新時(shí)代青年思想政治工作觀

◎吳娜斯

（作者單位：湖南省農(nóng)林工業(yè)勘察設(shè)計(jì)研究總院）

基于新時(shí)代發(fā)展背景下，各行業(yè)的快速發(fā)展，加大了復(fù)合性人才需求量，并從行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)化發(fā)展目標(biāo)深層次地探析，要求新時(shí)代青年必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能把工作重心落實(shí)在實(shí)踐中，經(jīng)習(xí)近平總書(shū)記所提出的思想政治工作觀，要求各領(lǐng)域均能加大新時(shí)代青年培養(yǎng)力度，并明確培養(yǎng)目標(biāo)及發(fā)展方向，在實(shí)踐創(chuàng)新中賦予青年使命，強(qiáng)化青年個(gè)人意識(shí)與素養(yǎng)，才能在實(shí)踐中突出綜合能力，為各社會(huì)主義創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

經(jīng)十八大會(huì)議召開(kāi)，重點(diǎn)突出習(xí)近平新時(shí)代青年思想政治工作觀的內(nèi)涵與形成條件，必須引起各領(lǐng)域的重視，均要依據(jù)自身任務(wù)與職責(zé)，在相互協(xié)作下促進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)和諧發(fā)展。對(duì)此，還需從新時(shí)代青年人才培養(yǎng)方面入手，必須編制完善的培養(yǎng)方案，考慮此項(xiàng)工作屬于一項(xiàng)系統(tǒng)化、復(fù)雜化的工作，為保證綜合成效，要依據(jù)工作內(nèi)容組建相應(yīng)的工作隊(duì)伍，通過(guò)工作職責(zé)與任務(wù)的細(xì)化，顯著提升整體質(zhì)量與效率，也能實(shí)現(xiàn)預(yù)期發(fā)展目標(biāo)。

一、深刻內(nèi)涵

（一）明確使命

習(xí)近平新時(shí)代青年思想政治工作觀的核心內(nèi)容是“培養(yǎng)青年、培養(yǎng)什么青年、如何培養(yǎng)青年”，建議從實(shí)踐角度深層次地探析，拓展青年思想政治工作開(kāi)展渠道及路徑，擴(kuò)大此項(xiàng)工作的影響范疇，以多種形式呈現(xiàn)出青年思想政治工作使命，使青年群體能成為“第一個(gè)百年目標(biāo)”的主力軍。對(duì)此，還需先解決“培養(yǎng)什么青年”問(wèn)題，經(jīng)習(xí)近平總書(shū)記在實(shí)踐考察階段的探究，注重青年人才培養(yǎng)工作成效，引領(lǐng)新時(shí)代青年主動(dòng)承擔(dān)民族復(fù)興的重?fù)?dān)，為青年樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，從大環(huán)境中對(duì)時(shí)代發(fā)展形勢(shì)探析，培養(yǎng)新一代、有信仰的青年，磨礪其理想信念，為完成民族大業(yè)奠定良好基礎(chǔ)，保證每位青年均具備社會(huì)主義接班人的綜合素養(yǎng)與能力，在此基礎(chǔ)上不斷努力、創(chuàng)新，為我國(guó)“第一個(gè)百年目標(biāo)”隊(duì)伍注入強(qiáng)大力量。

（二）確定方向

在會(huì)議精神與要點(diǎn)傳達(dá)過(guò)程中，就突出了青年思想政治工作者的培養(yǎng)要求，必須以一名合格的社會(huì)主義接班人標(biāo)準(zhǔn)大力培養(yǎng)，加大人力、物力、財(cái)力的投資力度，目的是在實(shí)踐階段對(duì)常規(guī)問(wèn)題嚴(yán)肅處理，關(guān)于損害國(guó)家利益、民族利益的不良行為必須嚴(yán)肅處理，善于應(yīng)用法律武器對(duì)各方合法權(quán)益最大化地保護(hù)，實(shí)施成效與預(yù)期目標(biāo)保持一致，重點(diǎn)培養(yǎng)新時(shí)代的青年隊(duì)伍，才能對(duì)青年群體健康發(fā)展起到促進(jìn)作用。以馬克思主義發(fā)展觀點(diǎn)為要求，開(kāi)展多樣化的教育活動(dòng)，要求新時(shí)代青年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)及提升青年良好品質(zhì)，深層次地考慮新時(shí)代快速發(fā)展對(duì)青年培養(yǎng)工作的影響，面對(duì)新問(wèn)題、新阻礙，也需第一時(shí)間分析與處理，從青年發(fā)展的六點(diǎn)要求方面入手，在認(rèn)識(shí)上能啟發(fā)青年自主學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)階段還是實(shí)踐階段，均能對(duì)自身提出更高要求，必須展現(xiàn)出一名優(yōu)秀、合格的社會(huì)主義接班人應(yīng)有的素養(yǎng)與職責(zé)，展現(xiàn)出每位青年是社會(huì)主義未來(lái)發(fā)展領(lǐng)路人的職能作用。

