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      休閑體育興起的文化意義研究

      2021-12-11 11:06:18范勇
      關(guān)鍵詞:休閑體育意義文化

      摘要:休閑體育作為人們滿足身心發(fā)展需求的一種自覺、自足的社會(huì)文體活動(dòng)形式之一,展示了人類生活的文化變遷,體現(xiàn)了文化發(fā)展進(jìn)程中人類的抉擇。從當(dāng)前休閑體育發(fā)展現(xiàn)狀來看,人們對(duì)其文化的價(jià)值認(rèn)知模糊,影響到休閑體育進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)此,依據(jù)休閑體育文化的內(nèi)涵,分析休閑體育興起的文化實(shí)踐意義,提出休閑體育興起的文化實(shí)踐路徑。

      關(guān)鍵詞:休閑體育;文化;意義

      引言

      休閑活動(dòng)是文化的重要構(gòu)成部分,體育運(yùn)動(dòng)更是休閑活動(dòng)中的主要方式之一。休閑體育既是人類文化的結(jié)晶,也是我國文化傳承與弘揚(yáng)的載體。而休閑體育在發(fā)展與開展進(jìn)程中,以文化宣傳與弘揚(yáng)為導(dǎo)向,更促進(jìn)人們對(duì)其的接受與認(rèn)可,使人們在了解休閑體育文化興起及起源的基礎(chǔ)上,參與到休閑體育中,以休閑體育的作用性,促進(jìn)人們身心健康的發(fā)展?;诖?,在休閑體育中應(yīng)重視文化實(shí)踐的價(jià)值與意義,從而提升休閑體育實(shí)踐的成果。

      一、休閑體育文化概述

      休閑體育文化是休閑體育發(fā)展進(jìn)程中形成與生成的文化信息,其作為社會(huì)文化中的重要構(gòu)成部分,在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中具有教化、引領(lǐng)、育人的功效。休閑體育文化是休閑文化與體育文化的交叉與融合的復(fù)合體,可以說,休閑體育文化中既包含休閑文化,也涵蓋體育文化,在兩者相互的作用下,促進(jìn)休閑體育活動(dòng)的開展,也凸顯休閑體育其中的文化內(nèi)涵。從社會(huì)發(fā)展層面而言,休閑體育文化是以休閑體育活動(dòng)為載體,通過人們?nèi)谌氲狡渲?,不斷的產(chǎn)生與生成多元的信息內(nèi)容,包含精神信息、物質(zhì)信息、社會(huì)制度信息等,是休閑體育活動(dòng)的總和的文化信息。

      二、休閑體育興起的文化實(shí)踐意義

      (一)激發(fā)人們休閑意識(shí)

      休閑體育蘊(yùn)含多元的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,滿足社會(huì)發(fā)展多群體對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求。人們通過融入到休閑體育中,獲取、展示休閑體育的文化,從而得到身心健康發(fā)展。例如:通過休閑體育使人們在快節(jié)奏的生活中得到心靈的解脫,獲取愉悅的心情。但從當(dāng)前人們體育運(yùn)動(dòng)而言,缺乏參與的積極性。究其原因,是人們對(duì)休閑體育的認(rèn)知不強(qiáng),不理解其中的文化內(nèi)涵。而通過對(duì)休閑體育興起的文化實(shí)踐,促進(jìn)休閑體育文化的弘揚(yáng),可通過休閑體育文化的普及,增強(qiáng)人們對(duì)休閑體育了解,激發(fā)人們的休閑意識(shí),并在休閑娛樂中融入到其中,感受休閑體育帶來的樂趣,從而促進(jìn)休閑體育在人們發(fā)展中良好實(shí)施。

      (二)增強(qiáng)全民綜合素養(yǎng)

      休閑體育的開展,促進(jìn)人們?nèi)谌氲狡渲校傻玫缴硇慕】蛋l(fā)展。人們通過身體的運(yùn)動(dòng),使自身血液得到循環(huán),并使自身大腦皮層生成幸福感,促進(jìn)人們身體素質(zhì)的提升。而通過休閑體育的興起文化研究,可以休閑體育文化傳遞與弘揚(yáng)為導(dǎo)向,使人們休閑體育實(shí)踐中既獲取運(yùn)動(dòng)能力與技能,也獲取多元的文化信息,以文化信息為導(dǎo)向,提升自身文化認(rèn)知能力,進(jìn)一步理解休閑體育內(nèi)涵,在提升人們對(duì)休閑體育參與積極性同時(shí),也增強(qiáng)人們綜合素養(yǎng)。

