“波”的量詞用法及形成機制

趙 球，呂嬋娟

（湖北大學(xué)文學(xué)院，湖北武漢 430062）

在現(xiàn)代漢語中，“波”主要作為語素與其他語素組合成詞，如風(fēng)波、波及、波動等。近年來，“波”在主流媒體報道及日常交際中出現(xiàn)了新用法。

例1 在女性運動第二波到來之前，也就是在兩次女性運動之間，波伏瓦是女性主義唯一的聲音。（李銀河《女性主義》）

例2 火箭的反攻由阿爾斯通的籃下鉤手投籃開始，姚明、斯科拉和麥迪隨后輪番得分，火箭打出一波12∶0 的得分高潮，以16∶7 反超湖人。（搜狐網(wǎng)，2008-11-11）

例3 從上一波IT 熱潮中出來的人吸取了多少技能？管理水平有多大的提高？（袁岳、孫虹鋼《職場——名家對話職場7 方面》）

例4 一大波靚照刷屏！深圳年，就是這個味。（深圳新聞網(wǎng)，2021-02-08）

上述用例中，“波”的句法功能不再限于名詞?！安ā迸c數(shù)詞搭配，構(gòu)成數(shù)量結(jié)構(gòu)。其中，例4 加入了形容詞“大”來修飾“波”，表示“靚照”數(shù)量較多?？梢?，“波”在語用中已經(jīng)逐漸具有量詞的功能和性質(zhì)。

有人注意到了“波”的這一用法。安汝磐、趙玉玲認(rèn)為“波”是集合量詞“撥”的誤用[1]16。張金圈認(rèn)為“波”不僅發(fā)展出與“撥”相同的集合量詞功能，而且還有“撥”所不具備的限定動態(tài)名詞的用法，因此他認(rèn)為《現(xiàn)代漢語詞典》和其他相關(guān)辭書在保留“撥”的量詞義項的同時，應(yīng)當(dāng)在“波”的義項中增加量詞用法的說明[2]?，F(xiàn)有相關(guān)研究僅分析了集合量詞“撥”與“波”的語義差異，并未對“波”量詞用法的形成機制和流行動因進行闡述。本文聚焦“波”的量詞功能，探討其形成機制與流行動因。研究所用語料均來源于北京語言大學(xué)BCC 語料庫、北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心CCL語料庫以及新聞媒體。

一、量詞“波”的語法特征

現(xiàn)代漢語中“波”作量詞的情況已經(jīng)普遍存在。《現(xiàn)代漢語》對“量詞”作了如下定義：“量詞表示計算單位?？煞譃槊吭~和動量詞兩大類?！盵3]17“波”作名量詞的情況較多，例如“一波人”“一大波美女”“一波消費者”。在口語中，“波”還可以作動量詞使用，形成動補結(jié)構(gòu)，如“問一波”“浪一波”“拽一波”“挺一波”“皮一波”“沖一波”等。此時，“波”可被動量詞“下”替換。這些語用中的“波”已經(jīng)具備了量詞的語法特征。

首先，“波”既可以與基數(shù)詞搭配，如“一波”“兩波”“幾波”；也可以與序數(shù)詞搭配，如“第一波”“第二波”等。

其次，“波”可以與指示代詞組合成“指量短語”。

例5“獲得感”最洶涌的浪潮值得一提的是，這波“中國浪潮”有一個此前幾次科技革命都沒實現(xiàn)的突破。（《人民日報》，2017-09-28）

例6 回憶2005—2007 年那波A 股牛市。（和訊網(wǎng)，2015-03-20）

最后，“波”作量詞時可以按照“一XX”“一X 一X”的形式重疊。

例7 1923 年4 月，高潭所屬二十四個鄉(xiāng)，均建立了農(nóng)會和農(nóng)民自衛(wèi)軍，掀起了一波波減租減息的斗爭。（《人民日報》，2016-03-28）

例8 韓國政府和民眾就此對日方掀起一波波的抗議和譴責(zé)。（中國日報網(wǎng)，2015-12-29）

例9 從數(shù)月之前開始，一波一波豐富多彩的紀(jì)念活動不斷涌現(xiàn)，并在8 月15 日到9 月3 日期間走向高潮。（國務(wù)院新聞辦公室網(wǎng)站，2015-08-19）

例10 一波一波的“中國故事”正在路上，世界準(zhǔn)備好了嗎？（人民網(wǎng)，2016-09-28）

按照宗守云的說法，“只有典型和較典型的集合量詞才能按‘一XX’和‘一X 一X’的方式重疊”[4]47。因此，筆者認(rèn)為“波”已經(jīng)是一個典型的集合量詞。

