示范引領(lǐng)讓全市老年教育發(fā)展再提速

云南省安寧市黨委、政府重視暢通終身學(xué)習(xí)通道，建設(shè)終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺。作為終身學(xué)習(xí)的載體，安寧市老年大學(xué)積極發(fā)揮市校龍頭作用，帶動全市老年教育發(fā)展不斷提速。

遵循一個理念。始終堅持政治立校理念，將其貫穿教育教學(xué)全過程。以主題班會、第二課堂等多種形式上好政治課。進一步引導(dǎo)老年學(xué)員不忘初心、發(fā)揮余熱、奉獻社會。努力把老年大學(xué)、分校、社區(qū)老年學(xué)校建成加強思想政治建設(shè)的主陣地、為黨和人民事業(yè)增添正能量的重要平臺、展示陽光心態(tài)體驗美好生活的銀發(fā)家園。

堅持“四化”方針。一是教學(xué)管理規(guī)范化。建立健全教學(xué)管理制度，選優(yōu)配強管理服務(wù)人員。改進辦學(xué)辦班模式，針對部分老年人距離市老年大學(xué)路遠、行動不便的實際，按其所在社區(qū)就近分區(qū)劃片，加強社區(qū)老年學(xué)校建設(shè)。探索建立“教師為主導(dǎo)、學(xué)員為主體，課堂為主場、實踐為主線，長班為主、短班為輔”的教育體制。二是教育資源一體化。市老年大學(xué)主抓教學(xué)管理、理論研究，分校主要負責(zé)學(xué)員管理、基本教學(xué)設(shè)施的配備和教學(xué)日常管理，推動老年教育向社區(qū)延伸。形成市校示范帶動、統(tǒng)一師資配備，分校、社區(qū)老年學(xué)校抓好學(xué)員隊伍建設(shè)的一條龍教學(xué)模式。三是教學(xué)手段信息化。建立健全老年教育信息化平臺，逐步實現(xiàn)實體教育與網(wǎng)絡(luò)教育的結(jié)合。四是評價考核制度化。各級黨（工）委已把老年教育工作列入重要議事日程，常議常抓，按照科學(xué)、合理、公平的原則，建立嚴格、高效的考核評價體系，對各級黨（工）委開展老年教育工作的情況進行考核評價，并把考核評價結(jié)果運用于對黨委的整體考評。

搭建四個平臺。一是搭建建言獻策的平臺，發(fā)掘正能量“金點子”。廣泛收集學(xué)員對安寧市經(jīng)濟社會發(fā)展和老年大學(xué)教學(xué)管理等方面的意見建議，并在校內(nèi)設(shè)置了多個意見箱，每月集中匯總。定期不定期召開班委會、學(xué)員代表會、學(xué)員暢談會等，面對面貢獻“金點子”。二是搭建才藝展示舞臺，傳遞正能量“好聲音”。組織學(xué)員參加全市文藝演出、書畫攝影展覽，積極為他們搭建發(fā)揮作用、展示自我的平臺，引導(dǎo)其參加社會公益活動，展示老年大學(xué)形象，贏得社會尊重和認可。三是搭建志愿服務(wù)平臺，打造正能量“放大器”。充分引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢、特長，參與到助力安寧市中心工作的志愿服務(wù)中去。按照“班級+團隊”模式，組建更多的特色志愿服務(wù)隊伍，發(fā)動更多學(xué)員參與進來。開展進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)校志愿服務(wù)活動，助力全國文明城市建設(shè)、基層黨建、社會和諧穩(wěn)定、關(guān)心下一代等工作。四是搭建宣傳媒體平臺，用好正能量“揚聲器”。除用好市老年大學(xué)群、社區(qū)老年學(xué)校群、《長青》（?？ⅰ豆ぷ骱唸蟆返让浇?，還注重資源共享、協(xié)同配合，報紙端、電視端與新媒體端無縫鏈接、內(nèi)外協(xié)同、多屏互動、全面發(fā)力，通過打出“組合拳”，有效實現(xiàn)新聞信息一次采集、同步生成、多元傳播，達到宣傳工作多渠道、廣發(fā)聲、全覆蓋的效果，讓老年大學(xué)成為積極向上的正能量“輿論場”。