“算了”老師

李念念

我們的語(yǔ)文老師愛(ài)說(shuō)“算了”這兩個(gè)字，所以我們都叫他“算了”老師。

上課前，班長(zhǎng)忘了喊“起立”，我們忘了喊“老師好”時(shí)，語(yǔ)文老師總是說(shuō)：“算了，下次再喊吧！”我們的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他也不會(huì)批評(píng)我們，總說(shuō)：“算了，下次可不能再這樣了！”上課時(shí)，我們沒(méi)有作業(yè)本和鉛筆用了，他總說(shuō)：“算了，一會(huì)兒我掏錢(qián)給你們買(mǎi)吧！”一天，他讓我和同桌去我們班的清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，我們剛準(zhǔn)備去，他卻說(shuō)：“算了，你們個(gè)兒小，還是我去掃吧！”

語(yǔ)文老師將“算了”經(jīng)常掛在嘴上，他常常會(huì)不由自主地說(shuō)“算了”。其實(shí)，我覺(jué)得他是一個(gè)好老師，我特別喜歡他，特別喜歡聽(tīng)他說(shuō)“算了”這兩個(gè)字。

老師有話說(shuō)

小作者寫(xiě)語(yǔ)文老師很有方法呢！這篇作文沒(méi)有套路，通篇盡是小作者自己的觀察和思考。比如，小作者發(fā)現(xiàn)老師愛(ài)說(shuō)“算了”這句口頭禪，由每一次說(shuō)“算了”的情境展現(xiàn)了語(yǔ)文老師善良、寬容的優(yōu)點(diǎn)，成功地塑造了一位好老師的形象。是不是很有智慧？

（頁(yè)微）