劉曦
Liu Xi
江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江西 南昌 330002
Jiangxi Vocational and Technical College of Mechatronics,Jiangxi Nanchang 330002
不論是二維的繪畫作品、還是三維的雕塑作品,都是靜態(tài)的展示、陳列,如果我們要根據(jù)透納的《暴風(fēng)雪,蒸汽船離開港口》制作出一個動畫短片電影,我們可以通過紅外激光掃描將畫面中的所有色彩參數(shù)進(jìn)行采集,并且通過相應(yīng)的圖片處理軟件,應(yīng)用類似于軟件中的針管筆工具,就可以針對于畫面當(dāng)中的某一塊色調(diào)參數(shù)值進(jìn)行采集和記錄,這樣,我們可以很快地根據(jù)畫面光線的角度、各種色彩中的色調(diào)、色溫變化范圍的微妙程度、風(fēng)向與風(fēng)力大小的程度、水霧的濃稠度、去延續(xù)地制作出暴風(fēng)雪、蒸汽船離開港口的動畫電影。
高職院校通過運(yùn)用數(shù)字技術(shù)對藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)生開設(shè)和教授美術(shù)實(shí)踐課程、理論課程、帶領(lǐng)學(xué)生參觀與關(guān)注實(shí)體的畫展等活動,這有利于擴(kuò)寬學(xué)生們的藝術(shù)視野、塑造藝術(shù)氣質(zhì)、培養(yǎng)藝術(shù)美的思維、打造出較為扎實(shí)的手繪的繪制功底。比如,在授課色彩繪畫課程教學(xué)的課程中,可以通過打印和3D打印將畫室布置成世界名畫作品和藝術(shù)品整體包圍的環(huán)境,這樣更利于教師教授學(xué)生們?nèi)绾握{(diào)色以及如何運(yùn)用色彩表達(dá)于畫面的過程中,可以感受到不一樣的色彩繪畫語言。
色彩具有一定的創(chuàng)造性,很多色彩會激發(fā)設(shè)計師的靈感,這有利于發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力,色彩還具有一定情感性,不同色彩可以表達(dá)不同的情感。在數(shù)字技術(shù)中色彩的運(yùn)用可以使得創(chuàng)作更具藝術(shù)性。在數(shù)字時代,就單純地從藝術(shù)創(chuàng)作的整體手法而言,對于視覺藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域作者,由于時代變化的步驟越來越快,很多人因?yàn)榻?jīng)受不住日積月累的嚴(yán)苛訓(xùn)練,從而在手繪數(shù)字板上找到了創(chuàng)作的捷徑,并且能讓作品在多維度多媒介中進(jìn)行展示、觀摩、應(yīng)用,這就是當(dāng)今科技在藝術(shù)創(chuàng)作的綜合技法上帶來了直觀降維。例如老師在對(圖1)《暴風(fēng)雪,蒸汽船離開港口》的臨摹教授過程中,可以試圖用專業(yè)的術(shù)語道出自身對透納當(dāng)時創(chuàng)作此畫作的心中想法,更可以用手中的畫筆在繪制畫作過程中表達(dá)出整體畫面所要用到的冷暖色調(diào)、各種色相之間微妙的變化、畫面色溫的過度與變化在調(diào)色板上的調(diào)節(jié)以及在表現(xiàn)畫紙上各種手法的繪畫語言繪制給學(xué)生觀摩、能讓其由外到內(nèi)感受到色彩的魔力、藝術(shù)的魄力。
圖1 《暴風(fēng)雪,蒸汽船離開港口》,來源網(wǎng)絡(luò)
通過運(yùn)用數(shù)字技術(shù),《暴風(fēng)雪,蒸汽船離開港口》動畫場景大多以故事情節(jié)及人物活動為主,對特定的地區(qū)、環(huán)境與氛圍、時間、空間進(jìn)行交代,對動畫中畫面起到烘托作用,進(jìn)而引起觀眾的情感。場景色彩通常依附在有型的空間中,對動畫影視作品的場景加以確定,同時有助于明確場景的主要風(fēng)格。譬如動畫《暴風(fēng)雪,蒸汽船離開港口》中,表達(dá)出整體畫面所要用到的冷暖色調(diào)、各種色相之間微妙的變化、畫面過渡與變化的調(diào)節(jié)以及表現(xiàn)畫面上各種手法的繪畫語言在畫面中的使用,給觀眾以身臨其境之感。海上涌起的巨浪讓人驚恐萬分,動畫中的場景色彩在不同的變化,讓觀眾根據(jù)不同的場景的色彩的轉(zhuǎn)換體驗(yàn)到動畫整體的色彩節(jié)奏與律動。
