最高檢、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合發(fā)布
——涉未成年人案件家庭教育指導(dǎo)典型案例

2021年11月15日，最高人民檢察院、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委聯(lián)合印發(fā)《在辦理涉未成年人案件中全面開展家庭教育指導(dǎo)工作典型案例》，強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)，提升家庭教育能力。

朱某某與他人非婚生女朱某甲（女，案發(fā)時(shí)9周歲）。2018年以來，被告人朱某某及同居女友徐某某因家庭瑣事及學(xué)習(xí)問題，經(jīng)常采取掐擰、抽打等方式毆打朱某甲。2019年10月，朱某某先后兩次使用棍棒、魚竿支架擊打朱某甲左小腿致傷，因治療不及時(shí)，傷口潰爛感染。

2020年5月12日，朱某某、徐某某因涉嫌虐待罪被江蘇省連云港市贛榆區(qū)人民檢察院提起公訴，后分別被判處有期徒刑10個(gè)月和6個(gè)月，均適用緩刑。

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多角度開展家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人樹立科學(xué)教育觀念。檢察機(jī)關(guān)會(huì)同婦聯(lián)、關(guān)工委啟動(dòng)家庭教育指導(dǎo)工作，對(duì)朱、徐二人訓(xùn)誡。區(qū)婦聯(lián)指派家庭教育指導(dǎo)老師，對(duì)朱、徐二人進(jìn)行“一對(duì)一”家庭教育指導(dǎo)。關(guān)工委“五老”成員定期和被害女童祖父母溝通交流，讓其監(jiān)督教育朱、徐二人。

持續(xù)跟蹤家庭監(jiān)護(hù)狀況，鞏固家庭教育指導(dǎo)成效。經(jīng)過4個(gè)月教育督促和指導(dǎo)，朱某甲一家的親子關(guān)系明顯改善，朱某某、徐某某簽署《監(jiān)護(hù)承諾書》。

建立常態(tài)化工作機(jī)制，源頭預(yù)防未成年人遭受家庭暴力。贛榆區(qū)檢察院、婦聯(lián)、關(guān)工委會(huì)簽了《關(guān)于聯(lián)合開展家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)施細(xì)則》，建立未成年人被侵害線索排查和反饋機(jī)制，形成具有本土特色的“檢家”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，充分發(fā)揮關(guān)工委的“五老”成員作用。

檢察機(jī)關(guān)辦理家庭暴力犯罪案件，對(duì)于尚未達(dá)到撤銷監(jiān)護(hù)資格的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委開展家庭教育指導(dǎo)，找準(zhǔn)問題根源，引導(dǎo)扭轉(zhuǎn)落后的教育觀念，矯正不當(dāng)監(jiān)護(hù)行為。同時(shí)，應(yīng)適當(dāng)延伸司法保護(hù)觸角，開展線索排查、法治宣傳等，源頭預(yù)防監(jiān)護(hù)侵害行為發(fā)生。

第四，自我管理、自我服務(wù)能力不強(qiáng)，育人效果不佳。部分社團(tuán)以自我意志為發(fā)展理念，管理、服務(wù)能力欠缺，內(nèi)部制度不完善，基本上每一屆都有不一樣甚至相沖突的管理理念，無法給予社團(tuán)成員成體系的鍛煉機(jī)會(huì)與意識(shí)培養(yǎng)。

由于半乳甘露聚糖的鄰位順式羥基與高價(jià)中心離子形成配位鍵而產(chǎn)生的交聯(lián)空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)通常可采用強(qiáng)酸性物質(zhì)進(jìn)行破膠，而植物膠在氧化性物質(zhì)以及溫度的作用下易降解，因此，本實(shí)驗(yàn)采用一種含少量氧化劑的酸性解堵液對(duì)膠塞進(jìn)行破膠，且酸性表面活性劑對(duì)井筒和井底的污物可起到一定的清洗作用。表4是膠塞酸性解堵液配方，圖4為膠塞破膠后的破膠液狀態(tài)。