      三、休閑體育興起的文化實(shí)踐路徑

      (一)重視休閑體育的開展

      在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,重視休閑體育的開展是必要的。在開展休閑體育中,首先,政府應(yīng)重視休閑體育的開展,在社會(huì)發(fā)展范圍內(nèi)促進(jìn)休閑體育普及與開展。例如:政府在政策的引領(lǐng)下,加強(qiáng)資金的投入,在社區(qū)范圍內(nèi)開展多項(xiàng)休閑體育活動(dòng),滿足人們?nèi)粘P蓍e體育需求,促進(jìn)人們?nèi)谌氲狡渲校玫缴眢w的鍛煉,提升身體素質(zhì)。其次,應(yīng)提升對(duì)休閑體育認(rèn)知,明確休閑體育開展與實(shí)踐的價(jià)值,在此層面中,開展有效性的休閑體育活動(dòng)。例如:加強(qiáng)對(duì)休閑體育宣傳,提升廣大人民群眾對(duì)休閑體育認(rèn)知,了解到休閑體育開展的模式,從而積極主動(dòng)的融入到休閑體育中。最后,政府發(fā)揮政策引領(lǐng)功效,大力扶持體育產(chǎn)業(yè),與體育產(chǎn)業(yè)合作,開展社區(qū)中開展多元的休閑體育活動(dòng),同時(shí),也促進(jìn)休閑體育文化融入到其中,使人們在對(duì)休閑體育文化的了解同時(shí),更為主動(dòng)融入到休閑體育中。

      (二)加強(qiáng)休閑體育文化的宣傳

      在休閑體育開展中,需要休閑體育文化的融入,以文化為導(dǎo)向,增強(qiáng)人們對(duì)休閑體育的認(rèn)知,從而也促進(jìn)休閑體育文化的弘揚(yáng)與傳承。尤其在“健康第一”思想視域下,加強(qiáng)休閑體育文化的宣傳,增強(qiáng)人們健康的思想認(rèn)知,培養(yǎng)休閑體育參與積極性。在加強(qiáng)休閑體育文化的宣傳中,首先,政府以重視休閑體育文化體系的完善,以休閑體育開展為導(dǎo)向,加強(qiáng)休閑體育文化的研究、獲取、整合,構(gòu)建完善的休閑體育文化體系,為休閑體育的開展指明方向。其次,政府在休閑體育開展中,重視休閑體育文化的宣傳力度,通過電視媒體加強(qiáng)休閑體育文化的普及,提升人們對(duì)休閑體育認(rèn)知。最后,立足于社區(qū)發(fā)展模式,通過多路徑普及休閑體育文化信息。例如:要求體育產(chǎn)業(yè)普及休閑體育文化,并加強(qiáng)人們個(gè)體的分析,明確人們休閑體育項(xiàng)目的興趣愛好,以此為基點(diǎn),開展多元的休閑體育活動(dòng),也促進(jìn)多元的休閑體育文化信息弘揚(yáng)。同時(shí),依托于新媒體平臺(tái),促進(jìn)休閑體育文化制作成為短視頻,借助新媒體平臺(tái)傳達(dá)休閑體育文化,使更多的受眾面群體融入到休閑體育中,也促進(jìn)休閑體育文化的廣泛傳達(dá)。

      (三)構(gòu)建休閑體育文化保障機(jī)制

      在休閑體育文化弘揚(yáng)中,需要構(gòu)建休閑體育文化保障機(jī)制,促進(jìn)休閑體育與休閑體育文化一同發(fā)展,凸顯休閑體育文化教育性,使人們從休閑體育中既獲取運(yùn)動(dòng)信息,也獲取文化信息,發(fā)揮人們文化弘揚(yáng)力度,促進(jìn)休閑體育文化的繼承與發(fā)展。例如:依據(jù)休閑體育文化體系,構(gòu)建休閑體育文化的管理機(jī)制,促進(jìn)休閑體育文化在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用,從而提升休閑體育文化的管理與運(yùn)用效率。

      (四)培養(yǎng)休閑體育人才

      在休閑體育興起的文化研究中,重視休閑體育人才的培養(yǎng),包含管理人才、文化傳承人等。例如:依據(jù)休閑體育開展模式,培養(yǎng)休閑體育文化管理人才,發(fā)揮人才作用力度,既在社會(huì)發(fā)展范圍內(nèi)主張開展休閑體育,也重視休閑體育文化的弘揚(yáng),發(fā)揮社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)功效,促進(jìn)多個(gè)體融入到休閑體育中,了解、認(rèn)知與踐行休閑體育文化,提升休閑體育活動(dòng)開展及休閑體育文化宣傳的成果,進(jìn)而提升全民文化素養(yǎng)。

      結(jié)語

      休閑體育興起的文化意義實(shí)踐,依據(jù)休閑體育文化發(fā)展歷程,明確休閑體育文化傳承與弘揚(yáng)的價(jià)值,使休閑體育的開展以文化為基點(diǎn),增強(qiáng)休閑體育文化弘揚(yáng)力度及休閑體育活動(dòng)開展成果,使休閑體育受到人們的認(rèn)可,并在休閑體育文化的傳達(dá)中,提升全民人文素養(yǎng),從而促進(jìn)休閑體育的有效性開展。

      參考文獻(xiàn):

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      [3]呂然,楊長明,劉英偉,曲貴文,楊岱泓.文化資源視角下東北地區(qū)冬季體育觀光化發(fā)展研究[J].沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào),2021,40(05):24-31+60.

      作者簡介:范勇,1977.2,男,漢族,山東菏澤,研究生,副教授,研究方向:休閑體育。

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