從編輯視角淺議學(xué)術(shù)論文寫作常見誤區(qū)

【摘? ? 要】學(xué)術(shù)論文寫作中常見一些作者存在不列提綱、不做調(diào)查研究、主題不鮮明、不注意運用修辭方法、不重視標(biāo)點符號的正確運用、不注重反復(fù)推敲和修改等誤區(qū)。實際工作中，要撰寫出一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，除了應(yīng)符合正確的政治標(biāo)準、學(xué)術(shù)標(biāo)準和寫作技術(shù)規(guī)范化標(biāo)準以外，還應(yīng)以豐富的文獻資料作為基礎(chǔ)，精心打磨，潤色添彩，使論文具備主題鮮明、內(nèi)容新穎、修辭方法運用恰當(dāng)?shù)忍攸c。

【關(guān)鍵詞】學(xué)術(shù)論文;寫作誤區(qū);調(diào)查研究;選題確定;寫作規(guī)范

學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進展的科學(xué)總結(jié);或是傳播科學(xué)知識和理論的書面文件。大量實踐證明，一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，除了應(yīng)符合正確的政治標(biāo)準、學(xué)術(shù)標(biāo)準和寫作技術(shù)規(guī)范化標(biāo)準以外，還與作者對論文寫作的文體知識的了解程度、對寫作對象認識的深度以及廣度等因素有著十分緊密的關(guān)系。如果作者寫作思路沒理清，內(nèi)容研究浮于表面，沒有很好地把握所寫學(xué)術(shù)論文的文體特點，就會導(dǎo)致寫作缺乏明確的目的性與方向性，造成內(nèi)容空泛、主題不集中、針對性差等問題。筆者結(jié)合多年編輯工作經(jīng)驗，從六個方面分析當(dāng)前學(xué)術(shù)論文撰寫的常見誤區(qū)。

一、不列提綱，寫作胸中無數(shù)

寫學(xué)術(shù)論文不列提綱，是許多作者在寫作方面的通病。有的作者認為，列提綱很麻煩，只要把握大體方向往下寫，就不會出現(xiàn)大的偏差;也有的作者認為，寫大篇幅的論文需要列提綱，一些“小”文章如說明文、議論文、應(yīng)用文等，可以不用列提綱;還有的作者甚至根本就不會列提綱。眾所周知，論文的寫作提綱，實際上是論文的框架結(jié)構(gòu)。文章的結(jié)構(gòu)是通過綱目而表現(xiàn)出來的，不列綱目，文章就缺乏整體構(gòu)架、缺乏相對明晰的基本線索和思路。實際工作中，常見有作者在論文寫作時不列綱目，造成文章結(jié)構(gòu)松散紊亂、主題不集中、邏輯混亂等問題。

筆者認為，論文寫作前都必須首先列出提綱，這不僅是提高論文寫作質(zhì)量的內(nèi)在本質(zhì)要求，也是作者寫作時能始終保持清晰寫作思路的可靠保證，更是有效把握寫作特點和規(guī)律，緊緊圍繞文章主題有條不紊順利寫作的根本途徑和基本經(jīng)驗。因為寫作綱目是與文章主題和內(nèi)在線索息息相關(guān)的，只要列出了條理清晰的寫作綱目，就構(gòu)建起了寫作的基本框架，寫作的基本思路就明確了。如何列好論文的提綱，具體而言：首先，要明確寫作目標(biāo)，擬好論文標(biāo)題，根據(jù)行文的目的，擬好符合其相關(guān)特點的標(biāo)題。其次，要注重思考，審查題意，善于分析研究標(biāo)題中蘊含的體現(xiàn)文章主題的相關(guān)信息，然后根據(jù)主題的需要，分別按具體文種的結(jié)構(gòu)特點，從不同的角度或?qū)哟危凑找欢ǖ倪壿嬀€索確定寫作的大體框架。如，對于大部分學(xué)術(shù)論文而言，一般由導(dǎo)論（或引言）、正論、結(jié)論三部分組成。再次，要理清思路，在基本框架基礎(chǔ)上細化分解定調(diào)，要把大框架中的幾個方面用確定的語言凝成具體的觀點，即形成確定的圍繞主題的各級標(biāo)題。最后，要善于收集材料，充實內(nèi)容，按照各級標(biāo)題的內(nèi)容及其要求，廣泛搜集相關(guān)材料。如此，文章經(jīng)過上述環(huán)節(jié)和步驟，就具備了必有的要素并形成了較為完整的雛形，為下一步寫作成文奠定了良好的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基礎(chǔ)。

