縣級(jí)融媒體中心人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題探討

賀 艷

（洪洞縣融媒體中心，山西 臨汾 041600）

所謂的融媒體指的是將一些擁有共同點(diǎn)同時(shí)可以互補(bǔ)的媒介媒體充分利用起來(lái)，并在人力、內(nèi)容、宣傳方面進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼容、宣傳互融、利益共融”。融媒體的實(shí)行可以實(shí)現(xiàn)資源、信息的統(tǒng)一，對(duì)政府和群眾的服務(wù)十分有利。雖然國(guó)家對(duì)縣級(jí)融媒體中心的建設(shè)問(wèn)題表達(dá)了足夠的重視，但是當(dāng)前的工作進(jìn)程仍然處于一種初級(jí)階段，建設(shè)過(guò)程中展現(xiàn)出各種紕漏與不足，在習(xí)近平總書記于2018年提出“扎實(shí)做好縣級(jí)融媒體中心建議”之后，學(xué)術(shù)界與業(yè)界才真正地對(duì)這個(gè)建設(shè)目標(biāo)的推行表示出足夠的關(guān)注。

一、人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性

每個(gè)建設(shè)目標(biāo)的推行都需要人才基礎(chǔ)的支持。高素質(zhì)，專業(yè)化，具有創(chuàng)新活力的人才對(duì)建設(shè)工作的推行來(lái)說(shuō)是鳥之雙翼、車之雙輪。而對(duì)于處在建設(shè)上升階段縣級(jí)融媒體中心的建設(shè)工作對(duì)人才隊(duì)伍的需求十分強(qiáng)烈。

1.人才隊(duì)伍是媒體工作有效推進(jìn)的基本保障

媒體建設(shè)的發(fā)展十分需要人才作為支撐，人才的競(jìng)爭(zhēng)才是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵所在。要想改變現(xiàn)階段的縣級(jí)融媒體工作的現(xiàn)狀，提高媒體競(jìng)爭(zhēng)地位，人才隊(duì)伍的建設(shè)是依托。

進(jìn)行融媒體建設(shè)的業(yè)界工作者應(yīng)將人才建設(shè)放在一個(gè)重要的位置上。長(zhǎng)興傳媒集團(tuán)作為融媒體推行工作的先驅(qū)，在進(jìn)行媒體融合的改良工作時(shí)，充分地展現(xiàn)了對(duì)人才培養(yǎng)的重視程度，引進(jìn)外部?jī)?yōu)秀媒體人才，并在集團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，在成熟全面的計(jì)劃引導(dǎo)下，培養(yǎng)出大批人才為融媒體工作的建設(shè)添磚加瓦。集團(tuán)還重視對(duì)人才個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，要求人才隊(duì)伍能夠在工作需要時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)全部、迅速地到達(dá)工作崗位，而工作進(jìn)程的有序進(jìn)行也正是這些媒體人才高超的專業(yè)能力與心理素質(zhì)所塑造出來(lái)的。人才的工作貫徹在建設(shè)的方方面面，對(duì)于改良工作的進(jìn)行是十分重要的。

2.人才隊(duì)伍建設(shè)是媒體融合的重要紐帶

如今是進(jìn)行媒體融合的重要發(fā)展時(shí)期，在全國(guó)各地都趁著改革的浪潮希望加快實(shí)現(xiàn)各種媒體的融合，以響應(yīng)中央的號(hào)召，但是，所有從業(yè)者面臨相同的問(wèn)題，是各種媒體模式存在太多的差異性而造成融合難度較大。不同的媒體模式例如報(bào)紙，廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)等它們不論是采訪模式還是傳播報(bào)道模式都是不同的；各個(gè)媒體在進(jìn)行融合工作之前都是相互獨(dú)立存在的，每個(gè)媒體的從業(yè)者習(xí)慣了原先的工作氛圍與模式，且各媒體人員構(gòu)成不同，每個(gè)媒體團(tuán)隊(duì)都會(huì)存在在編人員、政府雇員等復(fù)雜的人員構(gòu)成，這些不同身份的員工工作理念也是不同的。另外，進(jìn)行媒體融合是政府響應(yīng)中央的號(hào)召而進(jìn)行的指令性工作，作為被動(dòng)的各媒體員工被融合到當(dāng)?shù)赜绊懥^強(qiáng)的集團(tuán)中，需要重新適應(yīng)新的環(huán)境、新的同事，怎樣做好管理工作，不讓人心松散，加強(qiáng)凝聚力是融合工作后需要面對(duì)的問(wèn)題。只有做到將掌握核心技能的各媒體的人才凝聚起來(lái)，才能真正地做到不同媒體形式的融合。

