育人新模式下藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題探討

摘" 要 近年來，隨著全國高校畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加，畢業(yè)生就業(yè)壓力隨之增大。通過對河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析，探討畢業(yè)生就業(yè)工作新途徑。

關(guān)鍵詞 高校；畢業(yè)生；就業(yè)創(chuàng)業(yè)思維；藥學(xué)類專業(yè)

中圖分類號：G647" " 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2021）23-0103-03

0" 引言

近年來，隨著高等教育的普及，高等院校畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升，屢創(chuàng)新高，畢業(yè)生就業(yè)壓力隨之增大。同時，由于藥學(xué)知識領(lǐng)域?qū)I(yè)性較強(qiáng)，就業(yè)面窄，使得高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生面臨更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢[1]。因此，藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)問題上仍然存在壓力大、就業(yè)滿意度不高等問題?；诖?，通過對河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生近五年就業(yè)情況進(jìn)行分析，探討全國高校育人新模式下藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作新途徑。

1" 藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析

如圖1所示，根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2011年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人；到了2020年，全國高校畢業(yè)生人數(shù)已增長至874萬人，再創(chuàng)新高。十年來，這個數(shù)值增長近三分之一，就業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢。

由圖1可知，近十年河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)，2015年、2016年較少（為500余人），2020年較多（為710人），其他年份畢業(yè)生人數(shù)均在600～700人之間。在全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)增長較快的大趨勢下，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)基本保持穩(wěn)定，盡管如此，仍然存在畢業(yè)生就業(yè)面較窄、壓力大、滿意度不高等問題。

如圖2所示，通過分析近五年河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況可知，就業(yè)率均在90%以上，但是總體呈下降趨勢。其中，2016年和2017年就業(yè)率較高，均在95%以上。隨著全國畢業(yè)生人數(shù)增加、就業(yè)壓力增大，以及受到其他因素影響，2018年、2019年、2020年就業(yè)率有所降低。其中，2018年和2019年就業(yè)率較低，只有90.79%和90.73%。

近五年，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生平均升學(xué)率為31.46%，其中2020年升學(xué)率最高，達(dá)到37.46%。隨著各高校研究生招生情況變化，近五年升學(xué)率有所波動，但是仍然在30%左右。受新冠肺炎疫情影響，企業(yè)用工需求進(jìn)一步下降，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力陡增，使得更多高校畢業(yè)生選擇考取研究生作為就業(yè)的途徑，研究生報考人數(shù)同比增加。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整，對高層次人才的需求日漸增強(qiáng)[2]。研究生擴(kuò)招是滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的必要之舉。隨著國家研究生擴(kuò)招政策的出臺，升學(xué)率在今后一段時期也將處于相對較高的水平。

河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院設(shè)有中藥學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、中藥制藥、中藥資源與開發(fā)、生物工程等七個本科專業(yè)。由圖3可知，2016年，七個本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，就業(yè)率相對較高；2019年，七個本科專業(yè)中有四個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率低于90%，使得2019年就業(yè)率為近五年最低。中藥學(xué)、藥學(xué)、制藥工程、中藥資源與開發(fā)四個專業(yè)，近五年中有四年的就業(yè)率超過90%，其中2017年藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率為100%；中藥制藥和生物工程兩個專業(yè)均有三年的就業(yè)率低于90%，其中生物工程專業(yè)2018年和2020年的就業(yè)率均低于85%。

各專業(yè)就業(yè)率受到辦學(xué)時間、主修課程、培養(yǎng)方向以及畢業(yè)生人數(shù)、考研情況等影響。河南中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)是國內(nèi)開設(shè)最早的中藥學(xué)專業(yè)之一，是國家級特色專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，培養(yǎng)了一批在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的專家學(xué)者和優(yōu)秀人才，在行業(yè)內(nèi)有較高的聲譽(yù)。生物工程專業(yè)自2013年開始招生，目前只有四屆畢業(yè)生。制藥工程、中藥制藥和生物工程均為工科類專業(yè)，但是中藥制藥和生物工程兩個專業(yè)就業(yè)情況較差。制藥工程專業(yè)就業(yè)率比較穩(wěn)定，2019年就業(yè)率最低，但也達(dá)到89.53%，接近90%，這與制藥工程專業(yè)辦學(xué)較早、社會聲譽(yù)高有關(guān)。

2" 推進(jìn)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的新途徑

在育人新模式下，用人單位需要的是基礎(chǔ)知識扎實(shí)、知識面寬廣、實(shí)踐動手能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。河南中醫(yī)藥大學(xué)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終把就業(yè)工作納入年度重點(diǎn)工作任務(wù)。藥學(xué)院把學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)貫穿整個本科學(xué)習(xí)階段，同時主動對接國家和市場需求，拓寬就業(yè)面，加大“弱勢”專業(yè)培養(yǎng)力度，積極引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。本次調(diào)研為今后的就業(yè)工作提供了參考，藥學(xué)院將從以下幾方面開展工作，不斷提升畢業(yè)生的綜合實(shí)力和就業(yè)質(zhì)量。