二、不做調(diào)研，寫作無米下鍋

寫作最忌對寫作對象的情況不明、認識不清。許多作者在對寫作主題沒有基本了解或了解不深入的情況下就貿(mào)然動筆，結(jié)果往往造成或無從下筆，或東拼西湊，或空洞無物，或限于表面，或游離主題，寫不出有深度、有新意的好文章來。眾所周知，寫作是需要大量的材料作為基礎(chǔ)的，沒有材料的支撐，寫作就是“無米之炊”。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文一定要有豐富的文獻資料作基礎(chǔ)。只有查閱學(xué)習(xí)大量的材料，文章分析才能更深刻，論述才能更有說服力。所以，作者平時重視素材的積累和對寫作對象的調(diào)查研究是非常重要的。沒有原始材料的搜集與積累，文章的觀點就缺乏提煉的基礎(chǔ)，就難以做到厚積薄發(fā);同樣，缺乏對材料由此及彼、由表及里的全面深入的分析與研究，文章就會缺乏主題和靈魂，如果對相關(guān)材料不站在一定高度上進行帶方向性、目的性的分析、提煉與研究，就會陷入為寫而寫、就事論事的怪圈。

筆者認為，在學(xué)術(shù)論文寫作過程中，積累素材和研究材料都是一個相對艱苦的思維凝練過程。它需要平時養(yǎng)成觀察與思考的良好習(xí)慣的支持，需要寫作時的良好心態(tài)和強烈責(zé)任感的促進。具體而言，首先，平時要將觀察與思考有機地結(jié)合起來，經(jīng)常閱讀（充分利用時間學(xué)習(xí)）、廣泛閱讀（善于從不同載體不同場合中學(xué)習(xí)）、精于閱讀（針對重點方向的重點內(nèi)容，綜合運用眼、心、口、筆進行研讀），并有意識地將閱讀與思考的內(nèi)容有機地分門別類地切入到自身的業(yè)務(wù)工作實踐的各個環(huán)節(jié)中，做到“厚積”，為日后的相關(guān)寫作積累素材。對于學(xué)術(shù)論文而言，要注意搜集三方面的資料：一是理論資料，即所要研究撰寫的相關(guān)專業(yè)理論著作;二是文獻資料及研究成果，包括經(jīng)典性的專著和代表性論文;三是社會調(diào)查的事實性材料，這樣的材料要注意時效性和典型性、代表性。其次，要針對特定的寫作目的、寫作對象和要求，進行廣泛的調(diào)查和深入的研究，通過歸納提煉，從材料中揭示出事物的本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)“厚積”中的“薄發(fā)”，達成寫作目的。

三、不明主題，寫作缺乏新意

事物的特點是此事物區(qū)別于彼事物內(nèi)在的本質(zhì)的規(guī)定性，是本事物獨有的存在方式，是此（類）事物內(nèi)含規(guī)律性的基本要素。文章寫作的基本目標(biāo)之一，就是要充分揭示體現(xiàn)出所寫事物的特點和規(guī)律，以幫助人們提高認識，獲得啟示，掌握方法，指導(dǎo)實踐。然而，實際工作中，常見有作者在寫作實踐中，抓不住或沒能很好地抓住所要研究問題的本質(zhì)特點，寫出的文章主題不鮮明，內(nèi)容沒有新意。造成這方面問題的原因不外乎兩個方面：一是由于論文選題過大，內(nèi)容太宏觀，一般理論性論述多，具體描述性內(nèi)容少，泛泛而談，研究不深入。二是由于觀察不細，了解不深，導(dǎo)致寫作僅限于現(xiàn)象和表面性的描述，而沒能觸及研究問題的本質(zhì)。

筆者認為，學(xué)術(shù)論文的寫作過程中，首先，論文的選題確定是十分重要的。在選題確定前，要充分研究、了解國內(nèi)外學(xué)術(shù)界相關(guān)領(lǐng)域的研究動態(tài)，對哪些問題已經(jīng)研究和解決了、哪些問題尚未研究和解決，都要做到心中有數(shù)。這樣就能避免研究缺乏新意，避免重復(fù)勞動，也能清晰找到最新的研究方向。在具體的論文選題方面，一是應(yīng)注意根據(jù)自身平時的學(xué)習(xí)和積累，選擇自己最熟悉、比較感興趣的研究方向;二是可以選擇學(xué)術(shù)界正在研究的熱點問題，但要開展深入的研究，避免為了蹭熱點而寫文章;三是可以選擇學(xué)術(shù)界沒有研究過或研究不深入的問題，如果論文能取得新的研究進展，就有研究價值;四是可以選擇實踐性比較強的問題，此類研究選題一般具有較高的社會效益和實踐意義。