在傳統(tǒng)的電大遠(yuǎn)程教學(xué)過程中，是通過內(nèi)容的傳輸來實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，需要學(xué)生進(jìn)行下載操作才能對(duì)教學(xué)視頻、音頻進(jìn)行觀看。即通過WEB服務(wù)器傳輸?shù)綖g覽者的計(jì)算機(jī)中，下載后存儲(chǔ)到硬盤中再對(duì)文件進(jìn)行觀看，這些文件包含圖片、視頻、音頻等內(nèi)容，一些容量過大的文件會(huì)使觀看過程中出現(xiàn)各種問題，存在聲音與視頻不相符的情況，影響觀看的效果。該做法將導(dǎo)致計(jì)算機(jī)以及WEB的負(fù)荷增大，并且使文件的時(shí)效性降低。并且傳統(tǒng)的教學(xué)過程中無法實(shí)現(xiàn)學(xué)生與遠(yuǎn)程教師的實(shí)時(shí)互動(dòng)，不能對(duì)問題進(jìn)行及時(shí)解決，大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用能夠增強(qiáng)多媒體在教學(xué)過程中起到的作用，確保教師以及學(xué)生之間交流的實(shí)時(shí)性，同時(shí)通過郵件以及平臺(tái)留言等方式也可以解決以上問題。

2021年2月5日，陳某因涉嫌盜竊罪被依法逮捕，其未婚生育的女兒陳某甲（6周歲）因無人監(jiān)護(hù)，暫由當(dāng)?shù)厣鐣?huì)福利中心臨時(shí)監(jiān)護(hù)。此前，陳某曾兩次因盜竊罪分別被判處有期徒刑6個(gè)月、7個(gè)月。

犯罪嫌疑人李某，作案時(shí)14周歲，初中肄業(yè)。2021年4月12日，李某駕駛汽車，搭載兩名成年犯罪嫌疑人林某、楊某，尾隨駕駛兩輪摩托車的被害人吳某，伺機(jī)奪取財(cái)物。在林某伸手搶奪過程中，被害人吳某因失去平衡，與李某駕駛的汽車發(fā)生碰撞后倒地受傷。經(jīng)鑒定，被害人吳某屬輕微傷。因李某未達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡，四川省成都市新都區(qū)人民檢察院對(duì)李某依法作出不批準(zhǔn)逮捕決定。

強(qiáng)化線索發(fā)現(xiàn)機(jī)制，主動(dòng)開展失管未成年人家庭教育指導(dǎo)工作。杭州市蕭山區(qū)檢察院、區(qū)婦聯(lián)等部門制定了《杭州市蕭山區(qū)親職教育工作實(shí)施辦法》和《關(guān)于建立家庭成員侵害未成年人權(quán)益案件聯(lián)合干預(yù)制度的意見》，明確家庭教育指導(dǎo)對(duì)象，并將事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年人納入工作范圍。

規(guī)范工作流程和模式，保證家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性、系統(tǒng)性。蕭山區(qū)檢察院、婦聯(lián)、關(guān)工委聯(lián)合創(chuàng)建了“三會(huì)兩評(píng)估”（初期、中期、結(jié)束三次聯(lián)席會(huì)議，家庭教育指導(dǎo)效果評(píng)估與監(jiān)護(hù)評(píng)估兩項(xiàng)評(píng)估）和“親職見習(xí)期”（家庭教育指導(dǎo)結(jié)束后6個(gè)月，由村社婦聯(lián)家訪觀察）等制度，形成系統(tǒng)化的家庭教育指導(dǎo)工作模式，并開發(fā)家庭教育指導(dǎo)APP，設(shè)置“家庭教育課程”“監(jiān)護(hù)評(píng)估”“親職教育效果評(píng)估”等7個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景模塊，建立家庭教育指導(dǎo)工作基地。