二、量詞“波”的語義特征

《說文解字》對“波”的解釋為：“水涌流也，從水皮聲。”[5]300又《玉篇》：“水起大波為瀾，小波為淪?！盵6]297《廣韻》：“波，浪?！盵7]110可見，“波”為形聲字，本義為波浪，與水有關(guān)，為名詞?，F(xiàn)代漢語中，“波”的本義得到了保留，且多以名詞性合成詞的形式出現(xiàn)，如“水波”“波浪”“波濤”。

《漢語大詞典·第五卷》收錄了“波”的18 個釋義，其中有些義項反映了“波”在本義基礎(chǔ)上引申出了“波及、傳播”之義?！墩f文解字》引《左傳》中的“其波及晉國者，君之余也，又何以報”，段玉裁認(rèn)為其中“波”為“引申之義”[8]2192。此外，“波”在本義的基礎(chǔ)上還通過比喻的方式產(chǎn)生了以下詞義：（1）挑起事端，制造混亂；（2）風(fēng)波，事情的意外變化；（3）目光流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)的目光；（4）逃，奔走；（5）書法指捺的折波；（6）波動，物理學(xué)名詞?！冬F(xiàn)代漢語詞典》收錄了“波”的四個義項：（1）波浪；（2）物理學(xué)名詞；（3）比喻事情的意外變化；（4）姓[9]97。

近年來，“波”的量詞用法大量出現(xiàn)，廣泛用于日常交際和新聞報道。筆者在BCC 語料庫“多領(lǐng)域”類語料中檢索“一波”，檢得9429 條語料，其中7926 條為量詞用法。因此，就語用現(xiàn)狀而言，量詞“波”的使用頻率已經(jīng)相當(dāng)高了。張金圈認(rèn)為：“‘波’與‘撥’在量詞用法上存在差異，量詞‘撥’只用于限定成批的人或事物；量詞‘波’除了限定成批的人或事物以外，還可以用于依次呈現(xiàn)的行為或事件。”[2]因此，“波”作為量詞使用時，具有集合性、動態(tài)性的語義特征。

（一）集合性特征

“波”所修飾的對象不是單一個體，而是成批成群的人或事物。

例11 西西整理了一波免簽、落地簽的海島，人生總要有一次說走就走的旅行，一起去海邊吹吹風(fēng)吧?。ㄋ押W(wǎng)，2018-05-23）

例12 幾波人馬終于匯合，各自拿出玉來，一同前往古寺。（新浪網(wǎng)，2019-10-07）

例13 隨著恒大、蘇寧、阿里巴巴等企業(yè)投身足球行業(yè)，中超聯(lián)賽各支球隊的投入水漲船高，“一大波”世界級球星前來淘金。（搜狐網(wǎng)，2016-05-02）

例14 一大波全球精英的入駐，讓貴安新區(qū)的“大數(shù)據(jù)夢”觸手可及。（《人民日報》，2016-10-19）

例11 中，“一波免簽、落地簽的海島”是指一批免簽、落地簽的海島。例12 中，“幾波”修飾的對象“人馬”指的是“為達到某一目標(biāo)而組織起來的人眾”。例13 中，“‘一大波’世界級球星”并非特指某一球星，而是指多位世界級球星。例14 中，“全球精英”的數(shù)量為多個。因此，當(dāng)“波”在句中充當(dāng)量詞時，應(yīng)該為集合量詞。

（二）動態(tài)性特征

量詞“波”的動態(tài)性語義特征，主要體現(xiàn)在對動作、行為的限定上。

例15 從數(shù)月之前開始，一波一波豐富多彩的紀(jì)念活動不斷涌現(xiàn)，并在8 月15 日到9 月3 日期間走向高潮。（國務(wù)院新聞辦公室網(wǎng)站，2015-08-19）

例16 雖然公牛在最后4 分鐘內(nèi)發(fā)動了一波16∶4 的反攻，但湖人還是以61∶56 領(lǐng)先，結(jié)束了雙方上半場的比賽。（《河南日報》，2008-11-20）

例15 中，“一波”限定的對象是“紀(jì)念活動”；例16 中，“一波”直接限定籃球比賽中公牛反攻湖人這一運動行為。這兩例中的“活動”“反攻”都具有動態(tài)義。張金圈認(rèn)為，動態(tài)名詞受到“波”的修飾，與其本義所含的動態(tài)性密切相關(guān)[2]?！安ā北玖x為“波浪”，《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋波浪為“江湖海洋上起伏不平的水面”[9]97。“起伏不平”表明“波浪”所呈現(xiàn)的狀態(tài)具有動態(tài)性。部分非動態(tài)性名詞在受到“波”的修飾后，被臨時賦予動態(tài)性。