其次，創(chuàng)新是論文的生命力所在。確定論文的主題后，文章內(nèi)容要在具備專業(yè)性的基礎(chǔ)上力爭富有創(chuàng)新性、特色性。為此，可從以下幾個方面下工夫：一要做到宏觀構(gòu)思，微觀切入。在確定論文大的研究方向和范圍之后，緊緊圍繞文章主題和具體寫作目標(biāo)，選擇最具有代表性、最新鮮、最具體的材料來安排寫作。二要善于比較分析，凸顯特色。即充分運用比較的寫作方法，認真分析研究并有效揭示出寫作材料中隱藏的能充分表現(xiàn)主題的實證性內(nèi)容。三要綜合運用，亮出自我。即在全面把握寫作材料的基礎(chǔ)上，善于突出寫作的個性化特色，在寫作內(nèi)容上，要突出自身特有的專業(yè)特色，善于說行話，進行有針對性的主題分析與研究，力求達到寫作的針對性、實效性等基本要求。

四、不善修辭，寫作直白無味

修辭是選擇最適合表達需要的語言手段，來增強語言的說服力和感染力。修辭的范圍很廣，除了比喻、借代、比擬、夸張、對偶、排比等各種修辭方法的運用外，對于學(xué)術(shù)論文而言，修辭更多地體現(xiàn)在詞語和句式的選擇方面。靈活的句式選擇和修辭運用，可以極大地增強文章內(nèi)容的準確性、客觀性，提高文章的可讀性和學(xué)術(shù)價值。然而，實際工作中，常見作者對修辭無法準確把握和靈活運用，致使文章單調(diào)、直白、艱澀，雖然層次相對清楚，結(jié)構(gòu)相對合理，但整體上缺乏生動性、形象性等表達上的靈活度，難以達到深入淺出的效果。究其原因，一方面是由于作者對文體、語體等知識的學(xué)習(xí)、理解不足、不深，在語言文字的組織與表達上不能充分體現(xiàn)出不同語體的具體特點，只能呈現(xiàn)出“能夠表達”的狀況，而不能達到有效、靈活表達的效果與境界;另一方面，是由于作者平時缺乏對相關(guān)知識的積累、歸納和融通的能力，對事物的了解停留在知其然、而不知其所以然的淺層，缺乏比較性學(xué)習(xí)與研究的訓(xùn)練，不能從本質(zhì)上、深層次上區(qū)別不同事物的同一特點和同一事物的不同特點，以及事物的基本規(guī)律。

筆者認為，在學(xué)術(shù)論文寫作中，靈活的句式選擇和修辭運用，可以極大地增強文章內(nèi)容的生動性、形象性和準確性，使文章更具深度、高度和活力，從而有效提高文章的可讀性和學(xué)術(shù)價值。作者在寫作手段、視角、結(jié)構(gòu)和語言的具體運用上，要善于凸顯自身獨特的行文風(fēng)格，充分展現(xiàn)、運用好自身獨特的思維方式、語言表述方式。為此，一是要加強文體、語體知識的學(xué)習(xí)和修辭方法的運用，在具體寫作中，切實抓住特定文體寫作的相應(yīng)語體特點，靈活運用修辭方法，把握語言運用的基本規(guī)律。二是要注重加強平時的廣泛學(xué)習(xí)，積累豐富的寫作素材，尤其是要善于把握不同事物的相同特點，以備在具體寫作時能做到厚積薄發(fā)，信手拈來。三是要加強對事物觀察與思考的練習(xí)，對所見、所聞、所感事物，不僅要看“是什么”，還要善于從廣度和深度上分析其“為什么”的問題，用聯(lián)系與發(fā)展的觀點來看問題，分析問題，在由此及彼、由表及里的比較中找準此事物、彼事物之間的相同相似點。

五、不重標(biāo)點，寫作忽視細節(jié)