本案中，專業(yè)社工在家庭功能測(cè)驗(yàn)、多維度訪談、婦聯(lián)家訪觀察等基礎(chǔ)上，制定了針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)工作方案，為陳某設(shè)置3個(gè)月的家庭教育指導(dǎo)期和6個(gè)月的親職見習(xí)期。

師資隊(duì)伍是核心課程建設(shè)的核心，為高校培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才提供基本保障。為此，加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，完善師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以整體上提高團(tuán)隊(duì)教師業(yè)務(wù)水平。促進(jìn)教師在教學(xué)思想和教學(xué)觀念及教學(xué)方法上轉(zhuǎn)變。提升團(tuán)隊(duì)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多元化建設(shè)。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，采用經(jīng)驗(yàn)豐富教師和青年教師搭配、輪流、互動(dòng)聽課授課制度。充分發(fā)揮不同的教學(xué)方法、特點(diǎn)、風(fēng)格等的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

建立效果評(píng)估機(jī)制，提升家庭教育指導(dǎo)工作剛性。蕭山區(qū)檢察院牽頭開發(fā)家庭教育指導(dǎo)數(shù)字平臺(tái)，針對(duì)被教育對(duì)象進(jìn)行“一人一碼”三色動(dòng)態(tài)監(jiān)管。陳某起初兩次不配合接受家庭教育指導(dǎo)，蕭山區(qū)檢察院向其制發(fā)督促學(xué)習(xí)令，告知其對(duì)于拒不接受家庭教育指導(dǎo)或者依然存在失管失教情形，情節(jié)嚴(yán)重的，檢察機(jī)關(guān)有權(quán)建議并支持撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。

家庭教育指導(dǎo)與關(guān)愛救助并重。為陳某提供餐飲、西點(diǎn)制作技能培訓(xùn)，為陳某母女辦理落戶手續(xù)，并為陳某甲就近聯(lián)系學(xué)校入學(xué)。

對(duì)于因未達(dá)法定刑事責(zé)任年齡而不予追究刑事責(zé)任的未成年人，其父母應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)督管教的責(zé)任。相關(guān)部門通過家庭教育指導(dǎo)，提升父母監(jiān)護(hù)能力、改善家庭環(huán)境，是幫助嚴(yán)重不良行為未成年人回歸正軌，預(yù)防重新犯罪的有效手段。相關(guān)部門在開展家庭教育指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)針對(duì)具體問題、契合家庭實(shí)際、照顧個(gè)體特點(diǎn)，確保工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

變壓器在電力系統(tǒng)中有著不可替代的作用。為了時(shí)刻監(jiān)測(cè)變壓器在運(yùn)輸過程中的狀態(tài)并處理突發(fā)狀況，項(xiàng)目開發(fā)了基于LabVIEW平臺(tái)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、TCP傳輸技術(shù)、共享變量技術(shù)等為一體的變壓器在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

的確，作為一個(gè)專精于打造全地形SUV的品牌，路虎一直做得很出色。但如果僅僅依靠簡(jiǎn)單可靠的衛(wèi)士系列和身價(jià)有些高不可攀的攬勝家族，這個(gè)品牌也絕對(duì)發(fā)展不到今天的規(guī)模。在上世紀(jì)80年代末，一個(gè)在野外和公路，實(shí)用與舒適之間平衡得恰到好處的全新車型的面世，讓路虎品牌有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，也讓更多消費(fèi)者體驗(yàn)到了SUV這個(gè)在當(dāng)時(shí)還算新穎的概念的獨(dú)到之處。

深入開展社會(huì)調(diào)查，準(zhǔn)確評(píng)估家庭教育狀況和問題。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，李某系棄嬰，被養(yǎng)父母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。在撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)李某過程中，李某父母的態(tài)度從起初的教育方式簡(jiǎn)單粗暴逐漸演變?yōu)椴还懿粏?。心理測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)李某存在輕度的焦慮、強(qiáng)迫和抑郁，生存能力和心理成熟度欠缺。