在動畫場景中合理運(yùn)用主觀色彩與客觀色彩的有效結(jié)合可以烘托動畫的環(huán)境與氛圍。自1986年美國制作的第一部《變形金剛》二維動畫片問世后,美國的動畫電影制作商就在為變形金剛系列的動畫、電影的視覺藝術(shù)效果不斷地進(jìn)行精化提升,并且將其進(jìn)行升維的再塑和改進(jìn)。例如,《變形金剛》中表現(xiàn)恐怖氣氛時,應(yīng)用綠色與黑色為主要的場景色彩,需要渲染危險氛圍時,用紅色為主要的場景色彩,對于客觀色彩,則能更好地體現(xiàn)物體質(zhì)感。在我們對第二部《變形金剛》真人版動畫電影中(之后簡稱為變2)大力神的組合畫面記憶猶新,但承擔(dān)其特效方面的制作商工業(yè)光魔,應(yīng)用了當(dāng)時世界最好的超級圖形工作站計算機(jī)進(jìn)行后期特效渲染輸出,在這個過程中,導(dǎo)演邁克爾貝為了追求超一流最佳化的視覺藝術(shù)效果,用計算機(jī)渲染最為復(fù)雜,色彩最為炫耀的畫面。(如圖2)
圖2 自繪變形金剛之大力神
數(shù)字時代的到來使得之前的那些人類文明中經(jīng)典的藝術(shù)創(chuàng)作會被今日的科技手段延續(xù)完工或再創(chuàng)作。每款游戲的背景都離不開色彩多變的畫面,無論是暗色調(diào)還是明色調(diào)。與其他藝術(shù)形式的不同,游戲中利用畫面色彩、顏色多變而夸張的服飾,造型豐富的像素風(fēng)格,塑造了一個充滿節(jié)奏感、沉浸感、故事感的游戲世界。
色彩的運(yùn)用,對于建立一個游戲品牌,并且使它具有較高的辨識度具有重要的意義。2021年8月20日,由中國的游戲科學(xué)公司公布了他們制作的最新實(shí)機(jī)演示、國內(nèi)真正意義上的第一款3A級游戲《黑神話:悟空》,雖然該游戲的發(fā)行日期還未知。但這款以西游記小說中的人物背景的傳統(tǒng)文化游戲,卻是我們這個時代的藝術(shù)家們,根據(jù)對明朝時期、甚至是更遠(yuǎn)古時期的《山海經(jīng)》的作者們腦中的神話、色彩創(chuàng)意、六界中的文字?jǐn)⑹?、平面繪本的設(shè)想與繪制,他們都通過應(yīng)用于數(shù)字科技和各種設(shè)計軟件,結(jié)合這些傳統(tǒng)文化的藝術(shù)作品為藍(lán)本,將其都化作為動態(tài)的、多維的、全視角的、超逼真的更新設(shè)計與再塑制作,并完美地結(jié)合于最新游戲設(shè)備,讓觀眾、玩家得到劃時代的超新體驗(yàn),猶如自身就是孫悟空本尊在游戲過程中根據(jù)劇情進(jìn)行打怪通關(guān)、悟道升級。正是因?yàn)槲覀兌忌硖幱谶@個數(shù)字時代,似乎誰都可以將《西游記》中的人物通過自身的想象、用符合時代的色調(diào)與色彩,在虛擬的三維軟件空間中畫出“真實(shí)”的悟空,而這一切的數(shù)字模型的材質(zhì)色彩質(zhì)感,都不免更會借助于針管筆吸色來直接獲得具體色塊的參數(shù),但如果再配合好經(jīng)過手繪訓(xùn)練后的手法,或許會使得畫面色感達(dá)到無限接近、甚至超越現(xiàn)實(shí)的審美效果?!逗谏裨挘何蚩铡酚螒蛑性诋嬅嫔侠秘S富多樣的色彩對玩家進(jìn)行引導(dǎo),在提升游戲交互界面整體質(zhì)感的同時也會給玩家?guī)砣?、?dú)特的體驗(yàn)。
游戲作品的創(chuàng)作離不開數(shù)字時代的藝術(shù)創(chuàng)作與再創(chuàng)作領(lǐng)域中的無限容錯率,讓全媒體藝術(shù)在創(chuàng)作和再創(chuàng)作變得簡單高效起來。因?yàn)?,在電腦連接的手繪板上繪制,是用電子設(shè)備和軟件建立好繪制的數(shù)字聯(lián)系,近乎所有的視聽設(shè)計制作軟件的撤銷上一步操作的快捷鍵都是 Ctrl + Z。然而,在傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作的過程中,一旦畫家、雕塑家做錯了一步,很可能很難能完全還原到之前沒犯錯的那個畫面、模樣。所以傳統(tǒng)的視覺藝術(shù)大師們的繪制基本功是要通過多年的打磨和錘煉,才能慢慢成形出他們醇熟的技藝的。
依照今日的科技水準(zhǔn),已經(jīng)能夠解開各種繪畫藝術(shù)作品中的色彩調(diào)配的秘密,但是,這并不代表著我們就能輕易地掌握色彩調(diào)配的技藝與繪畫時的那種即興的審美臆斷、感覺。但人類對美的判斷和追求,對色彩斑斕光鮮的事物的偏愛,或許就像女性們都能天然地知道怎么搭配好適合自己膚色色調(diào)的服飾一般。而那些往日人類藝術(shù)文明的巨作,亦能在假以時日后,我們會將這些實(shí)體的純手工藝術(shù)作品通過數(shù)字技術(shù)升維到數(shù)碼世界當(dāng)中,讓“它們”就像歷經(jīng)了皮格馬利翁的手之后變成了“他們”,與我們真假難分地共存在地球上。