（三）精準(zhǔn)定位

共青團(tuán)是黨的助手與后備軍，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚青年力量，依據(jù)青年發(fā)展規(guī)劃制定的綱要突出“堅(jiān)持黨管青年”重要原則，在各歷史時(shí)期均能做出積極貢獻(xiàn)、發(fā)揮重要作用。此外，全面落實(shí)中國(guó)共青團(tuán)工作設(shè)計(jì)方案，依據(jù)工作方向突出中國(guó)共青團(tuán)組織力量與能力，吸引更多優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)化的人才自主參與到民族復(fù)興的生力軍隊(duì)伍中，也能為社會(huì)主義核心發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

二、形成條件

（一）馬克思主義

習(xí)近平青年思想政治工作的理論源起是馬克思主義青年觀，追求青年思想政治工作的屬性探究，從其概念角度分析，規(guī)劃到歷史唯物主義范疇內(nèi)?；诖藯l件下，在共青團(tuán)隊(duì)伍組建與培養(yǎng)的過(guò)程中，還需制定短期目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，能在各階段均有具體的工作要點(diǎn)，各部門(mén)工作內(nèi)容與職責(zé)合理細(xì)化，在細(xì)節(jié)上嚴(yán)格管控，杜絕常規(guī)問(wèn)題持續(xù)發(fā)生。同時(shí)，還能降低青年共青團(tuán)隊(duì)伍綜合素養(yǎng)的提升難度，因打破常規(guī)化的思維理念及模式，不再對(duì)青年片面地放置在某個(gè)年齡段或是孤立地看待青年，而是以多種形式引起更多領(lǐng)域重視，通過(guò)路徑拓展及創(chuàng)新，既引導(dǎo)各領(lǐng)域均參與到青年共青團(tuán)隊(duì)伍組建與培養(yǎng)方面，又能在培養(yǎng)中強(qiáng)化青年自身意識(shí)與能力，了解自身在社會(huì)生活中屬于一個(gè)重要的個(gè)體或是組成部分，肩負(fù)著重要的職責(zé)與任務(wù)，必須要把自身的綜合能力充分發(fā)揮，解決自我發(fā)展矛盾問(wèn)題，具有創(chuàng)造精神、革命精神，站在歷史的視角開(kāi)展思想政治工作觀的探析工作，能在青年發(fā)展及成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用。

（二）工作經(jīng)驗(yàn)

首先，強(qiáng)調(diào)馬克思主義青年思想政治工作觀與中國(guó)革命實(shí)踐充分結(jié)合，能形式鮮明性、個(gè)性化的青年思想政治工作觀。從時(shí)代發(fā)展角度分析，各階段均為青年思想政治工作觀培養(yǎng)與引導(dǎo)工作做出積極貢獻(xiàn)，無(wú)論是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)還是戊戌變法，甚至是辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等，都能為青年思想政治工作觀的培養(yǎng)與正確引導(dǎo)做出積極貢獻(xiàn)，在歷史的長(zhǎng)河中淵源流傳，與傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)與傳承，目的是能影響新時(shí)代的青年群體，時(shí)刻都能明確自身的職責(zé)與任務(wù)，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走，為青年隊(duì)伍注入新活力，成為后續(xù)工作有序?qū)嵤┑闹饕獎(jiǎng)恿Α?/p>