制定個(gè)性化方案，督促履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。從調(diào)整溝通方式、改善家庭氛圍、學(xué)習(xí)教養(yǎng)知識(shí)、改變教養(yǎng)方式、提升教育理念、引導(dǎo)教育發(fā)展等6個(gè)方面，規(guī)劃具體的家庭教育指導(dǎo)課程，通過家庭心理輔導(dǎo)對(duì)李某及其父母進(jìn)行心理疏導(dǎo)、認(rèn)知干預(yù)和行為矯正。婦聯(lián)依托“姐妹心理驛站”推介心理咨詢師對(duì)李某開展心理測(cè)評(píng)、引導(dǎo)和干預(yù)，關(guān)工委組織“五老”志愿者、社工結(jié)對(duì)關(guān)愛，與檢察機(jī)關(guān)共同勸導(dǎo)父母切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

各部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)效果最大化。為幫助李某重返學(xué)校，檢察機(jī)關(guān)、婦聯(lián)、關(guān)工委共同擬定工作方案，在安排李某返回戶籍所在地與父母團(tuán)聚后，立即啟動(dòng)家庭教育指導(dǎo)異地協(xié)作機(jī)制。目前，李某回歸家庭后表現(xiàn)良好，親子關(guān)系融洽，新學(xué)期開學(xué)已到一所初中就學(xué)。

失管未成年人家庭教育指導(dǎo)是一項(xiàng)尚處于起步階段的工作，系統(tǒng)性、專業(yè)性、強(qiáng)制性不足一直是實(shí)踐中亟待破解的問題。杭州市蕭山區(qū)檢察院、婦聯(lián)、關(guān)工委聯(lián)合探索建立的規(guī)范化家庭教育指導(dǎo)工作模式，實(shí)現(xiàn)全程閉環(huán)管理，工作成效明顯。檢察機(jī)關(guān)在辦案過程中，不僅要關(guān)注涉案未成年人家庭監(jiān)護(hù)狀況，也要重視失管失教未成年人監(jiān)護(hù)問題，適時(shí)提供必要的指導(dǎo)和幫助。

對(duì)于二審能否撤回起訴問題的討論首先來自對(duì)相關(guān)立法規(guī)范的尋求和解釋?？v觀已有的研究和討論，就二審能否撤回起訴的規(guī)范性依據(jù)，存在的爭(zhēng)議主要聚焦于我國(guó)《民事訴訟法》第13條、174條和《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)民事訴訟法〉若干問題的意見》（以下簡(jiǎn)稱《民訴法意見》）第191條。一方面，較多學(xué)者不同程度地將上述三條規(guī)范作為能夠支持二審撤回起訴的法律依據(jù)，尤其是《民訴意見》第191條規(guī)定的二審和解撤訴成為絕大多數(shù)學(xué)者視為支持二審能夠撤回起訴的規(guī)范性依據(jù);另一方面，還存在較多聲音認(rèn)為上述制度規(guī)定不能夠成為支持二審可以撤回起訴的規(guī)范性依據(jù)。

陳某甲，作案時(shí)17周歲。2021年1月，陳某甲先后兩次來到某居民樓下，將樓下的一輛兩輪電動(dòng)車及一輛兩輪摩托車盜走。經(jīng)鑒定，被盜車輛價(jià)值共2860元。陳某甲被抓獲歸案后，如實(shí)供述犯罪事實(shí)，積極退贓并取得了被害人諒解。河南省固始縣人民檢察院經(jīng)不公開聽證，決定對(duì)陳某甲作附條件不起訴，并對(duì)其開展家庭教育指導(dǎo)。

“由于燃油成本約占貨運(yùn)成本的三分之一，沃爾沃卡車將繼續(xù)竭盡全力，尋找降低卡車燃油消耗的新方法?！蔽譅栁挚ㄜ嚳偛肅laes Nilsson表示。“而這次，我們?cè)诓挥绊懣ㄜ囆阅芎蜕a(chǎn)力的前提下，結(jié)合技術(shù)改良，為客戶創(chuàng)造更高的利潤(rùn)空間?！?/p>

