播音主持向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型的思考

◎田 燕

(威海市廣播電視臺(tái)，山東 威海 264200)

引言

播音行業(yè)發(fā)展初期為明確分工，分別設(shè)有電視記者、編輯、主持人以及播音員等不同崗位，不同崗位人員各司其職，共同打造良好播音內(nèi)容，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。播音主持人作為播音體系的重要組成部分，在廣播節(jié)目中主要承擔(dān)介紹節(jié)目內(nèi)容、把控節(jié)目流程以及調(diào)節(jié)節(jié)目氛圍等重要職責(zé)，因此，可以說播音主持人的主持風(fēng)格以及其專業(yè)能力和專業(yè)水平是廣播節(jié)目是否能夠獲得市場的主要因素，因此，相關(guān)人員需要充分重視播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力。我國自進(jìn)入信息化時(shí)代以來，群眾獲取信息的渠道越來越多樣化，多媒體的興起為廣播行業(yè)帶來了嚴(yán)重沖擊，在這樣的時(shí)代背景之下，傳統(tǒng)的播音模式以及主持模式已經(jīng)完全無法滿足市場需求，如果相關(guān)人員仍然固步自封，不能實(shí)現(xiàn)其與時(shí)俱進(jìn)和現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，則會(huì)被多媒體行業(yè)以及其它優(yōu)秀行業(yè)搶奪市場，從而被時(shí)代淘汰，因此，為促進(jìn)廣播行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，播音主持人員應(yīng)該提高對時(shí)代發(fā)展的敏銳度，在傳統(tǒng)的主持模式的基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。從現(xiàn)階段我國時(shí)代發(fā)展形勢以及媒體市場格局來看，記者型主持人是播音主持人發(fā)展的必然方向，相關(guān)人員應(yīng)該加強(qiáng)對于播音主持人員向記者型主持人轉(zhuǎn)型的重視程度，分析現(xiàn)階段播音主持人在轉(zhuǎn)型過程中存在的問題，在此基礎(chǔ)之上，結(jié)合實(shí)際情況提出針對性解決措施，并具體落實(shí)，實(shí)現(xiàn)播音主持人的轉(zhuǎn)型，從而提升廣播節(jié)目收視率，實(shí)現(xiàn)廣播行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

一、播音主持人向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型的必要性

(一)帶動(dòng)觀眾情緒，提升節(jié)目親民性

在我國傳統(tǒng)的廣播節(jié)目當(dāng)中，多數(shù)播音主持人在對相應(yīng)的新聞內(nèi)容進(jìn)行廣播時(shí)，都是一味地進(jìn)行內(nèi)容輸出，忽略了聽眾以及觀眾的主體地位，導(dǎo)致播音主持人與觀眾的互動(dòng)性不足。在新時(shí)代到來以前，播音行業(yè)作為人民群眾獲取新聞信息的唯一渠道，其在媒體行業(yè)中占據(jù)壟斷地位，因此，其對于播音主持人的要求就是能夠邏輯清晰且縝密地將播音內(nèi)容傳達(dá)出去。進(jìn)入多媒體時(shí)代后，受眾獲知新聞信息的渠道越來越廣，媒體規(guī)模越來越大，進(jìn)行新聞信息傳播的節(jié)目種類和數(shù)量越來越多，電視廣播節(jié)目的競爭壓力越來越大。想要在這樣的環(huán)境背景之下爭奪市場，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，播音主持人必須采取相應(yīng)措施帶動(dòng)觀眾情緒提升節(jié)目整體親民性，才能夠留住觀眾，提升節(jié)目收視率。播音主持人由傳統(tǒng)的主持模式向記者型主持模式進(jìn)行轉(zhuǎn)型能夠有效加強(qiáng)主持人與觀眾或聽眾的互動(dòng)，在節(jié)目中凸出觀眾的主體地位，實(shí)現(xiàn)播音主持人與觀眾或聽眾的平等交流，能夠高效的提升觀眾對節(jié)目的滿意度，從而提升節(jié)目核心競爭力。

