨員身份，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

三、著力創(chuàng)新國有企業(yè)黨史學習教育方式方法

習近平指出，在全黨開展黨史學習教育，“要注重方式方法創(chuàng)新?！鄙鐣诎l(fā)展，時代在進步，隨著科學技術特別是計算機與信息技術的飛躍，當今的共產黨員尤其是青年黨員的認知特點、學習方式發(fā)生了重大變化。國企必須與時代要求相適應，依據(jù)黨員認知特點的變化創(chuàng)新黨史學習教育的方式方法，改變單純“說教式”、灌輸式的學習教育模式，切實提高黨史學習教育的針對性和實效性。

一要以新媒體為主要載體開展黨史學習教育。學習黨史，途徑有很多，凡是記錄有中共黨史知識和信息的一切載體都可以利用。但國企不宜過多采用集體授課、讀書自學等效率較低、效果不太明顯的傳統(tǒng)途徑，這是由國企工作性質決定的。國企應立足實際，充分利用企業(yè)已有宣傳陣地特別是新媒體開展黨史學習教育。通過新媒體開展黨史學習教育，國企黨員干部可以不受時間地點的局限，充分利用業(yè)余時間以及碎片化時間進行學習，遇到難點還可以參考權威的解讀文章，更能在新媒體上與同事交流心得體會，有利于提高黨員的學習效率。通過新媒體開展黨史學習教育吸引力也更強。傳統(tǒng)方式的黨史學習教育，需要黨員干部投入大量的時間精力啃書本、讀原著，很多工作繁忙的黨員干部因此望而卻步、敷衍了事。新媒體則不同，黨的豐富歷史可以通過圖片、動畫、視頻等多種形式展現(xiàn)，內容更加豐富多彩，主題也更加鮮明，更能激發(fā)黨員干部學習黨史的積極性和主動性。

對此，可以在企業(yè)官方網站、微信公眾號開辟黨史學習教育專欄，梳理黨中央和各級黨委各類相關信息，整合習近平總書記相關重要講話，發(fā)布黨和國家主要領導人著作、中央文件文獻、官方出版的黨史權威著作等各類黨史資源，把黨史學習教育專欄做成企業(yè)的黨史電子圖書館、檔案館，為黨員干部提供豐富的黨史學習資源。另外，充分利用“學習強國”學習平臺加強黨員干部黨史學習教育?！皩W習強國”學習平臺有著海量、免費的黨史圖文和音視頻學習資源，國企各級黨組織應要求每名黨員干部都要在手機上下載、安裝、使用“學習強國”APP，并結合中心組學習、主題黨日等活動充分利用“學習強國”APP學習黨史，將豐富的平臺資源與企業(yè)網站、微信公眾號等資源有效結合，確保年有計劃、季有安排、月有實施。

二要突出特色創(chuàng)新形式提高主題黨日活動吸引力。自2017年3月中共中央辦公廳印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》以來，“主題黨日”日漸成為黨員參與黨內政治生活和組織生活的重要形式，是基層黨組織加強思想政治工作的有效抓手。但在實踐過程中也逐漸暴露出一些共性問題，比如主題設定假大空，教育方式隨意化，學習討論平淡化，甚至出現(xiàn)娛樂化、庸俗化的傾向。

對此，國企應把黨史學習教育作為黨日活動的鮮明主題貫穿年度黨建工作始終，策劃推出一系列主題突出、導向鮮明、內涵豐富的主題黨日活動。比如以集體賞析紅色經典音樂、電影等黨史題材文藝作品的方式開展主題黨日活動，讓黨員干部在聲樂、光影中蕩滌思想、觸動心靈，讓黨員干部真正走進中國共產黨波瀾壯闊的豐富歷史。另外，應就近就便用好紅色資源，參觀陳列展覽、瞻仰革命舊址、祭掃烈士陵墓等黨性教育基地，增強黨史學習教育的沉浸感、體驗感、代入感，“教育引導廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命，不斷增強斗爭精神、提高斗爭本領，做到在復雜形勢面前不迷航、在艱巨斗爭面前不退縮?！?/p>

三要配套完善相關監(jiān)督獎懲機制。國有企業(yè)開展黨史學習教育，一定要加強組織領導，各級黨組織要把主體責任擔起來，緊盯末端抓落實。為確保黨史學習教育落地見底、到邊到位，基層黨支部書記應作為“第一責任人”，各支部宣傳委員擔任本級黨員黨史學習教育管理員，負責學習組織和信息統(tǒng)計，組織運用新媒體開展學習活動、上報學習情況、推進學習考核等工作，定期公布學習排名情況，切實增強看齊意識，形成自覺對標趕超的濃厚氛圍。國企黨委辦作為考核組織和實施機構，要堅持做到一日一督促，一周一通報，一月一抽查，一季一考核，確保黨員全覆蓋。同時也鼓勵非黨員員工積極參與黨史學習教育活動，尤其是入黨積極分子和發(fā)展對象，責任不減、標準不降、措施不松，并在黨員發(fā)展過程中將其黨史學習情況納入綜合考量。

2021年7月，中國共產黨將迎來建黨100周年。100年波瀾壯闊，100載光輝歷程。中國共產黨100年的苦難輝煌，需要我們讀懂、讀通、讀透。我們一定要牢記革命先輩為中國革命事業(yè)付出的鮮血和生命，牢記新中國來之不易。一定“要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！?/p>

參考文獻：

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[3]習近平.堅定不移走高質量發(fā)展之路 堅定不移增進民生福祉[N].光明日報，2021-03-08（01）.

*本文系國家社科基金青年項目“改革開放以來中國共產黨轉型研究”（批準號16CDJ010）階段性成果。

（作者單位：王培敏，江蘇省沿海開發(fā)集團;劉學申，國防大學政治學院）

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