潘志穎 練翠翠
【摘 要】目的:研究1型糖尿?。═1DM)患兒實(shí)施循證護(hù)理的效果。方法:自2019年9月至2020年9月期間選擇96例T1DM患兒作為研究對象,按照護(hù)理差異分組,對照組(48例,常規(guī)護(hù)理)與觀察組(48例,循證護(hù)理),分析比較護(hù)理效果。結(jié)果:護(hù)理后,觀察組患兒的兩項(xiàng)血糖水平低于對照組,心理狀態(tài)評分高于對照組,生活質(zhì)量評分高于對照組,住院時間比對照組短,半年入院率比對照組小,護(hù)理滿意度評分比對照組高(P<0.05)。結(jié)論:T1DM患兒護(hù)理工作采取循證護(hù)理模式,對血糖控制、生活質(zhì)量改善等皆有積極影響。
【關(guān)鍵詞】1型糖尿?。换純?;循證護(hù)理;血糖控制
在人們的幼兒階段和青少年階段,內(nèi)分泌代謝障礙是一種比較多發(fā)的問題,由此而引發(fā)的1型糖尿病對其健康發(fā)育造成嚴(yán)重影響,例如繼發(fā)性的血管病變問題、神經(jīng)病變問題、酮癥酸中毒問題等一系列嚴(yán)重的并發(fā)癥,患兒穩(wěn)定的生活同樣無法得到保障。糖尿病對機(jī)體的影響是持久的,對血糖進(jìn)行有效控制是保證患兒與健康兒童一樣能夠正常生活的關(guān)鍵。但僅僅實(shí)施藥物降糖,所得效用有限,還需要以護(hù)理干預(yù)輔助獲得更理想的療效。循證護(hù)理屬于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中比較先進(jìn)的一種模式,有效融合優(yōu)秀的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)與權(quán)威護(hù)理知識,可充分發(fā)揮護(hù)理對治療的輔助價值。其對于糖尿病血糖控制的價值,已經(jīng)被諸多研究報道證實(shí)。在本文中,筆者提出循證護(hù)理干預(yù)T1DM患兒,對血糖控制有重要的輔助作用,可保障患兒生活質(zhì)量。內(nèi)容如下。
1.1 一般資料
自2019年9月至2020年9月期間選擇96例T1DM患兒作為研究對象,按照護(hù)理差異分組,對照組(48例,常規(guī)護(hù)理)與觀察組(48例,循證護(hù)理)。兩組患兒的資料比較,差異細(xì)微(P>0.05),見表1。
1.2 方法
對照組患兒實(shí)施常規(guī)護(hù)理,包括指導(dǎo)降糖藥用法、指導(dǎo)健康生活、T1DM知識宣教等。觀察組患兒則在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,組織優(yōu)秀護(hù)士成立小組,學(xué)習(xí)循證護(hù)理理論、技巧等,考核通過后進(jìn)入崗位工作,小組一起對患兒的相關(guān)信息進(jìn)行收集和分析,經(jīng)討論后確定有針對性干預(yù)價值的護(hù)理計(jì)劃,為患兒提供專業(yè)的循證護(hù)理,干預(yù)內(nèi)容包括:(1)監(jiān)測患兒血糖:血糖監(jiān)測需要持續(xù)進(jìn)行,尤其是餐前餐后,護(hù)士將血糖監(jiān)測的價值告知患兒、家屬,獲得認(rèn)可并指導(dǎo)相關(guān)注意事項(xiàng),例如:正常服用降糖藥、測量前禁止劇烈運(yùn)動等;將降糖藥、胰島素等使用的方式、頻率、劑量等詳細(xì)告知患兒家屬,尤其是相關(guān)不良反應(yīng)與發(fā)生后對應(yīng)的處理措施,確保血糖控制治療安全性。(2)健康教育:當(dāng)家長確定在本院接受治療后,立刻確定責(zé)任護(hù)士,圍繞“1型糖尿病”開展健康宣教,適當(dāng)選擇“一對一講解”“專題講座”“視頻播放”“文本資料”等中的一種或多種方式聯(lián)合進(jìn)行,宣教內(nèi)容包括兒童患上該病的原因、該病終身治療的必要性、疾病治療中不良刺激因素、常見并發(fā)癥和防范措施等,以及積極配合醫(yī)生控制病情的預(yù)期療效。宣教活動需定期開展,內(nèi)容由淺至深,呈遞進(jìn)式,一步步加深患方對相關(guān)知識的了解程度。而患方對相關(guān)內(nèi)容了解越全面,越有利于提高在治療中的信心和依從性。(3)心理干預(yù):不良心理狀態(tài)會直接影響到依從性,T1DM患兒的治療中,患兒本身與家屬的心理狀態(tài)皆可能對治療產(chǎn)生影響,因此需要重視評估工作的開展,并結(jié)合心理評估結(jié)果,予以恰當(dāng)?shù)母深A(yù),例如用動畫、音樂、小游戲減少患兒緊張、恐懼情緒,以成功控制血糖、預(yù)后良好患兒案例,提高家屬對治療的信心。(4)藥物干預(yù):本病控制用藥非常重要,用藥不合規(guī)范或擅自停藥等行為,都有加重病情甚至引發(fā)嚴(yán)重身體傷害的風(fēng)險,因此,護(hù)理工作中還必須結(jié)合各患兒的藥物干預(yù)方案進(jìn)行個性化指導(dǎo),包括口服降糖藥的劑量與時間、胰島素用量和用法,責(zé)任護(hù)士需要將這些內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)的告知家長,必要時可準(zhǔn)備記錄用藥時間、劑量、方式的小卡片用以提示。其中關(guān)于胰島素藥物吸收性,平日貯存要點(diǎn)、注射時的深度等需要重點(diǎn)講解,確保藥物治療的規(guī)范性、安全性。(5)飲食管理:膳食對血糖水平具有較大的影響力,同時又是補(bǔ)充營養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)的重要方式,因此需要對患兒膳食提供合理指導(dǎo),確保其攝入維生素、高蛋白、纖維等符合發(fā)育需求。(6)運(yùn)動鍛煉:適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動鍛煉有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體免疫力,但強(qiáng)度過大會導(dǎo)致血糖出現(xiàn)增高情況,因此需要就運(yùn)動給出合理建議。(7)皮膚感染預(yù)防護(hù)理:與家長說明皮膚感染的危害性,指導(dǎo)家屬在日常教育的管理患兒抓撓皮膚的行為,可借助溫水擦洗的方式輔助止癢,避免皮膚破損感染的問題發(fā)生,同時還需要注意貼身衣物的選擇,注重質(zhì)地的透氣性與柔軟性;通過餐后勤漱口的方式保障口腔清潔度;胰島素注射確保消毒規(guī)范。(8)防范意外:警惕患兒走失或獨(dú)自一人時犯病,一方面可以使用小卡片記錄患兒家長相關(guān)聯(lián)系方式和患兒基本病情、急救方式等,讓患兒隨身攜帶;另一方面可準(zhǔn)備少量糖果讓患兒隨身攜帶預(yù)防低血糖。(9)延續(xù)護(hù)理:血糖控制治療是一項(xiàng)需要長久堅(jiān)持的任務(wù),且生活中有眾多因素可對血糖產(chǎn)生影響,因此針對就診患兒需要建立隨訪檔案,定期調(diào)查了解患兒血糖控制情況,給出合理建議。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)血糖控制情況:在護(hù)理前、后,使用全自動生化分析儀對患者的血糖水平分別進(jìn)行一次測量,對比兩組患者的測量結(jié)果。(2)心理狀態(tài):選擇心理彈性量表對患兒心理狀態(tài)進(jìn)行評價,調(diào)查3個維度含自強(qiáng)、堅(jiān)韌與樂觀,各維度由25個條目組成,最高分為100分,心態(tài)越佳的患兒評分越高。(3)使用SF-36量表對患兒生活質(zhì)量進(jìn)行評分,100分為各項(xiàng)目最高值,分?jǐn)?shù)越高,質(zhì)量越高,共調(diào)查8項(xiàng)。(4)統(tǒng)計(jì)比較兩組患兒住院時間和半年隨訪期間再次入院的比例,由家屬輔助患兒填寫護(hù)理滿意度問卷,問卷評分最高100分,分值越高則滿意度越高。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用(χ±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組血糖水平比較
護(hù)理后,觀察組患者的兩項(xiàng)血糖水平低于對照組(P<0.05)。見表2。
2.2 兩組心理狀態(tài)評分比較
護(hù)理后,觀察組患者的心理狀態(tài)評分高于對照組(P<0.05)。見表3。
2.3 兩組護(hù)理后的生活質(zhì)量比較
護(hù)理后觀察組患者的生活質(zhì)量評分高于對照組(P<0.05)。見表4。
2.4 兩組住院時間、半年再入院率、護(hù)理滿意度評分比較
觀察組患者的住院時間比對照組短,半年入院率比對照組小,護(hù)理滿意度評分比對照組高(P<0.05)。見表5。