2.1" 構(gòu)建實(shí)踐育人體系，提升畢業(yè)生綜合能力

學(xué)院除了加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)外，更加強(qiáng)了從新生入學(xué)到畢業(yè)貫穿整個本科階段的實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的實(shí)踐動手能力。學(xué)院搭建了融合校內(nèi)模擬GMP實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心與校外種植基地、制藥企業(yè)、科研院所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥材市場等多單元的實(shí)踐大平臺，構(gòu)筑了立體化的“實(shí)驗(yàn)—實(shí)訓(xùn)—見習(xí)—實(shí)習(xí)—社會實(shí)踐”等多環(huán)節(jié)實(shí)踐育人體系，用心培養(yǎng)從事研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理、監(jiān)督和服務(wù)的高質(zhì)量復(fù)合型中醫(yī)藥人才。

2.2" 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)思維

學(xué)校開設(shè)有職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)課程，同時組織學(xué)生參加GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)思維，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒隊，定期開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流，邀請業(yè)內(nèi)專家、企業(yè)家、人事部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座，讓學(xué)生直面職場。同時，開展挑戰(zhàn)杯等競賽的校內(nèi)比賽、就業(yè)競賽、模擬招聘，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金，鼓勵學(xué)生參加課外科研實(shí)踐活動。

2.3" 搭建校企溝通橋梁，拓寬就業(yè)渠道

積極聯(lián)系招聘單位和實(shí)習(xí)基地，召開實(shí)習(xí)就業(yè)工作會，搭建校企溝通的橋梁，增進(jìn)與企業(yè)的交流，加大對“弱勢”專業(yè)的宣傳力度，加深用人單位對學(xué)院和專業(yè)的了解。舉行校園雙選會、線上雙選會、專場招聘會，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位的零距離對接，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，促進(jìn)充分就業(yè)。

2.4" 加大考研指導(dǎo)交流，提高考研成功率

畢業(yè)生進(jìn)入更高的學(xué)府學(xué)習(xí)深造，不僅是對自己專業(yè)知識的提升，在一定程度上也緩解了就業(yè)壓力，同時能為更好地就業(yè)創(chuàng)造條件。河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)率仍然較低，應(yīng)加大考研指導(dǎo)和交流，邀請專業(yè)負(fù)責(zé)人分析考研重難點(diǎn)，邀請已經(jīng)考上研究生的高年級學(xué)生分享筆試和面試經(jīng)驗(yàn)。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮黨員在學(xué)習(xí)上的示范引領(lǐng)作用，從而提高考研成功率。

2.5" 增進(jìn)線上線下聯(lián)動，確保就業(yè)途徑暢通有效

為每一屆畢業(yè)生建立就業(yè)QQ群、微信群，通過云班會等形式對畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)培訓(xùn)，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢。通過就業(yè)信息網(wǎng)站、微信公眾號等多種渠道，將國家和學(xué)校的就業(yè)政策、招聘信息、招聘會、考研復(fù)試通知、調(diào)劑信息等及時傳達(dá)給每一位畢業(yè)生，為畢業(yè)生提供一站式、全方位的服務(wù)。利用藥學(xué)院新媒體平臺加強(qiáng)就業(yè)宣傳，樹立就業(yè)典型。

3" 結(jié)束語

通過對河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)類專業(yè)近五年就業(yè)情況進(jìn)行分析，了解畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力。在育人新模式下探討就業(yè)工作新途徑，在一定程度上轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念、拓寬就業(yè)渠道，對藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)具有非常重要的指導(dǎo)意義。就業(yè)是民生之基，居于“六穩(wěn)”之首[2]。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的關(guān)鍵時期，就業(yè)的“穩(wěn)定器”作用尤為重要。在當(dāng)前和今后的一段時期內(nèi)，穩(wěn)就業(yè)就是穩(wěn)民生，事關(guān)黨和國家發(fā)展全局，必須千方百計做好穩(wěn)就業(yè)工作。

參考文獻(xiàn)

[1]李娟.中國大學(xué)生就業(yè)形勢及現(xiàn)狀分析[J].經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展研究，2020：281.

[2]余家駿.研究生擴(kuò)招，既順勢而為，又勢在必行[EB/OL].（2020-06-01）[2021-05-06].http：//www.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202006/t20200601_332829.html.

項目來源：河南中醫(yī)藥大學(xué)2021年思想政治教育研究課題“三全育人模式下畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升研究”（項目編號：HZYSZ2021-35）；河南中醫(yī)藥大學(xué)2021年度科研苗圃工程項目“大學(xué)生職業(yè)能力提升計劃”（項目編號：MP2020-101）。

作者：高巍，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院，理學(xué)博士，副教授，主要從事學(xué)生思想政治教育管理和畢業(yè)生就業(yè)工作；白延杰、謝纓馨，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院2018級藥物制劑專業(yè)本科在校生；毛佳樂，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院2019級中藥學(xué)專業(yè)本科在校生；張慧敏，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院2018級藥學(xué)專業(yè)本科在校生；劉雅琳，通信作者，河南中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院黨委副書記，博士，副教授，主要研究方向?yàn)閷W(xué)生思想政治教育管理（450046）。