閱讀讓心靈更加豐盈

特邀名師李志清，語(yǔ)文特級(jí)教師，曾獲全國(guó)隨筆寫(xiě)作創(chuàng)新課堂一等獎(jiǎng)、全國(guó)“華師杯”優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)等。發(fā)起并推動(dòng)“三位一體”“讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)”語(yǔ)文新課程建設(shè)研究，有著作《紅草莓·藍(lán)草莓：隨筆化寫(xiě)作》《和語(yǔ)文一起飛翔》等。

《青年文摘》如約而至。欣然開(kāi)卷，依然收獲滿滿，不由得想起一句話——閱讀，讓人的心靈更加豐盈。通過(guò)閱讀，我們的思維更加開(kāi)闊多元，超越狹隘的天地、簡(jiǎn)單的黑白，同一個(gè)世界在不同的思維體系里變得絢麗起來(lái)。

《第三選擇》談的就是一種思維方式。日常生活中，我們習(xí)慣用一種非黑即白、非此即彼的固定眼光去評(píng)判世界、處理問(wèn)題。管理學(xué)大師史蒂芬·柯維提出的“第三選擇”觀點(diǎn)，超越了矛盾和沖突所誕生的對(duì)立觀念，展現(xiàn)了一種新的思維方式——協(xié)同思維。這帶給我們讀者很大的啟發(fā)。當(dāng)我們無(wú)法接受、難以抉擇的時(shí)候，可以想想是否有第三選擇。如果找到了這第三選擇，也就學(xué)會(huì)了給心靈松綁，我們極有可能到達(dá)一個(gè)新的境界。

拖延是一種病嗎？不然為什么有“拖延癥”之稱；是一種態(tài)度嗎？不然為什么有人稱之為“懶”；是一種性格嗎？不然為什么有人說(shuō)是“性子慢”；是正常的嗎？不然為什么有人說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題”?！督o世界命名的四種方式》告訴讀者：我們看待世界的態(tài)度不同，我們給世界命名的方式就不同，世界在我們眼中就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的色彩。既然如此，我們?yōu)槭裁床唤o世界萬(wàn)物一個(gè)更好的名字呢？

憑借磁懸浮技術(shù)浮起一只活青蛙，在電影院的空氣中測(cè)出緊張情緒，用倒吊懸掛在直升機(jī)上的姿勢(shì)把1000 公斤的犀牛轉(zhuǎn)移到別處，男人的胡子可以降低臉部受重傷的風(fēng)險(xiǎn)……乍一聽(tīng)似乎無(wú)厘頭，但這是“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”獲得者正兒八經(jīng)的研究?！陡阈χZ貝爾獎(jiǎng)和科學(xué)家的好奇心》告訴讀者，與其說(shuō)搞笑諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C給了借磁懸浮浮起活青蛙、用飛機(jī)吊運(yùn)犀牛的人，不如說(shuō)頒給了獲獎(jiǎng)?wù)叩暮闷嫘?。文章很鄭重地向讀者講述了一個(gè)道理：好奇心永遠(yuǎn)是科學(xué)研究的原動(dòng)力。

你聽(tīng)過(guò)《野草》說(shuō)唱歌曲嗎？你用過(guò)魯迅語(yǔ)錄做成的表情包嗎？你看過(guò)微博中魯迅的超話嗎？你聽(tīng)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便堵了”的相聲嗎？……作為極具象征意義的化身，魯迅的形象正被青年解構(gòu)甚至顛覆?！赌贻p人為什么依然愛(ài)魯迅》讓我們看到一千個(gè)人眼里有一千個(gè)魯迅，而盡管有人學(xué)偏了，只學(xué)了魯迅的犀利和冷眼，但還有更多的人成了魯迅的精神后裔。

斯坦福大學(xué)舉行了一個(gè)微分幾何的重要會(huì)議，全世界重要的幾何學(xué)者都出席了。丘成桐做了一個(gè)非正式的報(bào)告，介紹對(duì)卡拉比猜想構(gòu)造出的一兩個(gè)典型的反例。這是他三年研究的成果！然而，不久他就發(fā)現(xiàn)，這三年他走的是冤枉路，“證偽”失?。∵@令丘成桐抓狂，但重大挫折后，丘成桐來(lái)了一個(gè)180 度的轉(zhuǎn)變——傾注心力去證明卡拉比猜想是對(duì)的?！稄摹白C偽”到“證明”》，又一個(gè)三年，丘成桐終于在“卡拉比峰”上登頂成功。從丘成桐身上我們能看到不懈的付出，還能看到睿智的轉(zhuǎn)身。堅(jiān)持固然重要，但視角的轉(zhuǎn)換往往能帶來(lái)不一樣的風(fēng)景。

下面，請(qǐng)你想象這樣一個(gè)場(chǎng)景： 天空沒(méi)有星星，靜夜的天空映射著各種商標(biāo)和標(biāo)語(yǔ)，空中漂浮著可樂(lè)罐、敞篷跑車(chē)……《“宇宙營(yíng)銷(xiāo)”的時(shí)代要來(lái)了？》在文中告訴每一位生活在地球上的人，我們?nèi)祟?lèi)處心積慮斥巨資向空間投放的可樂(lè)罐、特斯拉跑車(chē)，放在更廣闊的視角看，可能會(huì)成為星際文明的垃圾。如果輪到有一天我們?nèi)焓斑@些垃圾，面對(duì)一輛跑車(chē)、幾個(gè)碳酸飲料罐以及幾萬(wàn)塊破爛的通訊衛(wèi)星外殼，不知會(huì)作何感想?？膳碌氖?，這篇文章講的不是奇聞，講的是已經(jīng)發(fā)生的事情，和人類(lèi)如果不停下這突發(fā)奇想的行為太空即將發(fā)生的事情。這是不是發(fā)人深省？

孔子六藝精湛，弟子認(rèn)為天賦異稟，而孔子則說(shuō)“吾何執(zhí)？ 執(zhí)御乎？ 執(zhí)射乎？吾執(zhí)御矣”。為師哪有什么本事，會(huì)射箭嗎？能駕車(chē)嗎？只是懂一點(diǎn)駕駛技術(shù)罷了?！犊鬃樱涸谄椒矋徫簧暇ぞI(yè)業(yè)》告訴我們能力哪里是來(lái)自天分，只不過(guò)管理倉(cāng)庫(kù)時(shí)，畜牧牛羊時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡力去做了而已。你覺(jué)得今天只是看了一篇文章，學(xué)了一個(gè)定理，但從未來(lái)回顧，這都是成功必不可少的基石。

閱讀讓心靈更加豐盈，它不僅可以讓我們用作者的眼睛去看世界，更重要的是，它提供了一種思維方式。同樣的事物，因?yàn)橐暯堑牟煌兊枚嘧硕嗖势饋?lái)，這本質(zhì)而言，就是我們說(shuō)的一種思辨的能力。