例17 2009 年，中國在校大學(xué)生當(dāng)中約有5%的人學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計，其結(jié)果是，一大波低薪藝術(shù)家、動畫繪制員、視頻游戲設(shè)計師等創(chuàng)意專業(yè)人士涌入中國勞動力大軍。（《人民日報》，2016-11-30）

例18 談到這份職業(yè)，高薪、黑幕、回扣……一大波關(guān)鍵詞襲來。（《人民日報》，2017-04-10）

這兩例中的“一大波”限定的對象分別為“低薪藝術(shù)家、動畫繪制員、視頻游戲設(shè)計師”和“關(guān)鍵詞”，這些詞語本身不具有動態(tài)性特征，受“一大波”的限定后，他們不再是靜態(tài)的存在，而是處于某種運動變化中的群體。對于“波”的這種用法，安汝磐、趙玉玲認(rèn)為屬于量詞“撥”的誤用[1]16。

例19 在專賣店，最累的是專家。剛送走一波消費者，想松口氣，可一抬頭，嘿，十多位還在后面等著呢！[2]

該例中的“一波消費者”可以改為“一撥消費者”。但是，語料庫中未見量詞“撥”與例15 中的“活動”、例16 中的“反攻”等動態(tài)名詞搭配的案例。因此，動態(tài)性是量詞“波”更為特殊的語義特征。

三、量詞“波”的形成機制

《漢語大詞典》第五卷中收錄了“波”的比喻義——“書法指捺的折波”[10]1116?！耙徊ㄈ邸北扔鲗懽止P畫曲折多姿，其中“波”為名詞。“一波未平，一波又起”中的“波”也為名詞。成語具有結(jié)構(gòu)凝固性，因此“一波三折”“一波未平，一波又起”中“一”與“波”之間省略了量詞?，F(xiàn)代漢語中數(shù)詞通常與量詞搭配使用，兩者之間存在天然的緊密關(guān)系。成語中的“一波”很容易被誤認(rèn)作“數(shù)詞+量詞”的結(jié)構(gòu)而進入現(xiàn)代漢語，此時“波”僅為臨時名量詞，與“壺”“碗”“勺”等臨時名量詞相似。由于“波”本身具有動態(tài)性特征，且漢語中缺乏計量“波浪”“浪潮”以及其他抽象事物的專有量詞，在隱喻認(rèn)知機制和泛化機制的驅(qū)動下，“波”的量詞用法逐步固定。

（一）隱喻認(rèn)知機制

從認(rèn)知角度看，“波”被賦予量詞義的機制，與萊考夫（George Lakoff）和約翰遜（Mark Johnson）所說的隱喻現(xiàn)象有密不可分的聯(lián)系。萊考夫和約翰遜指出，日常生活中隱喻無所不在，人們的思想和行為所依據(jù)的概念系統(tǒng)是以隱喻為基礎(chǔ)的[11]4。人在社會交際中需要借助隱喻來認(rèn)識客觀世界，詞義的演變也與隱喻相互關(guān)聯(lián)。在萊考夫和約翰遜看來，隱喻一般是以兩個域之間的相互關(guān)系經(jīng)驗為基礎(chǔ)形成的，因為人們能夠感受到兩者之間的相似性。劉云紅說：“隱喻包含兩個域：源域（source domain）和目標(biāo)域（target domain)，前者通常是人們較為熟悉、具體的概念，后者往往是人們不太熟悉的、抽象的概念。通過將源域映射在目標(biāo)域上，目標(biāo)從而得到理解。”[12]源域與目標(biāo)域之間存在著某種相似性，隱喻的映射過程是運用已知的源域概念來隱喻抽象的目標(biāo)概念，通過類比的想象機制將抽象復(fù)雜的目標(biāo)變得通俗易懂。張金圈說：“波浪最突出的特征是前后相逐、變動不居，這一典型意象存在于人的大腦中，形成了一種理想的認(rèn)知模型。當(dāng)人們需要對某些具有類似特征的抽象事物或現(xiàn)象進行計量而又缺乏固有的量詞時，‘波’便成了首選的對象。”[2]張金圈注意到了“波”的量詞義與本義之間存在著關(guān)聯(lián)，但未進一步說明量詞義產(chǎn)生的具體認(rèn)知機制。

