生活里的韻律美

張君燕?

“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹……”在我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，父親就經(jīng)常拿著一本書教我讀這些或長(zhǎng)或短的甸子，也曾仔細(xì)地對(duì)我解釋這些句子的意思。

只是當(dāng)時(shí)年幼，本就似懂非懂，時(shí)間一久，大多都忘了。但那些長(zhǎng)短句合轍押韻、抑揚(yáng)頓挫又朗朗上口，所以記得很牢，時(shí)不時(shí)就會(huì)溜到嘴邊，就像在唱一首兒歌或者念一句順口溜，有趣又好玩。

那時(shí)，我們父女倆常常玩一種小游戲。早晨起來(lái)，父親突然說(shuō)一句“晨對(duì)午”，我立馬接“夏對(duì)冬”；父親看著遠(yuǎn)山說(shuō)“山對(duì)海”，我不甘示弱回應(yīng)“華對(duì)嵩”。

走到河邊，看見(jiàn)有人釣魚，我搶在父親之前說(shuō)“垂釣客，荷鋤翁”，父親笑著接上“仙鶴對(duì)神龍”。

回家路上，父親開(kāi)口“茅店村前，皓月墜林雞唱韻”，我一臉得意對(duì)出“板橋路上，青霜鎖道馬行蹤”。

別人聽(tīng)得一頭霧水，我和父親則相互對(duì)視哈哈大笑。

有時(shí)父親高興，會(huì)給我買兩個(gè)羊肉包子或者一串冰糖葫蘆作為獎(jiǎng)勵(lì)。此后多年，這一幕幕場(chǎng)景時(shí)常過(guò)電影般在我腦海里回放—一除了好玩的游戲和美味的食物，那段快樂(lè)的親子時(shí)光也讓我回味無(wú)窮。

很難說(shuō)當(dāng)年那段經(jīng)歷對(duì)我有什么因果性的影響，但它確實(shí)讓我在不知道韻律為何物的時(shí)候，就深刻地體會(huì)到了韻律之美，從而培養(yǎng)了我的某種語(yǔ)感。

美和語(yǔ)感這種東西，看起來(lái)好像沒(méi)什么實(shí)用價(jià)值，卻是一個(gè)人精神世界的養(yǎng)料。

書本上的詩(shī)句、歌里的詞、一些耳熟能詳?shù)捻樋诹铮绕涫谴汗?jié)時(shí)每家門戶上貼著的對(duì)聯(lián)，都能讓我體會(huì)到字句對(duì)仗所產(chǎn)生的音律之美。

因?yàn)閷?duì)楹聯(lián)感興趣，外出旅行時(shí)我也格外留意景點(diǎn)那些有意思的楹聯(lián)。蘇州網(wǎng)師園有一副聯(lián)：風(fēng)風(fēng)雨雨寒寒暖暖處處尋尋覓覓，鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿朝朝暮暮。這副楹聯(lián)用十四對(duì)疊字組成，節(jié)奏鮮明，自然流暢，極富音樂(lè)感，令人過(guò)目難忘。

樂(lè)山凌云寺有一聯(lián)：笑古笑今，笑東笑西笑南笑北／笑來(lái)笑去，笑自己原來(lái)無(wú)知無(wú)識(shí)；觀事觀物，觀天觀地觀日觀月／觀上觀下，觀他人總是有高有低。此聯(lián)從古到今，從事到物，從東南西北到天地日月，頗有一種囊括萬(wàn)物的豪邁，也將處世的真諦一語(yǔ)道盡。

再比如北京潭拓寺彌勒殿前的一副聯(lián)：大肚能容天下難容之事，開(kāi)顏便笑世間可笑之人。胸中若廣闊悠長(zhǎng)，方得人間從容，對(duì)人間事、世間人，皆可一笑而過(guò)。這一副副小小的楹聯(lián)里，有著凡人在俗世里覺(jué)悟出的一切。

有一回和一位年輕的朋友聊天，他說(shuō)自己正處于低谷期。我于是借花獻(xiàn)佛，將一副現(xiàn)成的聯(lián)轉(zhuǎn)送與他：人生哪有多如意，萬(wàn)事只求半稱心。年輕朋友捧著那副聯(lián)思忖良久，終于釋然而笑。

一副副楹聯(lián)皆藏著生活中的韻律美，不僅讓我們感受著美的熏陶，更讓我們看到了中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

摘自《品讀》