找準(zhǔn)監(jiān)護(hù)問題癥結(jié)，依法制發(fā)《督促監(jiān)護(hù)令》。檢察官向陳某甲父親依法送達(dá)了《督促監(jiān)護(hù)令》，提出重點(diǎn)監(jiān)護(hù)舉措，陳某甲父親當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)自己監(jiān)護(hù)失職，簽署了《監(jiān)護(hù)教育承諾書》，自愿接受監(jiān)督考察。

沈從文對(duì)母親充滿崇敬和感恩：“我等兄弟姊妹的初等教育，便全是這個(gè)瘦小、機(jī)警、富于膽氣與常識(shí)的母親擔(dān)負(fù)?！彼赣H的感情遠(yuǎn)比跟父親融洽與深厚。他說：“我的氣度得于父親影響的較少，得于媽媽的較多。”（《從文自傳》）母親的教育讓沈從文終生受益，教他認(rèn)字，教他認(rèn)識(shí)藥名，教他思考和決斷——做男子極不可少的思考以后的決斷。

防臺(tái)風(fēng)工作不是政府的 “獨(dú)角戲”，必須廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參加，尤其是在國(guó)慶長(zhǎng)假的特殊時(shí)期。為強(qiáng)化預(yù)警發(fā)動(dòng)工作，10月6日上午，市長(zhǎng)發(fā)布電視講話，動(dòng)員全市人民共同做好防臺(tái)工作。10月5日開始，溫州日?qǐng)?bào)、溫州都市報(bào)等報(bào)紙結(jié)束休假提前復(fù)刊，全市各級(jí)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體24小時(shí)不間斷報(bào)道臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)、防臺(tái)部署以及防臺(tái)避險(xiǎn)知識(shí)；電信、移動(dòng)、聯(lián)通等通信運(yùn)營(yíng)商全網(wǎng)發(fā)布臺(tái)風(fēng)預(yù)警短信，預(yù)警短信內(nèi)容隨著臺(tái)風(fēng)逼近不斷升級(jí)，預(yù)警短信數(shù)量達(dá)到歷史新高，共1 480萬條。臺(tái)風(fēng)宣傳預(yù)警工作力度之大、范圍之廣，在溫州防臺(tái)抗臺(tái)歷史上也是前所未有的，這些都為防臺(tái)抗臺(tái)工作搶得先機(jī)、贏得主動(dòng)權(quán)。

以家庭教育指導(dǎo)引導(dǎo)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，確?！抖酱俦O(jiān)護(hù)令》落地見效。固始縣婦聯(lián)為陳某甲家庭量身設(shè)計(jì)了個(gè)性化教育指導(dǎo)方案，根據(jù)《督促監(jiān)護(hù)令》的要求，有針對(duì)性地安排家庭教育指導(dǎo)課程，并聯(lián)合縣檢察院制定《監(jiān)護(hù)考察工作計(jì)劃表》，每月至少一次線上聯(lián)絡(luò)，一次線下走訪，監(jiān)護(hù)人每月報(bào)告行為記錄等?？疾旎卦L發(fā)現(xiàn)，陳某甲現(xiàn)隨父親在一家企業(yè)打工，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促監(jiān)護(hù)取得初步成效。

機(jī)制化協(xié)作聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)形成六大保護(hù)工作合力。固始縣檢察院聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，建立共同監(jiān)護(hù)考察的配合銜接機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)督促監(jiān)護(hù)工作落實(shí)落細(xì)。