(二)通過問答形式加強(qiáng)節(jié)目規(guī)范性和條理性

傳統(tǒng)廣播模式中，雖然播音主持人也會(huì)在實(shí)際廣播開始之前對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行梳理，從而提高節(jié)目整體規(guī)范性和條理性，但是相對來說仍然如一團(tuán)亂麻，這主要是因?yàn)槿狈χ鞒秩撕陀^眾或聽眾之間的互動(dòng)。主持人對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行整理時(shí)只能憑借自身的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，因此，存在較強(qiáng)的主觀性，主持人從主觀角度對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，但是這種“規(guī)范”可能與觀眾的需求和想法并不契合，從而導(dǎo)致觀眾流失。從這樣的角度來看，如果主持人能夠通過問答的形式與嘉賓或特定觀眾互動(dòng)，就能夠更直接明確的對節(jié)目播出內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)，從宏觀角度來看，節(jié)目整體的條理性和規(guī)范性也就會(huì)更強(qiáng)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，只有保證內(nèi)容輸出的準(zhǔn)確性和高效性，才能夠融入市場，實(shí)現(xiàn)有效競爭。

(三)豐富語言藝術(shù)，提升節(jié)目趣味性

傳統(tǒng)播音主持以播出新聞內(nèi)容為主，因此，要求主持人語言精練、科學(xué)且客觀，但是從現(xiàn)在我國的時(shí)代發(fā)展形勢以及媒體行業(yè)發(fā)展形勢來看，完全傳統(tǒng)的單一且枯燥的播音語言已經(jīng)無法獲取市場，因此，需要播音主持人加強(qiáng)對于語言藝術(shù)的應(yīng)用。與娛樂節(jié)目不同，廣播行業(yè)內(nèi)容輸出的主要方式就是主持人的語言以及主持人和嘉賓或觀眾之間的互動(dòng)，因此，播音主持人的語言應(yīng)用能力以及其語言藝術(shù)對播音節(jié)目的整體效果造成直接影響?；诖诵枰ヒ糁鞒秩嗽跍?zhǔn)確表達(dá)節(jié)目內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，對語言藝術(shù)進(jìn)行豐富，摒棄傳統(tǒng)的單一且枯燥的播音方式以及語言運(yùn)用方式，比如，在與觀眾或嘉賓互動(dòng)時(shí)，可以適當(dāng)應(yīng)用積極的網(wǎng)絡(luò)語言或網(wǎng)絡(luò)“?！迸c嘉賓或觀眾開一些無傷大雅的玩笑以活躍節(jié)目氣氛。

二、播音主持人向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型存在的問題

(一)思想理念落后，主持人播音理念陳舊

想要實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目主持模式的轉(zhuǎn)型，首先需要主持人有自主向記者型主持人轉(zhuǎn)型的意識(shí)，但是根據(jù)相關(guān)工作人員調(diào)查，發(fā)現(xiàn)目前我國多數(shù)廣播節(jié)目的播音主持人雖然具備一定的專業(yè)能力以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但是其存在較為固化的傳統(tǒng)的主持理念，其不愿順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，進(jìn)行主持模式的創(chuàng)新。雖然傳統(tǒng)的播音主持模式存在一定優(yōu)點(diǎn)，但是從現(xiàn)階段市場整體發(fā)展形勢來看，傳統(tǒng)的播音模式是無法適應(yīng)時(shí)代的，播音主持人想要充分發(fā)揮出其在廣播節(jié)目中的重要作用，就必須結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行理念的創(chuàng)新。明確記者型主持人在現(xiàn)階段媒體行業(yè)中的重要地位，進(jìn)而自主進(jìn)行轉(zhuǎn)型，摒棄其傳統(tǒng)的播音主持理念，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，才能在時(shí)代的發(fā)展浪潮中不斷進(jìn)步。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施老舊，主持人新媒體技術(shù)應(yīng)用不足

