本刊訊(通訊員 馬 婭) 近年來,綠春縣依托重慶大學、海洋大學等定點幫扶優(yōu)勢,采取“送出去、引進來”雙向培養(yǎng)模式,提升農(nóng)村中小學骨干教師力量,賦能教育振興。
今年7月,綠春縣選派51名中小學骨干教師赴重慶大學參加創(chuàng)新能力提升專題培訓,選派30名教師參加重慶市沙坪壩區(qū)中小學幼兒園教師2021年暑假集中培訓。81名參訓教師表示,將把培訓學到的知識、理念帶到今后的工作中,落實立德樹人根本任務,更新教育教學理念,改進教學行為,為綠春縣教師教學創(chuàng)新能力、師德師風和政治素養(yǎng)提升,發(fā)揮示范引領作用。
今年,綠春縣引進12名來自中國海洋大學、重慶大學、上海新涇中學的支教教師到綠春一中支教,為邊疆民族教育事業(yè)注入新鮮血液。支教教師所學專業(yè)涵蓋電子信息工程、行政管理、會計、新聞等,為綠春一中的孩子們帶來了不一樣的課堂和知識。支教教師表示,在綠春支教的一年時間里,將致力于教會孩子們學習知識的方法和思維,培養(yǎng)他們持續(xù)學習、終身學習的理念。