當(dāng)大巴車駛進(jìn)有著申根協(xié)定的法國(guó)境內(nèi)的時(shí)候，我問到他為什么回去有離婚的“風(fēng)險(xiǎn)”？似乎“忘記”風(fēng)險(xiǎn)的他告訴我，原本是他同老伴兒一起來。可臨行前不久，他心臟出現(xiàn)房顫，家里所有人都要他等等，怕他受不了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)……最終，他為實(shí)現(xiàn)奶奶，包括父親在內(nèi)的“百年祭奠”遺愿，還是瞞著家人踏上了歐洲旅途……他告訴我，如果他父親活著，整整一百歲！只不過父親沒能有幸成為百歲老人，甚至都沒能等到自己的“平反”和“被解放”那一天?？v然后來被恢復(fù)了所有的功績(jī)和榮譽(yù)，但他卻早在五十歲那年，就懷著永遠(yuǎn)的不解和遺憾，長(zhǎng)眠于“牛棚”里！

對(duì)因家庭管教不當(dāng)導(dǎo)致犯罪的未成年人，在對(duì)其開展幫教挽救的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)下大力氣解決家庭監(jiān)護(hù)問題。督促監(jiān)護(hù)令與家庭教育指導(dǎo)，均為近年來檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)權(quán)監(jiān)督的創(chuàng)新工作機(jī)制，前者側(cè)重督促和干預(yù)，后者側(cè)重引導(dǎo)和幫助，兩項(xiàng)制度剛?cè)岵?jì)，旨在推動(dòng)解決涉未成年人案件背后家庭監(jiān)護(hù)不力這一難點(diǎn)問題，促進(jìn)落實(shí)家庭保護(hù)責(zé)任。

（4）在進(jìn)行混凝土施工之前，要提前對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，一旦在檢查過程中發(fā)現(xiàn)實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境并不適合混凝土的施工，就應(yīng)該錯(cuò)開施工周期，避免強(qiáng)行施工。除此之外，也可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境為避免對(duì)混凝土體積變化造成不同程度的影響，采取一些預(yù)留收縮縫的防御措施。

張某某（女，案發(fā)時(shí)13周歲）初中輟學(xué)，跟隨母親在福建省惠安縣一家餐飲店打工，其父親常年外出務(wù)工不在家，母親忙于生計(jì)無暇監(jiān)管。由于缺乏家庭溫暖，張某某急于尋找所謂的“安全感”，與多名前來餐飲店就餐的男子發(fā)生性關(guān)系，更在其父母同意下與其中一人訂立婚約。涉案的多名男子涉嫌強(qiáng)奸罪，檢察機(jī)關(guān)依法提起公訴。

建立“1+N”保護(hù)小組，專業(yè)化辦案與社會(huì)化服務(wù)有效銜接。檢察機(jī)關(guān)因案施策，聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委，依托婦女之家、兒童之家平臺(tái)，吸收婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)者、關(guān)工委“五老”成員等組建“家教講師團(tuán)”，量身設(shè)計(jì)符合張某某家庭的個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)方案，幫助張某某父母強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，履行家庭教育主體責(zé)任，加強(qiáng)親子溝通，改善親子關(guān)系，切實(shí)提升家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量和效果。

建立保護(hù)日志，保證家庭教育效果。通過護(hù)童觀察員和司法社工定期走訪，全面掌握張某某現(xiàn)狀，為其單獨(dú)建立保護(hù)日志，及時(shí)向保護(hù)小組反饋張某某及其家庭生活實(shí)際、思想動(dòng)態(tài)等，開展定制式和階段式相結(jié)合的保護(hù)救助計(jì)劃。

根據(jù)需求轉(zhuǎn)學(xué)復(fù)學(xué)，家庭教育指導(dǎo)與保護(hù)救助結(jié)合推動(dòng)。檢察機(jī)關(guān)在征詢其本人意見后，將張某某轉(zhuǎn)學(xué)至其家附近的另一所學(xué)校就讀。

家庭教育指導(dǎo)工作專業(yè)性強(qiáng)。通過委托服務(wù)、項(xiàng)目合作等多種方式，鼓勵(lì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)深入研究、積極開展教育行為矯正、親子關(guān)系改善等課題的理論研究和實(shí)踐探索，逐步培養(yǎng)一支穩(wěn)定、專業(yè)、可靠的專家型家庭教育指導(dǎo)社會(huì)力量。