其次，凝聚青年力量。要求新時(shí)代下的青年必須具備較強(qiáng)的先進(jìn)性、時(shí)代性，通過(guò)多種形式參與到傳統(tǒng)文化傳承與弘揚(yáng)領(lǐng)域中，以自身的獨(dú)特方式及方法做出積極貢獻(xiàn)，也能成為推動(dòng)時(shí)代良好發(fā)展的一份子。在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中就能充分突出一名優(yōu)秀、合格的社會(huì)主義接班人的重要職責(zé)，為共青團(tuán)注入新的青年理論，保證青年思想政治工作有效性。此外，還需考慮不同時(shí)期青年思想政治工作實(shí)施情況，要求各部門(mén)能依據(jù)自身職責(zé)與任務(wù)，為青年思想政治工作開(kāi)展及共青團(tuán)組建提供有利條件，具備完善的引導(dǎo)策略，強(qiáng)化青年健康、積極的思想，用歷史的眼光啟示青年，增強(qiáng)青年理論自信、文化自信等。

最后，青年思想政治工作外延。在青年思想政治工作開(kāi)展前期，就能從新時(shí)代發(fā)展背景下對(duì)傳統(tǒng)化模式及理念深度分析，并在理念優(yōu)化、模式創(chuàng)新方面做出改變，編制完善的青年思想政治工作體系，既是實(shí)踐工作開(kāi)展的必要條件，又能推動(dòng)后續(xù)工作有序?qū)嵤?，有利于促進(jìn)我國(guó)青年人茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確引導(dǎo)下，還能突出青年思想政治工作內(nèi)涵，要對(duì)青年人的思想及行為帶來(lái)積極影響，通過(guò)多種模式及渠道進(jìn)行大力拓展，擴(kuò)大青年思想政治工作影響范疇的同時(shí)，還能在實(shí)踐中得到黨組織的關(guān)懷，突出青年是賡續(xù)黨的血脈傳承的重要力量。

（三）實(shí)踐基礎(chǔ)

青年思想政治工作觀的形成與青年個(gè)人經(jīng)歷存在密切關(guān)系，在引導(dǎo)階段還需對(duì)此引起重視，建議從日常角度不斷地深入，要真正地了解新時(shí)代青年人的實(shí)際狀況，如：學(xué)習(xí)、工作、生活等，考慮外在因素與內(nèi)在因素的影響，還需及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案與措施，保證良好的實(shí)踐效果。

例如：調(diào)查及了解青年家庭氛圍，考慮從小生活在和睦家庭中的青年思想是積極的、健康的，父母均是優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，從小就能重視青年衣食樸素、孝順父母、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)，為青年日后發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。隨著青年生活方面的境遷，參與到其他領(lǐng)域時(shí)所面臨的問(wèn)題越來(lái)越多，只有自身具有強(qiáng)大的信念及能力，才能爭(zhēng)得一席之地，克服重重困難，發(fā)揮中堅(jiān)力量，保證青年樹(shù)立正確的思想政治工作觀。

三、根本任務(wù)

（一）以立德為根本

開(kāi)展青年思想政治工作，最根本的基礎(chǔ)條件就是強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的育人和育才“統(tǒng)一性”，以立德為根本，借助多種形式或方式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到與青年相關(guān)的生活、工作、學(xué)習(xí)等領(lǐng)域中，通過(guò)熏陶與感染，能引起青年重視，并對(duì)自身行為及思想進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)約束，凸顯自身良好素養(yǎng)與品質(zhì)的同時(shí)，還能對(duì)周?chē)恕⑹?、物產(chǎn)生積極影響，為他人樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，實(shí)踐中最大化地展現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)勢(shì)與能力。

此外，開(kāi)展青年思想政治工作，利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融入，通過(guò)家庭美德教育、誠(chéng)信教育、人品德教育、職業(yè)道德教育等引導(dǎo)青年守公德、嚴(yán)私德，為黨與國(guó)家、人民均能做出積極貢獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩、勤儉、謙讓等，為青年日后良好發(fā)展提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)保障。

