黨史學(xué)習(xí)教育“四忌一要”

孫偉國(guó)

摘要：在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。在學(xué)習(xí)的過程中，要做到知行合一、學(xué)以致用。

關(guān)鍵詞：黨史學(xué)習(xí)教育 知行合一

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。但知易行難，要使黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)更有成果、更有實(shí)效，不繞彎、不跑偏，必須做到“四忌一要”。

一、忌說而不學(xué)、走馬觀花

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不要以單純學(xué)習(xí)來落實(shí)，要扎扎實(shí)實(shí)開展，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)，真正使活動(dòng)入腦入心，絕不能擺花架子、走過場(chǎng)。各級(jí)黨組織要層層落實(shí)責(zé)任、做好部署、加強(qiáng)指導(dǎo)，做到以上率下、示范傳導(dǎo)，切不可高談闊論而浮于表面，當(dāng)面學(xué)、背后忘，決不能讓黨史學(xué)習(xí)流于形式。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通讀精讀學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話文章，力爭(zhēng)在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，切忌不能說而不學(xué)、蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。

二、忌學(xué)而不思、人云亦云

黨史學(xué)習(xí)教育，不能應(yīng)差式地學(xué)，出現(xiàn)“人在心不在”現(xiàn)象，不能停留在講故事、聽故事層面，要通過講故事引領(lǐng)廣大黨員加深對(duì)黨的歷史理解和把握，加深對(duì)黨的理論理解和認(rèn)識(shí)。要學(xué)思結(jié)合，帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，思考不足之處。同時(shí)，學(xué)透黨史，還要研究性地學(xué)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，要在探究中學(xué)習(xí)，在思辨中提高，不能光有學(xué)習(xí)形式、不能只追求學(xué)習(xí)氣氛。只有在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去思考、深入反思自我、對(duì)照黨史自我剖析，才能洗去思想上的塵埃，堅(jiān)定理想信念、踏實(shí)謀事創(chuàng)業(yè)。

三、忌思而不做、形而上學(xué)

黨史學(xué)習(xí)教育，不要以簡(jiǎn)單的讀章節(jié)、背信條，而要學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、活學(xué)活用，不要匆匆下到基層發(fā)幾份問卷、訪幾戶群眾、簡(jiǎn)單幫錢幫物、搞花架子、堆幾個(gè)盆景。要立足本職崗位為人民服務(wù)，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，要從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，切實(shí)解決基層的困難事、群眾的煩心事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。同時(shí)要把學(xué)習(xí)黨史與日常工作相結(jié)合、與所言所行相結(jié)合、與干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，以知促行、以學(xué)促做，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。切忌思而不做、照貓畫虎、形而上學(xué)。

四、忌做而不久、陳陳相因

黨史學(xué)習(xí)教育，不是一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨，需要扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)，真正使活動(dòng)入腦入心，絕不能擺花架子、走過場(chǎng)。不要以會(huì)議、文件來落實(shí)，以為會(huì)議開完了，中央精神傳達(dá)了，教育實(shí)踐活動(dòng)就算是開展了，不要用記了多少讀書筆記、寫了多少心得體會(huì)來衡量學(xué)習(xí)教育的成效。要發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容，要大力倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方法，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理解辨析，澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解。要在學(xué)黨史中吸取之前我們黨成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)，防止失敗的教訓(xùn)在當(dāng)前重演，從而不斷開辟新思路，研究新舉措，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作新的突破。切忌做而不久、亦步亦趨、陳陳相因。

五、要知行合一、學(xué)以致用

進(jìn)入新時(shí)代的我們，面臨著來自國(guó)內(nèi)國(guó)際的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)黨史，對(duì)樹牢正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。要深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，以及為什么說“沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中華民族的偉大復(fù)興”等系列重大歷史課題。

要對(duì)照黨史黨章，洗滌靈魂，清思想之垢，勇于剖析檢視自身問題，有則改之無則加勉，自我革新、自我提高，同時(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)為奮進(jìn)新時(shí)代、勇攀高峰的政治底氣和精神動(dòng)力，愛崗敬業(yè)，以中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)質(zhì)量、中國(guó)速度，實(shí)現(xiàn)各領(lǐng)域上的高質(zhì)量發(fā)展，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。要注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意把成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，運(yùn)用到我們實(shí)踐工作上來。激勵(lì)廣大黨員干部，以實(shí)際行動(dòng)在各自的崗位上建功立業(yè)，聚焦解決人民群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往實(shí)里走、往老百姓的心里走，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。