紅醫(yī)精神挖掘與傳播的調(diào)查研究*

熊鑫 吳金洋 趙印濤 高占華

（承德醫(yī)學(xué)院）

一、調(diào)研背景

紅色文化是以馬克思主義理論為指導(dǎo)，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾對(duì)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性繼承和創(chuàng)新性發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的具有中華民族特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵[1]。進(jìn)入新時(shí)期，應(yīng)當(dāng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷挖掘紅色文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其思想教育價(jià)值。紅色文化教育有利于傳承紅色基因，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的信念。

承德醫(yī)學(xué)院始建于1945年9月，最早稱冀東軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，其有著光榮的革命傳統(tǒng)和紅色基因，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝以及1949年原熱河省防治鼠疫、唐山大地震、抗擊非典、汶川大地震以及新冠肺炎疫情防控中，一代代承醫(yī)人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、逆行出征[2]?；仡櫄v史，我們的血脈里既包含軍醫(yī)院校時(shí)期“政治堅(jiān)定、救死扶傷、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅醫(yī)精神，也有轉(zhuǎn)業(yè)地方后，在多年實(shí)踐中形成的“政治堅(jiān)定、仁愛(ài)至誠(chéng)、敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)”的承醫(yī)精神[3]，這正是紅色基因和紅醫(yī)精神的傳承和延續(xù)。因此，發(fā)掘承德醫(yī)學(xué)院紅醫(yī)精神內(nèi)涵，充分發(fā)揮其思想教育價(jià)值，豐富承德市紅色文化氛圍、傳播紅色文化勢(shì)在必行。

二、調(diào)研的目的和意義

（一）調(diào)研的目的

1.課程思政融入紅醫(yī)精神

課堂上，教師通過(guò)課程思政改革教學(xué)內(nèi)容及方式，在醫(yī)學(xué)專業(yè)課程中滲透體現(xiàn)紅醫(yī)精神的校史內(nèi)容、人物事跡。教師通過(guò)課堂上的理論教授“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地將紅醫(yī)精神傳授給學(xué)生。

2.實(shí)踐深入挖掘紅醫(yī)精神

課下，通過(guò)大學(xué)生科研、實(shí)踐作業(yè)等形式，促使學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料或?qū)ο嚓P(guān)人員進(jìn)行訪談，深入挖掘紅醫(yī)精神人物事跡和內(nèi)涵。學(xué)生通過(guò)自身的實(shí)踐行為，對(duì)紅醫(yī)精神產(chǎn)生更深刻的理解領(lǐng)悟，形成情感認(rèn)同。

3.實(shí)踐調(diào)研宣傳紅醫(yī)精神

學(xué)生針對(duì)紅醫(yī)精神了解情況、紅色文化宣傳調(diào)查等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，搜集紅醫(yī)精神挖掘與傳播的相關(guān)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深化其對(duì)紅醫(yī)精神的理解和領(lǐng)悟，并進(jìn)行宣傳，為紅色文化深入挖掘與宣揚(yáng)提供保障。

（二）調(diào)研的意義

1.提高醫(yī)學(xué)生思想道德素質(zhì)

醫(yī)學(xué)生作為我國(guó)醫(yī)療隊(duì)伍的后備力量、未來(lái)醫(yī)療部隊(duì)的主力軍，要成為能夠擔(dān)當(dāng)“健康中國(guó)”建設(shè)重任的新時(shí)代良醫(yī)，首先就是要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“偉大精神構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”，其中也包括紅醫(yī)精神[4]。因此，紅醫(yī)精神作為優(yōu)秀的教育資源進(jìn)入課堂，由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行隱性教育，使醫(yī)學(xué)生具備義務(wù)感、使命感、責(zé)任感，打造一支面對(duì)困難能夠做到政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良、求實(shí)創(chuàng)新、救死扶傷、大愛(ài)無(wú)疆，面對(duì)外界誘惑能夠保持堅(jiān)定意志，面對(duì)專業(yè)研究能夠精勤不倦，面對(duì)患者病痛能做到技術(shù)優(yōu)良的優(yōu)秀醫(yī)療隊(duì)伍。

2.促進(jìn)承德市民進(jìn)步

宣揚(yáng)紅醫(yī)精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，努力培養(yǎng)市民政治意識(shí)，使人們進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)近代史、中國(guó)共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定其理想信念，指引其在工作和生活中奮力拼搏、積極進(jìn)取、自力更生、勇于奉獻(xiàn)，從而提高自身思想道德水平，傳承紅色文化精神。尤其是對(duì)青少年學(xué)生將起到思想教育的作用，樹(shù)立文化自信，培育根紅苗正的城市建設(shè)者，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。

3.豐富承德市文化氛圍

通過(guò)對(duì)紅醫(yī)精神的挖掘，能夠進(jìn)一步豐富文化建設(shè)內(nèi)容。文化建設(shè)是城市發(fā)展的重要組成部分，有利于提升可持續(xù)發(fā)展力。紅醫(yī)精神中蘊(yùn)含一定的人文資源，這些也是紅色旅游的重要組成部分。構(gòu)建紅色旅游品牌，與承德市清朝文化歷史名城“兩位一體”建設(shè)城市文化品牌，促進(jìn)承德市旅游事業(yè)的發(fā)展。

三、調(diào)研對(duì)象

調(diào)研于2021年5月1日至2021年10月1日針對(duì)承德市市民進(jìn)行。

四、調(diào)研方法

調(diào)研采取調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，包括電子問(wèn)卷和人工問(wèn)卷。電子問(wèn)卷在承德市大型本地論壇、微信、QQ等平臺(tái)發(fā)放，人工問(wèn)卷在承德市轄區(qū)內(nèi)各區(qū)、縣進(jìn)行發(fā)放、調(diào)查。