（二）以樹(shù)人為核心

樹(shù)人即培養(yǎng)人才，在青年思想政治工作開(kāi)展階段，始終都能以黨的方針、政策為主，考慮此項(xiàng)工作屬于一項(xiàng)系統(tǒng)化工程，必須要明確工作要點(diǎn)與核心，從新時(shí)代發(fā)展背景下對(duì)核心內(nèi)容深度探究，隨著利益格局、意識(shí)形態(tài)等多元化變化，青年思想及品質(zhì)易受多種因素影響，主流意識(shí)形態(tài)與多樣化社會(huì)思潮長(zhǎng)期并存客觀存在，面對(duì)新課題、新任務(wù)、新情況，還需青年自身具備較強(qiáng)的青年思想政治工作觀，時(shí)刻都能明確自身的職責(zé)與義務(wù)，最大程度地保護(hù)黨與國(guó)家、人民的利益，堅(jiān)守陣地，始終都能跟隨黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，既是青年思想政治工作的核心內(nèi)容，又能提升每位青年優(yōu)秀品質(zhì)，在新時(shí)代發(fā)展背景下組建強(qiáng)大的共青團(tuán)，在新的環(huán)境及工作模式中，充分展現(xiàn)出自身綜合能力，通過(guò)實(shí)踐成效凸顯自身在時(shí)代中的義務(wù)與職責(zé)，推動(dòng)時(shí)代良好發(fā)展。

（三）以黨史為力量

經(jīng)青年思想政治工作全面性開(kāi)展，能對(duì)新時(shí)代青年健康成長(zhǎng)與良好發(fā)展起到促進(jìn)、引導(dǎo)等作用，始終都能以“為青年樹(shù)立正確的思想政治工作觀”為核心，經(jīng)多角度、全方面地探析，各領(lǐng)域均能為青年教育工作做出積極貢獻(xiàn)，并把愛(ài)國(guó)情感培養(yǎng)放在首位，以特色的本土文化創(chuàng)新愛(ài)國(guó)教育形式，既符合新時(shí)代青年群體的實(shí)際需求，又能以新的形式有序開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育工作，能把此項(xiàng)工作全面滲透到各行領(lǐng)域中，并與青年日常生活、工作、學(xué)習(xí)等存在密切關(guān)系，便于深層次地培養(yǎng)青年愛(ài)國(guó)之情，具有報(bào)國(guó)之志。

例如：對(duì)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)等內(nèi)容大量實(shí)施，影響著青年等理想信念；借助黨的實(shí)踐創(chuàng)造與歷史經(jīng)驗(yàn)，可對(duì)青年智慧、品格等起到激發(fā)作用，整個(gè)實(shí)踐階段均能具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、教育性。再加上讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等創(chuàng)新開(kāi)展，幫助青年從不同方式及領(lǐng)域中探究歷史知識(shí)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有新的認(rèn)識(shí)與理解，并明確自身的職責(zé)，大力弘揚(yáng)與傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，積極餐廳到青年思想政治工作隊(duì)伍中，既展現(xiàn)出青年是接受知識(shí)的客體，又是積極主動(dòng)的主題，各種教育活動(dòng)開(kāi)展及形式創(chuàng)新，均是有新時(shí)代青年為中心，分析新時(shí)代青年的成長(zhǎng)特點(diǎn)、發(fā)展情況等，有目的性、依據(jù)性地開(kāi)展教育工作，保證每位青年都能真正地學(xué)習(xí)與掌握黨史中蘊(yùn)含的知識(shí)，成為一名有“紅色”理想的新時(shí)代青年人，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而做出積極貢獻(xiàn)。

四、實(shí)踐要求

（一）愛(ài)國(guó)、忠國(guó)、忠民

愛(ài)國(guó)，是熱愛(ài)自己的祖國(guó)，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是各族人民最注重的精神紐帶、情感紐帶，在新時(shí)代發(fā)展背景下，依然對(duì)此引起重視，通過(guò)青年思想政治工作積極開(kāi)展，培養(yǎng)青年良好的道德品質(zhì)，并在精神追求上有明確的目標(biāo)及方向。對(duì)青年而言，愛(ài)國(guó)絕不是“口號(hào)”喊得響，而是尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化，要對(duì)黨與國(guó)家、人民有尊重及愛(ài)戴之情，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，把“口號(hào)”落實(shí)在實(shí)踐中，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的愛(ài)國(guó)情懷，并凸顯自身的綜合能力與良好素養(yǎng)。