3.媒體融合對(duì)專業(yè)人員的迫切需要

具有專業(yè)知識(shí)，并能夠?qū)I(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用到工作中的員工，對(duì)企業(yè)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的高學(xué)歷專業(yè)員工是人才隊(duì)伍建立的主要力量，媒體工作者面對(duì)的是全國(guó)民眾，需要把握好如何將信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾，需要具備一定的創(chuàng)造性與隨機(jī)應(yīng)變能力。如何凝聚知識(shí)型人才，做好人才隊(duì)伍的管理工作是未來(lái)媒體融合工作的一個(gè)重要課題。

二、人才隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問(wèn)題

由于多年來(lái)體制機(jī)制問(wèn)題的束縛，融媒體工作沒有做出較為卓越的成績(jī)，人才隊(duì)伍的建設(shè)也因此沒能得到推進(jìn)。如今縣級(jí)融媒體工作的進(jìn)行仍然存在各種問(wèn)題亟待解決。

1.人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與融媒體發(fā)展不匹配

作為面向信息時(shí)代的融媒體工作是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而進(jìn)行的，這種工作需要的是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，信息技術(shù)的掌握，因此，這些工作對(duì)這些專業(yè)人才的需求是很大的，但由于推進(jìn)工作的不完善，對(duì)人才的吸引力也尚顯不足，長(zhǎng)期缺乏新型技術(shù)人才的問(wèn)題一直存在。

對(duì)于現(xiàn)階段縣級(jí)媒體從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，大部分員工一直以來(lái)都是傳統(tǒng)媒體工作者，這種專業(yè)背景并不符合如今時(shí)代的方向，并且讓傳統(tǒng)工作者學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)需要大量時(shí)間成本。不同集團(tuán)、地區(qū)人才的年齡組成是不同的，對(duì)于上面提到的長(zhǎng)興集團(tuán)，長(zhǎng)期進(jìn)行人才培養(yǎng)工作使得集團(tuán)內(nèi)部的人才年齡結(jié)構(gòu)較為年輕，大多數(shù)人員處于26～35歲之間。而對(duì)于其他沒有重視，或者沒有能力做人才培養(yǎng)工作的集團(tuán)來(lái)說(shuō)，老員工數(shù)量較多，例如山東、河北、湖南等地的偏僻地區(qū)，融媒體進(jìn)程較慢，對(duì)人才吸引力較弱，導(dǎo)致長(zhǎng)期缺乏專業(yè)人才的流動(dòng)與更新。甚至有些地區(qū)十幾年沒有出現(xiàn)一個(gè)新員工，人才斷層導(dǎo)致這些地區(qū)融媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁不足。

2.人才隊(duì)伍的管理模式較落后

在改革指令發(fā)布之后，很多縣級(jí)媒體為響應(yīng)號(hào)召，將快速做到融合工作作為主要工作目標(biāo)，卻忽視了最基本的梳理漏洞，治愈弊病的問(wèn)題，在融合進(jìn)行的同時(shí)也將原來(lái)就存在的問(wèn)題帶到了新的環(huán)境當(dāng)中。

這種問(wèn)題的出現(xiàn)首先是專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)的缺乏，對(duì)于很多縣來(lái)說(shuō)，人員管理工作都是薄弱點(diǎn)，人才的管理一般交給人事政工負(fù)責(zé)，而這個(gè)崗位負(fù)責(zé)的僅僅是進(jìn)行記錄檔案、人員招聘、設(shè)計(jì)規(guī)章制度等。并不會(huì)關(guān)注人員的需求，也不會(huì)精細(xì)地調(diào)理人員存在的弊病，這種較為粗獷的管理模式與如今融媒體工作內(nèi)容不相匹配。另外，人才流動(dòng)性一直處于很高的水平，留不住人才的情況是管理模式面臨的巨大考驗(yàn)。很多縣級(jí)融媒體中心反映，經(jīng)常出現(xiàn)來(lái)一個(gè)走一個(gè)的情況，人才流失十分嚴(yán)重，從業(yè)人員對(duì)縣媒體的滿意度不高缺乏職業(yè)認(rèn)同感，人才管理方面效率不高更是加劇了這種不滿情緒。

