甘肅省酒泉市金塔縣幼兒園 周 娟
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一個會面……細(xì)節(jié)很小,容易被人們忽視,但它的作用是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說,細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對團(tuán)隊來說,細(xì)節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細(xì)節(jié)決定著成敗。對比,我感受頗深。
多年前的一個早晨,我提著稀飯桶,正準(zhǔn)備放到桌子上給小朋友們打早點(diǎn)。昊昊突然一推小椅子,我手里的飯桶碰到了他的小椅子上,稀飯隨即灑了一地。坐在旁邊的璐璐腳背上被濺滿稀飯,我迅速抱起她到衛(wèi)生間用涼水沖洗……幸好稀飯不是很燙,沖了幾分鐘我看沒什么事,就讓璐璐回到座位上。接著,我忙著清理地上的稀飯,給孩子們重新分早餐、上課。下課了,小朋友排隊出教室時,我發(fā)現(xiàn)昊昊走路一瘸一拐的,就問他怎么了,他這才告訴我:他的腳也被燙了。我趕緊幫他脫下鞋子,因?yàn)樗┑氖沁\(yùn)動鞋,沒有及時處理又捂了這么久,已經(jīng)起了泡,我這才想到孩子可能是因?yàn)樽约和菩∫巫雨J禍了,不敢跟老師說自己的腳上也濺到了稀飯??粗⒆幽_上的泡,我又是心疼又是自責(zé),眼淚刷刷地往下掉。如果我能夠細(xì)心一些或者多問一句,就能及時發(fā)現(xiàn)及時處理,孩子的腳也就不會起泡了。盡管后來我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院處理了傷口,家長也非常理解,絲毫沒有埋怨我,但我心里一直很自責(zé)。
還有一次,我有幸參加酒泉市幼兒教師數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒出發(fā)去參賽地點(diǎn)時,王君花老師遞給我兩張餐巾紙說:“把這個裝在口袋里?!弊鳛橐幻麖慕淌嗄甑挠變航處煟挥脝栁乙仓肋@是以備不時之需的,因?yàn)槲覀兤綍r帶班時兜里少不了它,孩子感冒流鼻涕,戶外活動時磕了、碰了等都會用到它,因此我們養(yǎng)成了隨身攜帶餐巾紙的習(xí)慣。但是,上公開課時兜里裝上它,是我事先沒有想到的。我接過餐巾紙,心里不由得對王老師多了一些佩服。以前我只知道王老師平時工作認(rèn)真細(xì)心、任勞任怨,是我們學(xué)習(xí)的楷模,殊不知她如此注重細(xì)節(jié),這也讓我突然想到了一句話:細(xì)節(jié)決定成敗。試想:如果那天課堂上有孩子突然流鼻血了,我兜里沒有餐巾紙肯定是手忙腳亂,一定會影響正常的教學(xué)活動;如果我準(zhǔn)備了餐巾紙,萬一有情況,我也能輕松搞定,絲毫不影響正常的活動秩序。想到這里,我突然明白:王老師之所以優(yōu)秀,不僅是因?yàn)樗蝿谌卧?,更重要的是她注重?xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗,它時刻提醒我:幼兒教師的工作本身就是瑣碎繁雜事務(wù)的重復(fù),但要做好做細(xì),也是要付出很多努力。踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā),從大處著想,從小事做起,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做實(shí),做精。正如海爾前總裁張瑞敏說的:“什么是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?!?/p>
教育感言
“細(xì)節(jié)決定成敗”強(qiáng)調(diào)的是無論干什么工作,都應(yīng)該重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)。注重細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),我們才能注意到問題的細(xì)節(jié)。教育,不能忽視細(xì)節(jié)。關(guān)注每一處細(xì)節(jié),就是關(guān)愛每一個生命。認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),收獲會不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜!