盧聲怡
11月13日 星期六 雨
我很佩(pèi)服“發(fā)明大王”愛迪生。我覺得我也一定能發(fā)明一種新的東西,因為我很愛研究各種東西。
媽媽對我說過:如果經(jīng)常玩東西,玩著玩著,你可能就會有新的想法,說不定就能發(fā)明出新東西來。
今天是星期六,我昨天晚上就把作業(yè)全做完了,外面又下雨,所以我就躺(tǎng)在客廳(tīng)的沙發(fā)上玩我的尺子。
我的尺子是軟的,是透明塑膠(sù jiāo)做的,可以卷起來。我把它圈在我的左手上,看起來就像戴了一塊手表。
“哈哈,尺子手表,這是不是一種新發(fā)明呢?”我把左手手腕(wàn)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看,突然發(fā)現(xiàn),尺子在我的手腕上圈了一圈,正好是從數(shù)字1到12,這不是和墻壁上掛的鐘是一樣的嗎?
我連忙把“尺子手表”和墻上的時鐘對比起來。我發(fā)現(xiàn)“尺子手表”上,兩個數(shù)之間平均分成10份,而鐘表上的兩個數(shù)之間是平均分成5份。鐘表上的數(shù)從1到12就是一圈,再往下數(shù)就又從1開始;而尺子上的數(shù),從1開始可以到20、30—班上的尺子還到了100呢。
媽媽回來了,我把這個發(fā)明告訴她,可是她卻說:“這不叫發(fā)明,這叫發(fā)現(xiàn)。”
但是媽媽說我這個發(fā)現(xiàn)可以寫成一首很有哲(zhé)理的詩呢,她用便利貼寫下來,貼在冰箱門上:
時鐘,是彎成一圈的尺子。
尺子,量時間的時候,就成了時鐘。
與故事有關(guān)的數(shù)學(xué)問題
如果我們將一把能卷起來的、長度是15厘米的尺子卷成一圈,從1開始一圈一圈地重復(fù)數(shù),當(dāng)我們數(shù)到16的時候,數(shù)的是哪個數(shù)字呢?第二次數(shù)到8的時候,是數(shù)了多少個數(shù)呢?
(繪畫:莊慧慧)