在廣播主持領(lǐng)域中與新媒體行業(yè)競爭，絕非是與新媒體技術(shù)劃清界限。在新時(shí)代，廣播行業(yè)想要與豐富的新媒體行業(yè)競爭，實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，必須加大信息技術(shù)的投入以及新媒體技術(shù)的應(yīng)用，在傳統(tǒng)的廣播模式以及主持模式的基礎(chǔ)之上引入新媒體技術(shù)和現(xiàn)代化技術(shù)。在接受新媒體技術(shù)以及現(xiàn)代化技術(shù)為廣播行業(yè)帶來的沖擊的基礎(chǔ)之上，更需要學(xué)習(xí)并應(yīng)用新媒體技術(shù)，使新媒體技術(shù)成為播音主持的現(xiàn)代化助力，從而實(shí)現(xiàn)播音主持人向記者型主持人的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)播音行業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化建設(shè)。現(xiàn)階段我國多數(shù)廣播企業(yè)對于這一問題的重視程度不足，其不能夠意識(shí)到先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)以及硬件設(shè)施在播音主持中的重要作用，導(dǎo)致其基礎(chǔ)設(shè)施老舊，無法發(fā)揮出我國社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國優(yōu)勢。

(三)硬性條件較差，主持人專業(yè)能力相對較低

主持人的主持風(fēng)格以及其專業(yè)能力能夠直接影響節(jié)目效果，因此，相關(guān)工作人員需要加強(qiáng)對于主持人專業(yè)能力的重視程度。傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)對于主持人的要求只是其語言應(yīng)用能力以及語言表達(dá)能力，但是現(xiàn)階段我國媒體行業(yè)需要的是復(fù)合型人才，需要播音主持人在具備播音主持的專業(yè)能力的基礎(chǔ)之上，還要具有一定的采訪能力以及緊急情況應(yīng)對能力等。根據(jù)相關(guān)工作人員調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我國多數(shù)播音主持人雖然具有一定的播音主持能力，但是由于其缺乏自發(fā)向記者型主持人轉(zhuǎn)型的理念，因此，其綜合素質(zhì)相對不高。播音主持人能否實(shí)現(xiàn)成功向記者型主持人轉(zhuǎn)型，主要取決于播音主持人個(gè)人能力。首先，其需要充分意識(shí)到轉(zhuǎn)型在新時(shí)代的重要意義，然后全面分析傳統(tǒng)播音主持方式中存在的具體問題以及個(gè)人專業(yè)方面存在的不足，最后結(jié)合實(shí)際情況采取相應(yīng)的解決措施，比如，加強(qiáng)自身對市場行情的把握能力以及對相關(guān)信息的整理分析能力等。

(四)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對轉(zhuǎn)變主持模式的重視程度不足

現(xiàn)階段我國多數(shù)廣播行業(yè)的相關(guān)工作人員以及播音主持人在實(shí)際工作過程當(dāng)中，并沒有意識(shí)到主持模式的轉(zhuǎn)型的重要意義，加之其具有較為固化的傳統(tǒng)的播音理念和主持模式，不愿結(jié)合實(shí)際情況順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，對自身主持模式和主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新與改進(jìn)。這需要廣播行業(yè)管理階層以及相關(guān)工作人員結(jié)合實(shí)際情況采取相應(yīng)措施，提升各播音主持人對于主持模式轉(zhuǎn)型的重視程度，將播音主持模式的轉(zhuǎn)型作為主持人在行業(yè)規(guī)劃的重要目標(biāo)，確定播音主持模式轉(zhuǎn)型在廣播媒體行業(yè)中的重要地位。

三、播音主持人如何實(shí)現(xiàn)向“記者型”主持人轉(zhuǎn)型

(一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，創(chuàng)新播音主持人播音理念

廣播記者的主要工作職責(zé)是對新聞事件進(jìn)行采訪，收集一手材料后，合理謀篇布局寫作新聞稿；廣播節(jié)目主持人主要根據(jù)節(jié)目的特性，合理組合節(jié)目內(nèi)容，將各個(gè)記者采寫的新聞播出去。記者型廣播節(jié)目主持人是兩者工作職責(zé)的融合，身兼兩職，不能厚此薄彼，在業(yè)務(wù)層面要“兩手抓、兩手都要硬”。因此，首先從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換是實(shí)際工作層面進(jìn)行角色互換的前提，如果廣播節(jié)目主持人在思想上抵制或害怕角色互換，覺得角色互換后工作會(huì)變得更加繁重，壓根不想去從事記者的工作，那么再優(yōu)秀的廣播節(jié)目主持人也不可能當(dāng)好記者型廣播節(jié)目主持人。新時(shí)期廣播節(jié)目主持人既要學(xué)會(huì)充當(dāng)記者，調(diào)查采訪新聞事件的全過程，又要充當(dāng)主持人，控制節(jié)目的大局。在這個(gè)“內(nèi)容為王”的時(shí)代，記者型廣播主持人在節(jié)目中的雙重角色使得他不只從記者或主持人單方面來考慮問題，而是要從全局出發(fā)，既要思考新聞事件采訪的技巧，又要對新聞寫作謀篇布局，最后還要考慮如何在話筒前全面的呈現(xiàn)給聽眾。

