石家莊高新區(qū)教育研究室 李素娟
疫情期間,許多中小學(xué)生居家學(xué)習(xí),然而,由此引發(fā)的親子沖突卻頻頻上演。那么,家長該如何與孩子溝通,才能有效減少或避免親子沖突呢?
親子沖突大部分是由情緒引起的。要想化解親子矛盾,不妨從情緒入手,學(xué)會覺察、接納彼此的情緒,合理表達(dá)情緒。
有這樣一個(gè)場景:媽媽看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭,幾次心平氣和地督促無效后,終于忍不住吼了起來:“你就不能好好寫作業(yè)嗎?”
孩子不服氣,小聲嘟囔了幾句,卻猶如火上澆油,媽媽的嗓門兒更大了。孩子的情緒終于爆發(fā),一場親子大戰(zhàn)由此拉開序幕。
表面上看,媽媽表達(dá)的情緒是生氣,而背后真正想表達(dá)的也許是焦慮,是對孩子不能自主學(xué)習(xí)、擔(dān)心孩子落后的焦慮。對孩子來說,表面上看表達(dá)的是煩躁情緒或者玩世不恭,而背后真正的情緒可能也是焦慮,是渴望被理解,或者想好好學(xué)習(xí)卻無法專心投入的焦慮。但是,雙方都沒有覺察對方和自己真正的情緒,只有焦躁的家長用暴力對付激動的孩子,一場親子大戰(zhàn)自然無法避免。
覺察情緒,傾聽是關(guān)鍵。但做到真正的傾聽卻不容易,只有能聽明白對方的語言以及語言背后的含義,覺察對方的情緒以及情緒背后的渴望和需求,才能對癥下藥,有效化解親子沖突。
居家學(xué)習(xí),課堂從線下轉(zhuǎn)到了線上,身邊少了老師和同學(xué)的督促與陪伴,有的孩子可能會心懷偷懶的竊喜,也會產(chǎn)生遇到問題不知道如何解決的焦慮……這些情緒都是正常的。父母如果不能理解、接納這些情緒,只是一味嘮叨、指責(zé),會使孩子原本的焦慮、不安化為憤怒,繼而可能會在行動上頂撞父母,導(dǎo)致親子沖突。
如果父母能夠換位思考,與孩子進(jìn)行平等交流,先給予孩子情感的認(rèn)可和支持,認(rèn)同孩子的情緒,讓他感覺父母真的了解自己、關(guān)心自己,這時(shí)再給出建議,孩子往往更容易接受。
合理表達(dá)情緒,簡單說就是好好說話,也可以說是非暴力溝通。而要做到好好說話,保持情緒平和很重要。不吼不叫,語氣平和地和孩子說話,用理解架起心靈之橋、溝通之橋,親子關(guān)系自然會更融洽。
好好說話,表達(dá)方式也很重要。同樣的意思,不同的表達(dá)方式往往會產(chǎn)生不同的效果。有個(gè)著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),叫“別去想那只粉紅色的大象”,帶給我們很多啟示。
家長們常這樣說:“寫作業(yè)不要磨磨蹭蹭。”“不要總是丟三落四。”“不能總玩手機(jī)?!鄙鲜龇穸ň涫降谋磉_(dá)方式,就像讓人不要去想一頭粉色的大象一樣,結(jié)果往往是相反的。此時(shí),我們不妨換個(gè)說法試試,比如:“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在寫作業(yè)的效率一天比一天高?!薄翱吹侥惆褜W(xué)習(xí)用品收拾得這么整齊、有序,媽媽真高興?!薄澳悻F(xiàn)在越來越能控制看手機(jī)的時(shí)間了?!薄?/p>
疫情對親子關(guān)系提出了新的考驗(yàn),也為增進(jìn)親子關(guān)系提供了寶貴機(jī)會。只要我們能夠用心覺察、真心接納、真誠表達(dá)情緒,親子溝通之路會越來越順暢,親子關(guān)系也會越來越融洽。