煙臺市中老年人慢性病健康教育模式比較研究＊

房逢立

（山東中醫(yī)藥高等專科學校，山東 煙臺 264199）

2020年第七次人口普查數(shù)據顯示，我國中老年人比例較高，中老年人健康問題越來越受到關注。隨著我國醫(yī)療水平的提高及經濟的快速發(fā)展，居民預期壽命快速增長，但同時，隨著人口的老齡化、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化進程加快，人們行為方面的危險因素增加，我國慢性病患者基數(shù)仍將不斷擴大。以山東省為例，2017年研究數(shù)據[1]顯示，山東城鄉(xiāng)中老年慢性病患病率為38.9%，主要慢性病類型為高血壓、慢性牙周炎、糖尿病、慢性阻塞性肺病及癌癥，山東城鄉(xiāng)中老年慢性病現(xiàn)狀堪憂，居民健康水平較差。2019年我國慢性病死亡占總死亡的88.5%[2]。國內外相關研究表明，進行有效的健康干預可以大大減少慢性病的發(fā)病率[3]。

一、慢性病健康教育研究進展

1.海外研究情況

1.1 美國 1979年，經過5年的健康教育工作，美國在Kebtuckey社區(qū)進行的高血壓防控計劃，使冠心病和腦血管疾病死亡率分別下降了近40%和近50%[4]。20世紀90年代，美國每年在健康教育方面投入25億美元左右，人均大約為8.7美元[5]。美國有近千所大學開設了健康教育課程，設立有健康教育學院的大學有200多所[6]。

1.2 芬蘭 因北卡縣心臟病多發(fā)，政府于1972年實施了旨在改善高血壓測控、減少吸煙、促進合理膳食、防控心臟病發(fā)病的“北卡健康促進工程”[7]。“北卡健康促進工程”是在社區(qū)進行的慢性病防控項目，干預實施效果顯著，材料和數(shù)據都真實可靠，說服力強。通過慢性病健康教育，芬蘭國內心腦血管疾病較20年前分別下降約1/3和1/2[7]。

2.國內研究現(xiàn)狀

2.1 慢性病干預 廣東中山市古鎮(zhèn)社區(qū)從1997年開始社區(qū)慢性病健康教育，到2002年，古鎮(zhèn)社區(qū)腦卒中的發(fā)病率和死亡率分別從1997年的136.90/10萬和93.63/10萬下降到2002年的115.83/10萬和69.90/10萬[8]。藍玉娟[9]發(fā)現(xiàn)以健康教育為主的社區(qū)綜合干預手段可以顯著提高社區(qū)居民對疾病相關知識的知曉率，改善其不良生活行為方式，對慢性病的防治具有重要作用。徐紹娟[10]等研究表明，不良生活方式、飲食及運動較健康教育干預前有顯著變化，患者血壓、血糖狀況與健康教育前相比，也有統(tǒng)計學意義。

2.2 慢性病危險因素調查 陸燕[11]等對上海市某區(qū)18歲以上居民進行了調查，吸煙率21.06%，過去30天飲酒率20.56%，身體質量超標率29.63%，肥胖率8.89%，中心性肥胖率26.67%，她認為社區(qū)綜合防控重點措施是控制煙草、促進身體運動以及飲食平衡等。梁健華[12]等對江門市新會區(qū)常住成人居民主要慢性病流行現(xiàn)狀及危險因素進行調查，發(fā)現(xiàn)成人居民高血壓患病率為23.71%，糖尿病患病率為9.83%，超重和肥胖率分別為28.03%、9.00%，吸煙、飲酒、身體活動不足檢出率分別為26.36%、24.13%、23.50%。陳敏敏[13]等調查了惠州市惠陽區(qū)成年居民高血壓危險因素，發(fā)現(xiàn)惠陽區(qū)居民高血壓患病率為21.6%，超重和肥胖分別為26.8%和7.5%，中心型肥胖率為30.0%。

二、研究對象與方法

1.調查對象

從煙臺市高新區(qū)、萊山區(qū)、棲霞市等區(qū)域，分別選擇社區(qū)、村莊，采用單純隨機抽樣調查法進行問卷調查，調查人員為45周歲以上中老年人。慢性病知識知曉情況問卷調查，包括高血壓、糖尿病相關知識問卷調查。慢性病危險因素調查，調查內容包括吸煙、吃鹽過多、飲酒等內容。

2.調查問卷設計

課題組設計了社區(qū)中老年人慢性病健康知識水平調查表及行為危險因素調查表，從兩方面調查社區(qū)中老年人的知、信、行情況。

3健康知識知曉判定標準

如果被調查對象能答對80%以上的問題，則判定被調查對象知曉慢性病相關健康知識。

4.不同健康教育模式

通過前期調查走訪，課題組成員開會討論，總結出兩種較易實施的健康教育模式。第一種方式，建立健康知識課堂，通過健康知識課堂授課方式進行健康教育。健康知識課堂這種教育方式顯得比較正式，是人們比較習慣、易于接受的方式，也比較容易組織。第二種方式，中老年人自學健康知識。課題組成員及志愿者給受調查中老年人發(fā)放紙質版健康教育資料，并通過新型媒體，如微信、抖音等平臺發(fā)布健康教育視頻學習資料，微信等新媒體是現(xiàn)在比較流行的傳播方式，容易引起大家興趣。我們將被調查人員分為兩組，第一組采用健康知識課堂方式進行慢性病健康教育，第二組采用健康知識自學的方式。