例如：積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐教育活動(dòng)等，要求青年群體要通過(guò)多個(gè)渠道或方式自主參加，通過(guò)自身的實(shí)踐參與，一方面，能把自身所學(xué)習(xí)與掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，可多角度地發(fā)現(xiàn)自身不足之處，及時(shí)提出問(wèn)題并改正，也能影響青年思想政治工作觀；另一方面，是在不同活動(dòng)及形式下，接觸更多的人、事、物，通過(guò)打破常規(guī)化的培養(yǎng)模式，讓青年群體相互交流，從不同方面提出自己的看法與理解，活躍青年思維，學(xué)習(xí)更多的馬克思主義內(nèi)容，能對(duì)青年思想政治工作觀內(nèi)涵多角度地探析，顯著提升青年綜合能力。

（二）知行合一

開(kāi)展青年思想政治工作，根本要求是教育培養(yǎng)青年身體力行，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐教育的充分融合，既保證青年具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)能力，又可以把基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，選擇具體的實(shí)例引導(dǎo)青年獨(dú)立思考、探究，提出解決常規(guī)問(wèn)題的具體方法及方案，也能鍛煉青年思想意識(shí)，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中就能體現(xiàn)出青年思想政治工作觀。同時(shí)，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，黨組織也會(huì)發(fā)揮引導(dǎo)作用，關(guān)于不正確的思想及行為要選擇適合的方式正確引導(dǎo)，避免青年產(chǎn)生錯(cuò)誤思想，為青年樹(shù)立較強(qiáng)的思想觀念，強(qiáng)調(diào)知行合一。

此外，青年躬身實(shí)干、投身實(shí)踐的過(guò)程中，從自身做起，用勤勞的雙手取得優(yōu)異成績(jī)，豐富自己的人生歷程。同時(shí)，還要大膽地突破自我，具備勇做先鋒的實(shí)干精神，成為一名有學(xué)問(wèn)、有理想、有才干的實(shí)干家。

（三）練真本領(lǐng)

求真、務(wù)實(shí)，也是青年思想政治工作開(kāi)展的必要條件之一，整個(gè)發(fā)展過(guò)程中必須追尋客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)是青年成才之基、辨明求取真理是青年成才之石。青年也能善于把握機(jī)遇，選擇多種形式參與到青年思想政治工作中，影響著青年思想政治工作觀。尤其是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，可以拓展到實(shí)踐中，利于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深度探究與學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中也能展現(xiàn)出青年自身的思想及行為，時(shí)刻都要明確自身的職責(zé)與使命，不對(duì)黨與國(guó)家、人民利益造成影響，只有對(duì)自身形象與行為的嚴(yán)肅管控，才能發(fā)揮較強(qiáng)的榜樣作用，為其他青年樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，得到黨與國(guó)家、人民的高度認(rèn)可，有效增強(qiáng)青年自信心，能在日常工作中更注重綜合能力與素養(yǎng)提升，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)掘個(gè)人潛力，引導(dǎo)青年樹(shù)立潛心讀書(shū)、探索真知的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成創(chuàng)新思維、歷史思維、系統(tǒng)思維、辯證思維的良好習(xí)慣，提升青年創(chuàng)新及創(chuàng)造精神，顯著提升青年較強(qiáng)的綜合實(shí)力。

結(jié)語(yǔ)：

為保證習(xí)近平新時(shí)代青年思想政治工作全面性開(kāi)展，還需對(duì)其內(nèi)涵及形成條件等全面掌握，才能為青年樹(shù)立正確的思想政治工作觀，時(shí)刻都能明確著自身的重要使命，確定未來(lái)發(fā)展方向，在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與傳承的過(guò)程中精準(zhǔn)定位，全面滲透馬克思主義新思路、新理念，影響著新時(shí)代青年良好品質(zhì)。再加上工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐基礎(chǔ)等因素影響，還需明確此項(xiàng)工作的根本任務(wù)，要“以立德為根本、以樹(shù)人為核心、以黨史為力量”，培養(yǎng)青年愛(ài)國(guó)、忠國(guó)、忠民思想，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一性，能把自身的綜合能力與職業(yè)素養(yǎng)在實(shí)踐中重點(diǎn)突出，從而突出自身的良好品質(zhì)，成為一名合格的社會(huì)主義接班人。