T1DM是機(jī)體內(nèi)分泌代謝障礙的疾病表現(xiàn),臨床確診病例以青少年與兒童居多,近年來,確診數(shù)據(jù)仍在不斷上漲[1]。研究指出,T1DM發(fā)展中對機(jī)體造成的損害較大,可繼發(fā)多種并發(fā)癥,包括血管病變、神經(jīng)病變以及酮癥酸中毒等,直接限制了患兒的健康生長,同時也會降低其生活質(zhì)量。血糖控制治療是一項(xiàng)持久戰(zhàn),且生活中存在多種因素可對疾病的發(fā)生與發(fā)展產(chǎn)生刺激,如治療依從性、飲食、運(yùn)動等。因此,在治療的同時,還需要重視護(hù)理干預(yù)工作[2-3]。這幾年,循證醫(yī)學(xué)得到臨床更多重視,臨床護(hù)理中衍生出循證護(hù)理模式,其思想的核心點(diǎn)即要求將臨床實(shí)踐中的護(hù)理問題、相關(guān)科研證據(jù)、工作經(jīng)驗(yàn)、患者需求等作為護(hù)理計(jì)劃制定的依據(jù),進(jìn)行有效結(jié)合,以確保護(hù)理質(zhì)量[4]。循證護(hù)理的特點(diǎn)包括:(1)在醫(yī)療干預(yù)措施實(shí)施中,鼓勵護(hù)士積極參與;(2)要求護(hù)士在工作中具備發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力;(3)針對護(hù)理過程中提出的問題、實(shí)施的干預(yù)措施、取得的結(jié)果等,均按照要求采用標(biāo)準(zhǔn)的云煙對其進(jìn)行描述。該護(hù)理模式通過有效結(jié)合循證護(hù)理與護(hù)理問題,直接促進(jìn)了醫(yī)護(hù)之間合作的良好性。在董愛云[5]報道中,提出循證護(hù)理對于老年人糖尿病的控制同樣具備較高的輔助價值,主要體現(xiàn)在自護(hù)能力提升上,以及心理狀態(tài)改善上,例如循證護(hù)理干預(yù)下,患者的健康知識掌握度、自護(hù)責(zé)任感、自護(hù)技巧以及自我概念等的評分皆有所提升。說明對于糖尿病這一慢性進(jìn)展、影響持久的疾病,循證護(hù)理可以在疾病控制、生活改善上發(fā)揮重要價值。
本文中護(hù)理后,觀察組患者的兩項(xiàng)血糖水平低于對照組,心理狀態(tài)評分高于對照組,生活質(zhì)量評分高于對照組,住院時間比對照組短,半年入院率比對照組小,護(hù)理滿意度評分比對照組高,說明T1DM患兒以循證護(hù)理進(jìn)行干預(yù),對其血糖控制、生活質(zhì)量保障等皆可起到積極影響[5]。
總之,將循證護(hù)理用于T1DM臨床,對患兒控制血糖、改善生活均意義重大。同時面對當(dāng)前臨床更加復(fù)雜的護(hù)理工作的挑戰(zhàn),站在患者角度講,經(jīng)濟(jì)有效、標(biāo)準(zhǔn)化等循證護(hù)理,即使在落后偏遠(yuǎn)的地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,同樣能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù),增加疾病治愈的可能性。從醫(yī)院角度將,循證護(hù)理是護(hù)理發(fā)展的主要趨勢之一,有助于提升醫(yī)護(hù)雙方的協(xié)調(diào)能力,對于醫(yī)療質(zhì)量的提升有重要幫助。因此循證護(hù)理有著不可忽視的價值。
參考文獻(xiàn)
[1] 于海心,吳紅芳,許敬.循證護(hù)理干預(yù)在1型糖尿病患兒中的應(yīng)用效果[J].河北醫(yī)藥,2020,42(15):2381-2384.
[2] 林小芳.血液病合并糖尿病患者護(hù)理中循證護(hù)理的應(yīng)用價值[J].糖尿病新世界,2019,22(1):139-140.
[3] 景英,劉萍.循證護(hù)理干預(yù)在老年糖尿病護(hù)理中的應(yīng)用效果分析[J].糖尿病新世界,2020,23(21):170-172.
[4] 吳吟琳.循證護(hù)理在血液病合并糖尿病患者護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].糖尿病新世界,2020,23(2):134-135.
[5] 董愛云. 循證護(hù)理干預(yù)對老年糖尿病患者護(hù)理效果及心理狀態(tài)分析[J]. 糖尿病新世界,2019,22(18):172-173.