3.人才隊(duì)伍融合難度較大

不同機(jī)構(gòu)、不同部門的員工工作習(xí)慣、專業(yè)背景、薪資待遇等都不相同，進(jìn)行大規(guī)模整合工作，要將這些問(wèn)題綜合考慮，爭(zhēng)取做到讓不同部門的員工都能滿意，使員工能夠快速適應(yīng)環(huán)境，并提供能夠留住員工的待遇。另外，不同機(jī)構(gòu)的員工長(zhǎng)時(shí)間與自己所處環(huán)境的同事一起交流，在進(jìn)入新環(huán)境面對(duì)各種不同的群體難免會(huì)出現(xiàn)拉幫結(jié)派的情況，很不利于合作，管理部門應(yīng)考慮這一點(diǎn)增強(qiáng)不同機(jī)構(gòu)員工之間的聯(lián)系，讓所有人都能有歸屬感。

三、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的思路與方法

1.做好編制工作

增強(qiáng)職位吸引力，將規(guī)劃編制工作做好，為人才提供好的工作環(huán)境，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)集團(tuán)凝聚力。人才隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)作為工作的重心，并根據(jù)具體問(wèn)題合理分配工作，合理調(diào)整好編制工作。根據(jù)任務(wù)的需要，合理分配，利用好各優(yōu)質(zhì)資源。

2.科學(xué)使用專業(yè)人才

專業(yè)人才對(duì)工作的推進(jìn)作用相當(dāng)于加速劑，融媒體中心應(yīng)讓專業(yè)的人去做專業(yè)的事情，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的價(jià)值，合理安排各專業(yè)人員，為融媒體工作的進(jìn)行帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。在進(jìn)行人才選拔時(shí)應(yīng)根據(jù)各部門的需要選拔一些具有較高專業(yè)知識(shí)并具有領(lǐng)導(dǎo)力的人員作為部門負(fù)責(zé)人，用專業(yè)的人管理專業(yè)的人使工作團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定。除了對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求，盡量選擇具有創(chuàng)新性，思維靈活的人才。

3.重視培養(yǎng)工作

對(duì)于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，工作環(huán)境不理想，對(duì)人才的吸引力較小，人才引進(jìn)比較困難，這種情況就可以考慮制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，自行培養(yǎng)所需的專業(yè)人才?？梢詫⒃鹊墓ぷ鞴歉煞峙涞綄I(yè)院校學(xué)習(xí)工作需要的專業(yè)知識(shí)，了解更多新理念，新思想；還可以組織員工到較發(fā)達(dá)地區(qū)機(jī)構(gòu)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，以此認(rèn)識(shí)自己工作上的不足。

4.不斷完善管理制度

融媒體中心做出的任何指令與安排都離不開制度的大力支持，人才隊(duì)伍建設(shè)工作也是如此，需要在企業(yè)中建立人力資源管理相關(guān)制度，并進(jìn)行明確，用規(guī)范的制度端正員工對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)所做出的決策的態(tài)度，約束員工的行為，保障員工正常開展工作。人力資源管理工作主要會(huì)涉及內(nèi)部員工崗位調(diào)配以及去留問(wèn)題，管理制度的設(shè)定能夠?yàn)閱T工提供一個(gè)可以量化的工作要求，劃定工作高壓線，避免員工在崗位上消極怠工。營(yíng)造積極向上的工作環(huán)境，形成一定的內(nèi)在凝聚力與向心力，讓員工明白單位在人力資源管理上的態(tài)度，為員工劃定一個(gè)明確的工作內(nèi)容范圍，鼓勵(lì)員工按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成工作任務(wù)，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。

四、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)我國(guó)一直強(qiáng)調(diào)脫貧攻堅(jiān)，鄉(xiāng)村振興，縣級(jí)融媒體工作的進(jìn)行對(duì)響應(yīng)中央的號(hào)召有很大推進(jìn)作用，融媒體中心的構(gòu)建，加速了鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)信息的獲得，提升了服務(wù)水準(zhǔn)，為鄉(xiāng)村建設(shè)推進(jìn)有很大幫助。而融媒體中心構(gòu)建中專業(yè)人才是不可缺少的，人才隊(duì)伍的壯大能夠?yàn)槿诿襟w工作的進(jìn)行提供強(qiáng)而有力的保障。要擺脫困境，促進(jìn)縣級(jí)融媒體工作高質(zhì)量、高效率地進(jìn)行人才隊(duì)伍的建設(shè)是重中之重。