5.統(tǒng)計分析方法

我們使用 SPSS20.0統(tǒng)計軟件進行綜合分析，使用的統(tǒng)計方法：統(tǒng)計描述分析、t檢驗、方差分析等。

三、研究結果

1.健康知識知曉率變化情況

健康知識課堂教育組在健康教育前健康知識知曉人數(shù)比例為11.35%，經過健康知識課堂教育后，健康知識知曉人數(shù)比例為79.11%（P＜0.05）。健康知識自學組在健康教育前健康知識知曉人數(shù)比例為11.59%，學習健康知識（紙質資料、視頻資源等）后，健康知識知曉人數(shù)比例為12.23%（P＞0.05）。

2.健康相關行為變化情況

健康知識課堂教育組，吸煙比例由教育前26.55%到教育后12.36%（P＜0.05）；飲酒比例由教育前27.65%到教育后14.13%（P＜0.05）；堅持適量運動比例由教育前45.75%到教育后46.09%（P＞0.05）；低鹽飲食由教育前31.23%到教育后66.57%（P＜0.05）。

健康知識自學組，吸煙比例由教育前26.19%到教育后25.89%（P＞0.05）；飲酒比例由教育前28.01%到教育后27.33%（P＞0.05）；堅持適量運動比例由教育前45.91%到教育后46.25%（P＞0.05）；低鹽飲食由教育前32.91%到教育后34.13%（P＞0.05）。

四、討論

1.慢性病健康教育的意義

本研究對煙臺地區(qū)中老年人慢性病危險因素開展調查，多種健康教育形式共同開展的綜合干預模式，探索適合煙臺地區(qū)中老年人的健康教育模式，為有效開展公共衛(wèi)生服務、預防疾病的發(fā)生提供科學依據。隨著我國老年人口比例不斷上升，醫(yī)保支出壓力巨大[14]，通過提前對中老年人進行廣泛的健康教育，可以預防很多重大疾病的發(fā)生，緩解醫(yī)保壓力。

2.結果分析

煙臺市中老年人健康素養(yǎng)水平較低[15]，急需進行有效的慢性病健康教育。在健康知識知曉率和健康相關行為變化兩個方面，健康知識課堂教育組的效果都明顯占優(yōu)，這提示我們在進行中老年人慢性病健康教育時，宜多采用健康知識課堂教育的方式。通過調查問卷等工作，我們發(fā)現(xiàn)煙臺市中老年人的文化水平和科學素養(yǎng)水平普遍不高，這可能也是健康知識自學組效果不佳的重要原因。

3.本研究發(fā)現(xiàn)的問題

在研究過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題。首先，很多中老年人對慢性病防治不重視，他們認為自己的身體沒有發(fā)生重大問題就不用管這些健康知識和健康行為，他們中有不少人已經患有高血壓、糖尿病等疾病。不少中老年人認為，年齡大血壓有點高很正常，不用刻意控制，是藥三分毒，天天吃降壓藥反而不好。有的老人還會舉例跟我們說，某位活得年齡很大的老人，一直是高血壓也不吃降壓藥，也沒發(fā)現(xiàn)這位老人得心腦血管疾病。關于糖尿病這一塊，很多老人更加不在意，不少老人空腹血糖已經達到高血糖的標準了，但他們覺得自己的身體狀態(tài)跟以前沒有什么差別，所以完全不需要因為血糖高而改變生活方式。第二，基層醫(yī)療機構的人員及經費都很欠缺[16]，嚴重制約了良好的社區(qū)健康教育的開展。健康教育人才培養(yǎng)[17]、健康教育相關經費等，都是社會需要重點解決的問題?；鶎由鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心，本來應該作為中老年人健康教育的重要力量，但現(xiàn)實往往收多種因素的制約[18]，很難發(fā)揮出很好的效果。第三，中老年人信息獲取渠道不暢。在調查工作中，我們發(fā)現(xiàn)，不少中老年人不會使用智能手機、平板電腦、筆記本電腦等這類智能電子設備。很多中老年人依然使用老人機[19]，并且他們也反對子女給他們買智能手機，理由是自己不會用而且覺得智能手機更貴，他們使用老人機挺好，沒有必要購買更貴又難用的智能手機。這必然會導致這些使用老人機的中老年人獲取健康信息渠道少、獲取健康信息慢。第四，中老年人更容易相信一些錯誤的信息[20]。在一些社交平臺中，我們經?？吹街欣夏耆宿D發(fā)一些養(yǎng)生保健文章，很多此類文章明顯違背醫(yī)學常識。中老年人相信這些錯誤信息，不僅可能危害自身健康，也是我們的健康教育工作難以推進。

4.后續(xù)研究的重點方向

目前國內相關學者們針對不同地區(qū)的人群預防慢性病做了部分研究，但多是以橫斷面調查為主，未開展同一目標人群的連續(xù)性調查；健康教育的方式相對單一，而且目前尚未開展中老年人綜合干預模式效果的研究，適合中老年人的健康教育評價體系[21]更是處于空白狀態(tài)。慢性病健康教育今后的研究重點應側重于長時間、可持續(xù)的跟蹤調查，通過較大范圍、較長時間的深入研究，得到更加成熟的研究成果，進而在更大范圍內推廣。