筆者以為，“波”量詞義的產(chǎn)生是通過兩個階段實現(xiàn)的。第一階段為量詞搭配對象的隱喻階段。在這一過程中，源域是指存在于自然界中的具有直觀形象的“波浪”，而目標(biāo)域是動態(tài)事件或行為。“波浪”在視覺上是可感知的，而量詞“波”所修飾的對象是抽象的、不可感知的事件或行為，如“一波中文熱”“一波炒股熱”“一波留學(xué)熱”。“波浪”起伏變動的狀態(tài)在人腦中形成一種動態(tài)模型，久而久之，動態(tài)模型與日常動態(tài)事件聯(lián)系在一起，從而將具體可感的“波浪”概念投射到抽象的事件或行為上，最終使得事件的動態(tài)性被認(rèn)知。第二階段是量詞選擇階段。漢語有著龐大的量詞系統(tǒng)，包括專有量詞和借用量詞，但類似于“浪潮”“熱潮”“寒流”等具有某種運動趨勢意味的名詞缺乏精準(zhǔn)的計量單位，雖然有“次”“輪”“股”等量詞與它們搭配，但“浪潮”“熱潮”等詞本身的動態(tài)性和形象性難以凸顯。此時，由于“波”本身脫胎于“起伏變動的波浪”而被臨時借用為修飾動態(tài)事件的量詞，其動態(tài)性在量詞用法中得以保留。因此，相較于其他量詞，“波”具有先天的優(yōu)勢，最終實現(xiàn)了相對固定的量詞用法。

（二）泛化機制

雷容指出，泛化即“詞語在保持越來越少的原有語義特征的情況下，不斷產(chǎn)生新的使用方式，將越來越多的對象納入自己的指謂范圍”[13]。上文提到“波”被臨時借用為量詞，與它所搭配的名詞較為單一。對語料庫的相關(guān)語料進行統(tǒng)計與分析，我們發(fā)現(xiàn)“波”作為量詞時搭配的名詞多為“浪潮”“熱潮”。

例20 從上一波IT 熱潮中出來的人吸取了多少技能？管理水平有多大的提高？看不出來?。ㄔ?、孫虹鋼《職場——名家對話職場7 方面》）

例21 我在買下伯林頓的時候，我才不在乎是不是在下周、下個月或者明年會出現(xiàn)一波購車熱。（新浪科技網(wǎng)，2009-11-16）

這兩例中，量詞“波”搭配的對象為“IT 熱潮”和“購物熱”（“購物熱潮”）。隨著量詞“波”的使用頻率不斷增高，誘發(fā)了泛化機制，其修飾對象范圍逐漸擴大，不再局限于“浪潮”“熱潮”等名詞，一些動態(tài)名詞如“進攻、活動、疫情、兵線”等詞語也可以受到量詞“波”的限定。

例22 巴西前鋒艾爾頓多次利用速度沖擊亞琛隊的防線，但這一波進攻僅持續(xù)了約10 分鐘。（新華網(wǎng)，2004-05-30）

例23 一波活動來襲，這個周末不平凡。（武漢廣播電視臺，2018-10-19）

例24 專家認(rèn)為，歐洲出現(xiàn)新一波疫情有多重因素，英國報告的B.1.1.7 變異病毒流行是重要原因之一。（光明網(wǎng)，2021-03-24）

這三例中，“波”搭配的對象分別為“進攻”“活動”“疫情”。這些詞語本身具有動態(tài)或變化的特征，與量詞“波”搭配后，其動態(tài)特征進一步突顯。隨著用法的擴展，量詞“波”的限定范圍進一步泛化，一些不具有動態(tài)性的名詞也可以受其限定。

例25 在1 分15 秒全軍出擊，馬上出一波小兵。在隨后的每30 秒，都會重新出現(xiàn)一波小兵，并且每第三波兵線中就會出現(xiàn)一個攻城炮車。（快吧游戲，2020-05-26）

例26 合肥某地產(chǎn)公司前聚集一波人群：舉標(biāo)牌，喊口號，要退房。（騰訊網(wǎng)，2019-01-18）

例27 又一波學(xué)生今日返校，防疫措施做得怎么樣？周邊路段堵了沒？（騰訊網(wǎng)，2019-01-18）

例28 泉州明天一波動車停運！受臺風(fēng)“安比”的影響?。ㄋ押W(wǎng)，2018-07-21）

這幾例中的“小兵”“兵線”“人群”“學(xué)生”“動車”等詞語本身不具備動態(tài)義，當(dāng)量詞“波”的指稱范圍泛化后，這類詞語可以與“波”搭配。例24 中的“小兵”指多個數(shù)量的“小兵”；“兵線”為Moba 游戲名詞，指眾多小兵組成的出兵線路，“兵線”中“小兵”的數(shù)量也為多個。例26 中，“人群”本身為集合名詞。例27中的“學(xué)生”和例28 中的“動車”前面用“一波”表示數(shù)量較多。量詞“波”在泛化的過程中，獲得了集合性語義特征。