五、調(diào)研內(nèi)容

在文獻(xiàn)資料和訪談結(jié)果的基礎(chǔ)上，在有關(guān)專家的指導(dǎo)下自行設(shè)計(jì)問(wèn)卷。調(diào)查內(nèi)容包括基本情況、“紅醫(yī)精神”了解情況、紅色文化宣傳調(diào)查三個(gè)部分。

（1）基本情況包括被調(diào)查者性別、年齡、職業(yè)、文化程度等。

（2）紅醫(yī)精神了解情況。

（3）了解紅色文化的渠道、傾向于了解紅色文化的方式、紅色文化宣揚(yáng)和建設(shè)的意見(jiàn)等。

六、調(diào)研結(jié)果

本次調(diào)研共收回有效問(wèn)卷1124份。表1展示的是本次調(diào)研參加者的基本情況。從結(jié)果中可以看出，在參與調(diào)研的人員中，以20歲至40歲的青年為主，其中學(xué)生較多。在受教育程度方面，以大專、本科為主。20歲至40歲的青年代表著社會(huì)的新生力量和中堅(jiān)力量，說(shuō)明本次調(diào)研的結(jié)果能夠比較充分地反映承德市青年對(duì)紅醫(yī)精神等紅色文化的了解及需求程度。

表1 基本情況

針對(duì)紅醫(yī)精神的了解情況共設(shè)置了7個(gè)問(wèn)題，相關(guān)題目及結(jié)果見(jiàn)表2。從表中可以看出，市民對(duì)紅醫(yī)精神的了解是比較少的，甚至不了解，且多數(shù)市民都沒(méi)有參加過(guò)紅醫(yī)精神的相關(guān)學(xué)習(xí)或宣傳活動(dòng)，因此其對(duì)紅醫(yī)精神指導(dǎo)下的具體實(shí)踐行動(dòng)也了解較少。通過(guò)本次問(wèn)卷調(diào)查，市民對(duì)紅醫(yī)精神有了一定的了解，而且對(duì)個(gè)人精神層面的提升產(chǎn)生了一定的幫助。接受調(diào)研的市民中，有83.8%有需求了解紅醫(yī)精神，并支持紅醫(yī)精神的傳承和傳揚(yáng)。

表2 紅醫(yī)精神的了解情況

針對(duì)紅醫(yī)精神等紅色文化宣揚(yáng)的意見(jiàn)設(shè)置了3個(gè)問(wèn)題，相關(guān)題目及結(jié)果見(jiàn)表3。有68.2%的市民覺(jué)得紅醫(yī)精神等紅色文化的宣傳并不充足，還需要加大宣傳力度。市民更希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體、現(xiàn)場(chǎng)科普的方式了解紅醫(yī)精神等紅色文化的內(nèi)涵、接受紅色文化的洗禮。對(duì)于紅色文化的宣傳和建設(shè)，有20.4%的被調(diào)研者提出了自己的建議，這說(shuō)明市民對(duì)于紅醫(yī)精神等紅色文化的宣傳和傳承是比較關(guān)心的，愿意提出自己的一些見(jiàn)解和建議。

表3 紅醫(yī)精神等紅色文化宣揚(yáng)的意見(jiàn)

七、結(jié)果分析

從調(diào)研結(jié)果可以看出，紅醫(yī)精神等紅色文化的宣傳和傳承存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，承德市民對(duì)紅醫(yī)精神內(nèi)涵的了解比較少，城市紅色文化氛圍并不濃厚。第二，市民有需求通過(guò)了解紅醫(yī)精神提升個(gè)人思想意識(shí)，并且支持紅醫(yī)精神的傳承和宣傳，但是其宣傳程度并不足以滿足市民的需求。第三，由于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，市民更愿意通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體了解紅醫(yī)精神等紅色文化，但現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)內(nèi)容較少。

要解決以上問(wèn)題，首先要豐富和完善紅醫(yī)精神等紅色文化的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)對(duì)紅醫(yī)精神資源進(jìn)行收集、整理與分析，還需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求、群眾的要求進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、規(guī)劃，使其能夠符合各個(gè)層面的需求。結(jié)合其他紅色文化資源，逐步構(gòu)建科學(xué)、完善的紅色文化資源體系，充分挖掘和豐富其內(nèi)涵。其次，紅醫(yī)精神中也包含一些人文資源，可以通過(guò)建設(shè)紅色教育基地、發(fā)展紅色旅游，對(duì)紅醫(yī)精神進(jìn)行宣傳和傳承。在此過(guò)程中，充分發(fā)揮其教育作用，特別是要弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、大愛(ài)無(wú)疆的精神、艱苦奮斗的精神、救死扶傷的精神。再次，利用互聯(lián)網(wǎng)在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行傳播的同時(shí)，結(jié)合大眾喜愛(ài)的微信、快手、抖音等平臺(tái)開(kāi)展宣傳。以此提高紅醫(yī)精神等紅色文化的融合性、互動(dòng)性和滲透性，打破傳統(tǒng)的宣傳模式，拓展紅醫(yī)精神的傳播渠道，滿足大眾的需求。

綜上所述，在文化強(qiáng)國(guó)的背景下，宣傳和傳承紅醫(yī)精神有利于培育根紅苗正的國(guó)家建設(shè)者，樹(shù)立文化自信，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。這就需要重視紅醫(yī)精神等紅色文化的開(kāi)發(fā)和利用，注重其弘揚(yáng)、傳承與創(chuàng)新，使其發(fā)揮更大的作用。