(二)更新播音模式，加強(qiáng)對新媒體技術(shù)的應(yīng)用

想要實(shí)現(xiàn)播音主持人向記者型主持人的轉(zhuǎn)型，需要對播音模式進(jìn)行更新，在傳統(tǒng)的播音模式的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)對于新媒體技術(shù)的應(yīng)用，主要可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：1.首要管理階層加強(qiáng)對于播音模式轉(zhuǎn)型的重視程度，加大播音模式轉(zhuǎn)型的資金投入，緊跟時(shí)代潮流，對基礎(chǔ)設(shè)施以及硬件設(shè)施進(jìn)行更新?lián)Q代，提高播音相關(guān)設(shè)備的先進(jìn)性和靈活性。同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)措施，定期對播音基礎(chǔ)設(shè)備進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)其運(yùn)行異常，需要第一時(shí)間找出具體原因并維修，實(shí)現(xiàn)播音主持的與時(shí)俱進(jìn)；2.摒棄傳統(tǒng)的單一的播音主持渠道，可以通過相應(yīng)手段豐富播音主持的播放形式，播音主持節(jié)目也可以通過手機(jī)端或電腦端進(jìn)行播放，從而拓寬市場，擴(kuò)大受眾范圍；3.通過新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)主持人與嘉賓或觀眾的遠(yuǎn)程互動(dòng)和溝通，可以根據(jù)節(jié)目具體類型以及實(shí)際情況在節(jié)目播出期間開通互動(dòng)平臺(tái)、留言平臺(tái)或者電話熱線等。

(三)加強(qiáng)能力培訓(xùn)，提高主持人專業(yè)能力

提高主持人專業(yè)能力，主要可以從以下幾方面進(jìn)行：1.需要管理階層結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)措施，明確主持模式的轉(zhuǎn)型在播音主持節(jié)目發(fā)展中的重要地位，加強(qiáng)播音主持人專業(yè)能力和其自身利益之間的關(guān)系，帶動(dòng)播音主持人自主進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行播音模式的轉(zhuǎn)型；2.全面分析現(xiàn)階段播音主持人在主持過程中存在的具體問題以及其專業(yè)方面的不足之處，制定針對性的培訓(xùn)措施并進(jìn)行定期考核，使播音主持人在具備傳統(tǒng)的主持理念和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)記者型主持人應(yīng)該具備的能力；3.加強(qiáng)同行業(yè)之間的橫向交流和溝通，在交流中實(shí)現(xiàn)共同提升和共同進(jìn)步。

(四)加大宣傳力度，提高對“記者型”主持模式的重視程度

現(xiàn)階段我國多數(shù)播音主持人無法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮出記者型主持人在廣播行業(yè)中的重要作用，主要就是其對于記者型主持模式的重視程度不足?；诖耍嚓P(guān)人員應(yīng)該加大宣傳力度，使播音主持人明確播音主持模式的轉(zhuǎn)型是播音主持發(fā)展的必然趨勢，只有實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)播音主持模式與記者型主持模式的有機(jī)融合，才能夠提升節(jié)目整體效果，促進(jìn)播音行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，記者型廣播節(jié)目主持人的出現(xiàn)是廣播媒體根據(jù)自身優(yōu)勢，為了增強(qiáng)競爭力、更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展趨勢、制作出更多更好廣播節(jié)目的一種有益探索，推動(dòng)了整個(gè)廣播行業(yè)的快速發(fā)展。記者型廣播節(jié)目主持人的“記者”與“主持人”角色的互換徹底打破了傳統(tǒng)廣播記者和廣播主持人的界限，有效地提高了廣播節(jié)目的傳播效果，更好地滿足廣大聽眾的需求。