芻議新時代青年中隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

張愛明

[摘 要] 愛國主義是中華民族精神的核心，在少先隊(duì)員中開展愛國主義教育非常必要，是一名中隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任，也是其使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)?？赏ㄟ^開展黨團(tuán)隊(duì)聯(lián)動活動教育、少先隊(duì)活動教育、少先隊(duì)儀式教育、愛國主義教育基地教育、社會公益教育等路徑，厚植隊(duì)員的愛國主義精神，助力隊(duì)員成長。

[關(guān)鍵詞] 愛國主義教育;責(zé)任;擔(dān)當(dāng)

一、開展愛國主義教育的應(yīng)然要求

（一）落實(shí)黨中央精神的需要

中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》（以下簡稱《綱要》）指出，愛國主義是中華兒女最樸素的情感，愛國主義教育要堅(jiān)持從娃娃抓起。中國共產(chǎn)黨在新中國成立前，就已經(jīng)建立了少年兒童組織，將愛國主義精神培植于少年兒童的心中。少先隊(duì)員是祖國的未來，在時代的發(fā)展過程中，黨中央一直高度重視少先隊(duì)員愛國主義精神的培養(yǎng)。為此，黨中央大力建設(shè)愛國主義教育基地，廣泛開展實(shí)踐活動;在國家課程體系內(nèi)，開設(shè)少先隊(duì)活動課，保證少先隊(duì)組織教育的陣地。

（二）愛國主義精神的需要

中華民族向來有愛國精神的傳統(tǒng)。中華民族之所以能不斷發(fā)展壯大，屹立于世界，就在于中華民族始終團(tuán)結(jié)在一起，深愛著國家，一代又一代中國人維護(hù)著國家的統(tǒng)一。岳飛精忠報國，周總理為中華之崛起而讀書，都詮釋著強(qiáng)烈的愛國精神。中國共產(chǎn)黨一直堅(jiān)持弘揚(yáng)愛國主義精神，帶領(lǐng)全國各族人民寫下了輝煌的成就。新時代的建設(shè)發(fā)展，更需要中華民族團(tuán)結(jié)起來，維護(hù)國家統(tǒng)一。新時代的愛國主義教育要繼承愛國傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)愛國精神。

（三）隊(duì)員自身發(fā)展的需要

少先隊(duì)員是在中國共產(chǎn)黨的關(guān)心下成長起來的。一名少先隊(duì)員的成長，凝聚了社會、學(xué)校、家庭共同的力量，有了這些力量的支撐，少先隊(duì)員們才能茁壯成長。習(xí)近平總書記在祝賀中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年的賀信中強(qiáng)調(diào)，新時代少先隊(duì)員要努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。作為公民，少先隊(duì)員必須將個人的夢想融入國家的夢想中，只有愛黨愛國，才能實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢”。

二、愛國主義教育的實(shí)踐路徑

（一）黨團(tuán)隊(duì)聯(lián)動活動教育

1.紅領(lǐng)巾尋訪科技企業(yè)。該企業(yè)主要生產(chǎn)病毒檢測試劑，疫情期間扛起企業(yè)的社會責(zé)任，加緊研制和生產(chǎn)新冠肺炎病毒檢測試劑，爭當(dāng)戰(zhàn)“疫”先鋒。在尋訪中，隊(duì)員們感受到國家的強(qiáng)大最終取決于科技的強(qiáng)大，偉大的“強(qiáng)國夢”需要有更多的能人志士投身科研，為國家貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，也堅(jiān)定了要當(dāng)科技小先鋒的志向，長大后在科學(xué)領(lǐng)域勇攀高峰。

2.紅領(lǐng)巾對話“最美逆行者”。在電腦前，隊(duì)員們線上連線了無錫援鄂醫(yī)療隊(duì)的一位隊(duì)員，聽他講述在前線戰(zhàn)“疫”的故事。隊(duì)員們從“最美逆行者”身上感受到了無私無畏的奉獻(xiàn)精神，為國家、為社會奉獻(xiàn)自己的力量，學(xué)習(xí)了什么叫“愛國擔(dān)當(dāng)”。

3.“云”上參觀少先隊(duì)隊(duì)室。一年級的學(xué)生即將入少先隊(duì)，可還沒有復(fù)學(xué)，學(xué)校就組織拍攝了參觀少先隊(duì)隊(duì)室的視頻，邀請他們在線上參觀少先隊(duì)隊(duì)室。五年級的少先隊(duì)員來做主持人，講少先隊(duì)歷史和知識，黨員來講黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系，團(tuán)員來講中國領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊(duì)員的寄語?；顒蛹燃钜荒昙墝W(xué)生立志成為一名光榮的少先隊(duì)員，又讓其他少先隊(duì)員回顧了少先隊(duì)的發(fā)展史，感受到黨和國家對少年兒童的關(guān)懷，增強(qiáng)少先隊(duì)員的自豪感和愛國情。

（二）少先隊(duì)活動教育

1.中國夢教育?；顒诱n上，隊(duì)員訴說自己的夢想，通過觀看視頻和圖片，回顧中國夢的提出背景和具體內(nèi)容，感受身邊“追尋中國夢”的故事，最后思考自己的夢想和中國夢的關(guān)聯(lián)。活動讓隊(duì)員在感知全民族追尋中國夢的時代背景下深刻領(lǐng)會到中國夢與個人夢想之間的關(guān)聯(lián)，爭做奮斗的少先隊(duì)員。

