祖沖之——喜歡寫文章的數(shù)學(xué)家

尼娜

元旦假期剛過，小蕊和同學(xué)們一樣，依舊沉浸在假期的歡樂氣氛中。教室里歡笑聲此起彼伏，大家你一言我一語地分享著假期都做了些什么。

假期后的第一節(jié)課便是語文課。李老師穿著一條紅色的裙子走進(jìn)了教室，滿臉笑容地看著已經(jīng)在座位上坐好的同學(xué)們。她決定今天宣布一件“大事情”。李老師將教案輕輕放在講臺(tái)上，然后說：“各位同學(xué)，今天這節(jié)課我們不講新課，改成講故事！”

同學(xué)們都被李老師的話搞得一頭霧水。李老師緩緩地說：“新年伊始，咱們的學(xué)習(xí)生活也要有新突破。我打算在咱們班開設(shè)一個(gè)閱讀角！閱讀角就設(shè)置在教室的最后面。我看大家都對科學(xué)家的故事很感興趣，咱們班的閱讀角主題就定為‘大科學(xué)家的小故事’怎么樣？”

李老師的話引起了同學(xué)們小聲的議論。小蕊看到班級里好多不那么喜歡語文的同學(xué)都皺起了眉頭。顯然，李老師也注意到了這點(diǎn)，于是她馬上接著說：“設(shè)置閱讀角，一方面是為同學(xué)們提供一個(gè)了解科學(xué)家的窗口，另一方面更是想讓同學(xué)們找到學(xué)習(xí)語文及寫作文的樂趣??！今天我就拋磚引玉，先給同學(xué)們講一個(gè)科學(xué)家的故事……”李老師沉思了一會(huì)兒，然后接著說，“我給大家講一講祖沖之的故事，怎么樣？”

同學(xué)們都點(diǎn)頭如搗蒜，紛紛露出期待的目光。李老師徐徐地開始了講述……“祖沖之是南北朝時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。很多人不知道的是，祖沖之特別愛寫文章。他尤其喜歡寫一些奇聞逸事。比如，他就寫過一個(gè)叫黃耳的小狗的故事。這黃耳啊，是西晉名士陸機(jī)的朋友送給他的一條小狗，跑得極快。據(jù)說，這條小狗通人性，還能聽懂人話。陸機(jī)曾經(jīng)有一次把黃耳借給朋友，朋友的家離陸機(jī)的家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這黃耳愣是一天就跑回了家。陸機(jī)后來到京師做官，總也回不了家，很想家人，就跟黃耳開玩笑——你能幫我跟家里通信嗎？沒想到，黃耳居然表現(xiàn)出歡喜的樣子。陸機(jī)就真的寫了一封信裝在竹筒里，然后系在黃耳的脖子上。要知道，陸機(jī)的家可是在洛陽啊，但黃耳真的將他的書信送回了家中，又將家人寫給陸機(jī)的信給帶了回來。這一來一回，要是換做人徒步的話，大概要走50天左右，黃耳只用了20多天。這就是黃耳傳書的故事。像這樣的故事，祖沖之寫了好多……”

李老師話音未落，班上幾個(gè)有些偏科的同學(xué)頓時(shí)來了興趣。數(shù)學(xué)課代表李婉如馬上舉手發(fā)言：“老師，這個(gè)祖沖之，是第一個(gè)將圓周率精算到小數(shù)點(diǎn)后七位的那位數(shù)學(xué)家嗎？”“沒錯(cuò)！圓周率的精確數(shù)值正是祖沖之第一個(gè)推算出來的?！?/p>

同學(xué)們紛紛驚呼。下課前，李老師說以后每周三的語文課課前15分鐘是分享時(shí)間，每名同學(xué)都要分享一位科學(xué)家的小故事。如果時(shí)間允許，同學(xué)們也可以加上自己的感悟和思考。科學(xué)家的故事哪里找？當(dāng)然是去教室后面的閱讀角找了！李老師許諾同學(xué)們：本周末前，新的圖書就會(huì)被放到閱讀角，敬請期待！