四、量詞“波”流行的動因

（一）組配能力強

量詞“波”能夠在現(xiàn)代漢語中得到廣泛的應(yīng)用，與它的組合搭配能力有很大的關(guān)聯(lián)。張金圈指出，“‘波’具有喚起動態(tài)意象的聯(lián)想功能，導(dǎo)致這一新生量詞逐漸擊敗理據(jù)性已喪失殆盡的舊有量詞‘撥’，在網(wǎng)絡(luò)媒體中占據(jù)越來越強的優(yōu)勢”[2]?！安ā奔瓤梢源婕狭吭~“撥”，與“人群”“游客”“學(xué)生”等名詞搭配；也可以精準(zhǔn)計量某一動態(tài)性行為事件，以及某種趨勢、潮流；還可以代替“下”的部分量詞功能，與部分動詞搭配，形成動補結(jié)構(gòu)，如“問一波”“想一波”“皮一波”。強大的組合搭配能力、豐富的語義內(nèi)涵是量詞“波”得到廣泛應(yīng)用的根本原因。

（二）言語交際中的經(jīng)濟性原則

言語交際中的經(jīng)濟性原則又叫語言的經(jīng)濟性，這一原則追求語言系統(tǒng)本身以及語言運用過程中數(shù)量與效果二者的最佳結(jié)合。王鋒認(rèn)為，“語言的經(jīng)濟性原則始終貫穿于語言的各個層次和語言發(fā)展的各個階段，是語言發(fā)展的一個重要的因素”[14]9。任榮指出，“為達到言語配置的最優(yōu)化即經(jīng)濟學(xué)中的效用最大化效果，說話者一般都遵循省力原則”[15]。量詞“波”的出現(xiàn)解決了動態(tài)性事件缺乏合適量詞修飾的問題，它兼顧了某一行為事件以及某種趨勢、潮流的動態(tài)性和集合性，達到了言語交際中的最佳效果。漢語中存在著龐大的量詞系統(tǒng)，除“個”“些”等高頻量詞外，大部分量詞的搭配對象較為固定。而“波”可以代替多個量詞，如“撥”“下”“股”“輪”等，從而使語言符號的使用更加簡單經(jīng)濟，在某種程度上減輕了語用者的記憶負(fù)擔(dān)。

（三）電競文化的推動

在傳統(tǒng)語言的基礎(chǔ)上，“波”量詞用法的流行還受到了電競文化的推動。近年來，電子競技和游戲產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，2019 年電子競技正式成為體育競技項目，越來越多的人開始關(guān)注這一行業(yè)，從而推動了網(wǎng)絡(luò)游戲語言的發(fā)展?！疤摂M世界本就富有想象力，加之玩家群體的需要、加工和創(chuàng)新，賦予游戲語言強大的生命力?！盵16]34筆者對英雄聯(lián)盟職業(yè)聯(lián)賽的游戲解說和賽內(nèi)語言進行分析，發(fā)現(xiàn)量詞“波”在電子競技中被高頻使用，例如“一波了”“守一波”“推一波”“帶一波兵線”等。電子競技以互聯(lián)網(wǎng)中的直播平臺為媒介，不受時間和空間的限制，加速了“波”量詞用法的傳播，進而獲得了廣大使用群體的認(rèn)可。游戲玩家將虛擬游戲世界中的語言帶到現(xiàn)實交際中，泛化了“波”的指稱對象，出現(xiàn)了“問一波”“騷一波”“沖一波”等動作結(jié)構(gòu)的用法。

綜上，現(xiàn)代漢語中的“波”除了可以做名詞、動詞外，還具有量詞的句法功能。它既可以與數(shù)詞搭配構(gòu)成數(shù)量短語，也可以與指示代詞搭配，構(gòu)成指量短語，還可以按照“一XX”“一X 一X”的形式重疊?！安ā弊髁吭~時具有動態(tài)性、集合性的語義特征。從形成機制上看，“波”量詞義的形成與隱喻認(rèn)知機制、泛化機制密切相關(guān)。