劉欣洋
【文題延伸】那一種熱愛;生命的召喚;滋潤心田……
點墨入水,渡一池青花;染色生韻,揮滿紙丹青。心底胸有成竹,筆峰蜿延成畫。悠悠風來,紙墨留香,我心雀躍。
熾熱的風吹開了池塘里的蓮花,白里透著粉,粉里渲著白,一朵兩朵三三兩兩地擁在一起,熠熠生輝,香味馥郁。昨日得知要參加國畫比賽,原先的悠閑瞬間云消霧散,取而代之的是萬分緊張。站在桌前,看著老師大肆揮灑筆墨給我示范,我躍躍欲試。
筆尖輕觸,點點墨痕在紙上滑開。雖然看著老師畫山水很輕松,可是我畫時卻不能運用自如,只得一筆一筆、仔仔細細地勾畫。畫近景時墨要濃,線條粗細要掌握好;畫遠景時墨要淡,但不能淡得太厲害,否則會洇到紙上;畫山水時要講究構(gòu)圖,整張紙不能畫得太滿……老師的一句句提醒在我耳畔回蕩……在老師的指導下,我的畫逐漸有了一點點起色,還沒聽完老師的表揚,我便一步一跳地跑遠了,全然沒有聽到身后老師的反復叮囑聲。
驕陽似火,爍玉流金。臨近大賽,一切都變得急促起來。天急匆匆地下起了雨,不多時便風雨交加。我拖著被淋濕的身子,來到上課的地方。提筆,勾勒,畫技一如既往,但是老師的評價卻是不如之前。我百思不得其解,老師指了指窗外……
驟雨初歇,老師帶我一起來到院中,池塘內(nèi)的白蓮風采依舊,池中假山矗立挺拔,池中魚兒自由自在,葉上青蛙汩汩而歌。老師用手指著這一切說:“這世間萬物,生命千百輪回,無論大小,每一個都是生命,畫國畫無論是山水,還是花鳥,都不過是展現(xiàn)生命,你在畫山水時,總是局限于畫出它的形,而忘了畫出它的本質(zhì)了。國畫重在寫意,要展現(xiàn)的是生命的靈動與力量。”我如夢初醒。
望著不遠處連綿的山,我仿佛看到了堅毅的品質(zhì);觀賞院中的梧桐,我仿佛懂得了謙遜的力量;描摹池中的荷花,我好像悟到了生命的高潔。
不日大賽,我胸有成竹地來到考場。佇立,執(zhí)筆,點墨,回想著我心中的山水,勾勒,一筆一畫地訴說著生命,那一刻,我的心也隨之雀躍。
‖山東省濟南德潤中學