標(biāo)點符號是用來表示停頓、語調(diào)及詞語性質(zhì)和作用的符號，是書面語言的有機構(gòu)成要素。寫作中不重視標(biāo)點符號的正確運用，可以說是相當(dāng)部分作者所存在的共性問題。但常見有作者對此問題不以為然，認為標(biāo)點符號是不值一提的小事，不必小題大做。事實上，對于學(xué)術(shù)論文寫作而言，標(biāo)點符號的準確運用十分重要，筆者常見有作者由于對標(biāo)點符號知識掌握不牢，以及由于平時習(xí)慣的原因，忽視對標(biāo)點符號的使用，致使文章在正確表達和閱讀理解上存在障礙或產(chǎn)生歧義，從而在一定程度上降低了文章質(zhì)量。對于要求嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)論文而言，有時一個小小的標(biāo)點符號上的不準確，很有可能會帶來表意上的相反效果，有的甚至?xí)a(chǎn)生嚴重后果。

筆者認為，細節(jié)決定成敗，標(biāo)點符號作為文章的重要組成部分，任何時候都是不能忽視的。標(biāo)點符號的準確運用，也是體現(xiàn)文章質(zhì)量的一個重要方面。在寫作中，只有準確地運用標(biāo)點符號，才能正確地表達作者本意，使讀者準確理解書面語言的語境語意。要提高文章質(zhì)量，在標(biāo)點符號的運用方面，必須在深刻理解標(biāo)點符號的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，有機地結(jié)合特定寫作的主旨和語境，恰如其分地標(biāo)點斷句，才能達到畫龍點睛的效果。

六、不擅修改，寫作粗枝大葉

好文不厭千回改。清人唐彪說：“文章不能一作便佳，須頻改之方入妙耳?！蔽恼聦懽髦校叭殖醺迤叻中薷摹辈粌H是高質(zhì)量文章寫作的基本經(jīng)驗，也是寫作的基本規(guī)律。尤其對于學(xué)術(shù)論文寫作而言，要注意“先求成，后求精”，經(jīng)過充分醞釀，材料準備齊全后，先按照事先搭好的基本框架把文章的初稿寫出來，在此基礎(chǔ)上，再進行反復(fù)推敲與提煉，選擇最恰當(dāng)?shù)淖衷~和表達方式來表達既定主題，最后形成文章的終稿。然而，有許多作者在寫完初稿后就認為大功告成，不再下功夫推敲，或只做簡單的語言和結(jié)構(gòu)上的“理順”，從而造成文章結(jié)構(gòu)粗糙，語言詞不達意，突出表現(xiàn)在標(biāo)題的準確性、內(nèi)容的針對性、表達的完整性等方面難以充分體現(xiàn)主題之需，內(nèi)容空泛等。

筆者認為，對一篇嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)論文而言，反復(fù)推敲和修改是十分必要的。魯迅先生曾說過：“文章寫完后至少看兩遍，竭力把可有可無的字、句段刪去，毫不可惜?！睆囊欢ㄒ饬x上說，文章的及時修改就是增刪。通過去繁從簡，使論點更為突出，論證更為有力，文字更為精練。當(dāng)然，根據(jù)行文的需要，有時也有增添和補充。修改文章需要知識與技巧，作者要加強多方面寫作知識的學(xué)習(xí)，切實掌握語言準確表述的方法和技巧，在完成初稿后，充分運用相關(guān)知識，對文章的主題、觀點、材料、結(jié)構(gòu)、語言等進行反復(fù)推敲、歸納、提煉，精雕細琢，力求精品。對于學(xué)術(shù)論文的修改，應(yīng)特別注意以下幾個方面的問題：一是標(biāo)題要鮮明、生動、突出，主題鮮明地表明寫作的主要內(nèi)容，正副標(biāo)題要一致，不能自相矛盾，副標(biāo)題一般是對正標(biāo)題的闡釋和說明。二是審查行文中的觀點是否正確，分析問題是否透徹、是否新穎、是否具有針對性，不泛泛而談，尤其注意不要在一篇文章中把所有問題都面面俱到地說明，如此反而會造成主題不集中的問題。三是審查文章結(jié)構(gòu)是否合理。一般而言，學(xué)術(shù)論文分為導(dǎo)論（或引言）、正論和結(jié)論三大部分，這三部分應(yīng)該是“鳳頭、豬肚、狗尾”。導(dǎo)論要簡明扼要地提出問題，寫得引人入勝;正論是論文最核心的部分，內(nèi)容要豐富、論述要深刻;結(jié)論部分要簡短而意味深長，鮮明表達文章論述的結(jié)果。

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（作者：中國稅務(wù)雜志社副編審）

責(zé)編：項賢勇