基于兒童視角的活動場所與場地設(shè)計探討

馮曉揚

【摘要】隨著城市的發(fā)展和社會認(rèn)知的改善，人們越來越重視兒童的需求，特別是隨著兒童友好、自然教育等一系列理念的提出，我們迫切需要從宏觀規(guī)劃的角度及場地本身的設(shè)計手法上，重新審視兒童活動場所及場地的設(shè)計方向。

【關(guān)鍵詞】兒童友好;自然教育;設(shè)計策略 【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.35.016

兒童的成長需要大量的戶外活動，這對兒童身心健康成長有著積極的影響。積極運動的兒童，特別是積極參加大量戶外運動的兒童，其智力方面會得到提升，其運動能力會更強，其創(chuàng)造力和好奇心也會被激發(fā)。與此同時，城市的發(fā)展和社會認(rèn)知的改善讓現(xiàn)代的人們越來越重視兒童的需求，折射到對兒童活動場地設(shè)計的關(guān)注上。再者，根據(jù)我國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部頒布的《城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》及《公園設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)條例規(guī)定，綜合性公園及社區(qū)公園要設(shè)置兒童游戲場地。得益于這些有利因素，目前兒童活動場所的建設(shè)在數(shù)量和質(zhì)量上都有飛躍的提高。然而，現(xiàn)在國內(nèi)大多數(shù)城市的兒童活動場地建設(shè)仍然處于初步發(fā)展階段，大多數(shù)的項目僅僅是以“有”為標(biāo)準(zhǔn)，未能達(dá)到設(shè)計上的合理化和功能上的完善化?，F(xiàn)有的問題集中在幾個方面，例如兒童公園景觀欠佳或自然元素缺少，基礎(chǔ)設(shè)施不健全或游樂設(shè)施單一，色彩與布置對兒童缺乏吸引力等等。

兒童活動場所與場地設(shè)計需要從多個角度提升，以下從兒童友好理念的體現(xiàn)，自然元素和自然資源的利用，兒童活動與旅游、科普結(jié)合這三個方向進(jìn)行討論。

1、兒童友好理念的體現(xiàn)

隨著近年來兒童友好理念的傳播，社會對待兒童的觀念發(fā)生了突破，逐漸承認(rèn)兒童作為獨立個體，這讓我們重新審視設(shè)計的方向，比如在公園的設(shè)計上，盡量使得活動場所與場地的建設(shè)與兒童群體的特征相符。

1.1色彩的搭配

兒童專屬活動場地的色彩搭配是需要關(guān)注的首要因素，其它非專屬的混合型游玩空間也可適度考慮其顏色搭配適合兒童的喜好。根據(jù)相關(guān)研究結(jié)果，我們得知兒童對色彩有著自己的偏愛，比如他們更喜歡艷麗明快，對比度強，純度高的色彩（圖1）。因此，場地元素顏色的設(shè)計需要在色彩的選擇與搭配上進(jìn)行考量。

1.2專屬活動場地合理布局

專屬兒童活動場地的設(shè)計應(yīng)滿足各年齡段兒童的需求，且應(yīng)在生活圈的層面衡量場地的“大”和“全”，同時也需注意其尺度與實際場地條件相匹配。如住宅組團(tuán)內(nèi)場地空間不足，可考慮適度對兒童活動場地的尺度進(jìn)行控制，優(yōu)先滿足低齡兒童的需求。組團(tuán)內(nèi)布局以提供安全舒適的空間，滿足全齡游園、交通的便利需求為首要目的。在整體上做好規(guī)劃，所缺失的兒童活動功能模塊可考慮與其它組團(tuán)互補或與住宅組團(tuán)周邊城市公共空間的兒童活動場地進(jìn)行互補，有目的地做出不同的設(shè)計，滿足和做好兒童所需的各類功能空間需求（圖2）。

1.3全齡活動場所功能疊加

在多元活動場所和混合型游玩空間的設(shè)計理念下，兒童友好理念設(shè)計的場所，形式不用改變太多，重點在于疊加兒童活動、玩耍軌跡去考慮。比如，可以結(jié)合消防登高場地，保留大面積的硬鋪，作為多功能空間。中心綠化結(jié)合游園、雨水花園、兒童探索功能設(shè)計。造型、內(nèi)容新奇、豐富，能引起兒童探索的欲望。尺度適宜，也能保證安全。這樣，全組團(tuán)就都是適合兒童使用的空間（圖3）。

2、自然元素和自然資源的利用

通過思維的突破，我們想到自然元素和自然資源的借用，以此提升兒童活動場所的多元化發(fā)展。

2.1引入自然要素

國外現(xiàn)有的相關(guān)研究中，有較多是關(guān)于兒童游戲與自然環(huán)境結(jié)合的研究。研究結(jié)果表明，融入自然元素的玩耍深受兒童喜愛。這里的“自然”元素，是指如地形、植栽樹木等與自然相關(guān)的元素，同時也是指如石頭、葉、苔蘚等自然材料。

相應(yīng)地，國內(nèi)研究者主張在兒童活動場地的建設(shè)中引入自然要素，例如石頭、植物、礦物、水等。他們認(rèn)為，這樣的設(shè)計不僅可以滿足兒童親近自然的需求，還可以激發(fā)他們對自然的探索。

2.2利用地形地貌

由于現(xiàn)有的大部分兒童游戲活動場地均為平地，缺少了地形變化，因此兒童極少有機(jī)會進(jìn)行創(chuàng)造與探險。所以，近年來，有許多創(chuàng)新的關(guān)于利用地形地貌提升兒童活動空間體驗的想法被提出。比如，可結(jié)合已有的植物花草或者巖石沙子等創(chuàng)造合適的游戲娛樂空間，用于學(xué)習(xí)交流和觀賞。又比如，草坪上可以順勢創(chuàng)造一個開敞性的娛樂空間，這樣孩子們可以有足夠大的場地進(jìn)行追逐、放風(fēng)箏等動態(tài)游戲。還有的建議是關(guān)于微地形的創(chuàng)造與利用，通過凸地形、凹地形和平地形式的相互穿插，可以創(chuàng)造出豐富的活動界面。甚至，我們可以用地形高差來塑造冒險探索類游戲空間，把山體洞穴等改造為探索空間或者冒險游戲場地。

3、兒童活動與旅游、科普結(jié)合

近年來，城市公園遠(yuǎn)不能滿足節(jié)假日及周末兒童對游賞資源的量的需求，很多公園出現(xiàn)人多擁擠的場面。同時公園活動設(shè)施及內(nèi)容不能滿足孩子們對自然的認(rèn)知需求，這使得城市郊區(qū)旅游逐漸興起。但是，城市郊區(qū)旅游目前仍存在諸多問題，比如備受詬病的旅游產(chǎn)品單一，主題不鮮明，趣味性不強等等。進(jìn)行突破的方向之一是可以通過開辟兒童游賞場地，融合鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)進(jìn)行景觀開發(fā)和推廣自然要素等來提升城市郊區(qū)旅游的質(zhì)量（圖4）。

同時，旅游和科普可以融為一體，例如將科普融入場地建設(shè)，讓孩子們在玩耍的同時，學(xué)習(xí)如風(fēng)力，平衡，聲波等物理知識。

結(jié)語：

社會的認(rèn)知和觀念，影響了兒童活動場地的資源投入，而場地的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)的是設(shè)計者的良心，是我們對兒童尊重和關(guān)愛的體現(xiàn)。

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