2.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常豐富，我們通過幾次隊(duì)活動課，讓隊(duì)員感受漢字文化、扇文化、船文化等，通過“寫一寫”“繪一繪”“做一做”等隊(duì)員喜聞樂見的形式，使其感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，引發(fā)隊(duì)員的民族認(rèn)同感、自豪感。

3.“三史”教育?！叭贰奔袋h史、國史、改革開放史，歷史是進(jìn)行愛國主義教育最好的教科書。我們通過組織隊(duì)活動課的形式讓隊(duì)員了解歷史，結(jié)合視頻、圖片等資料，使其更加真切地感知?dú)v史，深刻認(rèn)識到中國人民的選擇是正確的，堅(jiān)定我們走社會主義的正確道路的信念，激發(fā)隊(duì)員的愛國情懷。

（三）少先隊(duì)儀式教育

1.入隊(duì)儀式。開展“光榮啊，少先隊(duì)”為主題的入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式前學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，組織開展入隊(duì)通關(guān)集贊活動。正式入隊(duì)時，五年級的隊(duì)員們帶領(lǐng)即將入隊(duì)的一年級學(xué)生唱隊(duì)歌，齊宣誓、共呼號，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在儀式中培養(yǎng)新隊(duì)員對少先隊(duì)員的認(rèn)同感，進(jìn)而激發(fā)其對祖國的熱愛，使其爭做一名光榮的少先隊(duì)員。

2.升旗儀式。在學(xué)校，每周一的升旗儀式是最具儀式感的。少先隊(duì)員們?nèi)珕T參與，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿校服、升國旗、唱國歌、敬隊(duì)禮，這樣的儀式莊重、嚴(yán)肅，激發(fā)隊(duì)員們內(nèi)心的愛國情感。升旗儀式還包含國旗下的講話，對于隊(duì)員們來說也是一種學(xué)習(xí)和激勵。

3.大中隊(duì)活動儀式。大中隊(duì)活動開始前出旗，活動結(jié)束后退旗。隊(duì)員們注視旗手和護(hù)旗手、敬禮，在激昂的鼓號聲中感受組織教育的力量，接受組織教育的熏陶。

（四）愛國主義教育基地教育

愛國主義教育基地是隊(duì)員們最直觀地感受到愛國主義精神的實(shí)踐場所，如博物館、紀(jì)念館、名人故居、歷史遺跡、文化場所等。在基地中，少先隊(duì)員們可以真切地了解到中華民族悠久的歷史文化，奮起反抗侵略、革命斗爭的民族代表人物，社會主義建設(shè)歷史等，感受到中華民族的優(yōu)秀文化、民族英雄的愛國精神、偉大祖國取得的非凡成就等，愛國情懷油然而生。無錫有許多愛國主義教育基地，如國家超算中心、薛福成故居、太湖花卉園等。我們帶隊(duì)員走進(jìn)“一包三改”紀(jì)念館，感受當(dāng)年工廠改制所取得的輝煌成就，感受無錫人民敢為人先的精神，接受愛國主義教育。

（五）社會公益教育

社會公益行動是進(jìn)行少先隊(duì)教育的重要活動之一，可讓隊(duì)員們將愛國主義精神落實(shí)到行動上。例如，登惠山公益行，下山沿途撿垃圾，還城市一塊干凈的“綠肺”;走進(jìn)“五?！崩先祟U養(yǎng)院，少先隊(duì)員們精心編排了一臺晚會，為老人們送去快樂與慰問;新年第一天的凌晨四點(diǎn)，少先隊(duì)員們參與“一杯姜茶? ? 溫暖中國”活動，給環(huán)衛(wèi)工人送去暖暖的姜茶和紅紅的圍巾。這些社會公益活動，讓少先隊(duì)員們懂得了自己也有一份社會責(zé)任，參與進(jìn)去、行動起來，就是在踐行社會責(zé)任。

三、根植愛國主義教育的初心情懷

（一）新時代青年中隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

一名新時代青年中隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是少先隊(duì)員的親密朋友，應(yīng)該在其需要幫助時挺身而出，這是初心，也是責(zé)任。除了親密朋友，青年中隊(duì)輔導(dǎo)員還應(yīng)該是少先隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)者。在對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育時，青年中隊(duì)輔導(dǎo)員要擔(dān)起責(zé)任，準(zhǔn)確把握時代特征，了解隊(duì)員需求，創(chuàng)新實(shí)踐路徑，有意識地培養(yǎng)愛國精神。青年中隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)守自己的責(zé)任，保證少先隊(duì)活動不被學(xué)科教學(xué)所擠占，不折不扣地完成組織教育，擔(dān)當(dāng)起輔導(dǎo)員角色的使命，將愛國主義教育落實(shí)到思想和行動上。

（二）新時代少先隊(duì)員的愛國情懷

1.國家認(rèn)同。通過接觸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義教育基地，少先隊(duì)員們對國家有了更強(qiáng)烈的認(rèn)同感，進(jìn)而找到歸屬感，完成從愛國意識淡薄到有強(qiáng)烈愛國意識的轉(zhuǎn)變。

2.落實(shí)行動。愛國要落實(shí)在行動上，不能只喊口號。通過活動，少先隊(duì)員們明白了愛國要從自身做起，從每一件小事做起，如升國旗時肅立并行隊(duì)禮、文明出行、樂于助人、熱心公益等，這就是實(shí)實(shí)在在的愛國。

3.接續(xù)奮斗。少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)了中國夢，更加明確了自己在新時代社會主義建設(shè)中的責(zé)任。隊(duì)員們從小立下凌云志，在追逐人生夢想的道路上腳踏實(shí)地，用努力學(xué)習(xí)揮就愛國情，接續(xù)奮斗書寫中國夢。