智慧父母“大戰(zhàn)”智能手機

馬偉偉

2007年我的第一個孩子出生，與此同時，中國第一批智能手機誕生。

2013年我的第二個孩子出生，又是同一時間，智能手機在中國普及。

孩子們的到來讓我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，手機的誕生和普及給世界帶來了翻天地覆的變化。智能手機讓我們可以第一時間知道世界在發(fā)生什么，讓我們的孩子擁有教育資源共享的機會，讓我們?nèi)伺c人之間的溝通不再局限于空間上的距離，這些都是智能手機帶給我們的福利。然而，智能手機也給我們的生活帶來了很多“副作用”。

我們開始用手機填充生活，不得空閑，大量的短視頻侵占著我們的時間，使我們一直十分匆忙。家長開始變得焦慮，對孩子沒有耐心;孩子也在網(wǎng)絡上找到一個美好的“虛擬世界”，從中贏得贊同，獲取成就感，獲得在現(xiàn)實世界中得不到的認可和關(guān)注。

白巖松說：“分分秒秒離不開手機的民族是一個沒有希望的民族，手機已成為人類的手銬?！蔽艺J為手機本身并沒有錯，手中的手機是手銬還是你的助手，取決于是它束縛了你，還是你在支配管理著它。

中小學生往往缺乏這種支配管理能力，這就需要家長幫助我們的孩子習得這樣的能力。接下來我來分享一下我們家的小妙招：

1.滿足孩子的好奇心

中國有一句古語叫做“物極必反”。一味地限制、不滿足，只會帶來后期孩子的反抗和叛逆。每周周六晚上孩子寫完作業(yè)，就可以自由支配手機。這樣的規(guī)定讓我們意識到孩子們其實是會很守規(guī)矩的，因為你給了他權(quán)利，給了他尊嚴。

2.以身作則

工作日中，爸爸媽媽只能是因為工作需要才可以看手機，并且要事先告訴孩子。

3.多陪伴，多肯定，多認可

大寶和我談心，說他并不是真的喜歡玩手機，而是因為我們陪他的時間太少，他覺得自己一個人無聊。自從那次談話后，我們晚上必做兩件事：談心和閱讀。這兩個小活動既增進了親子關(guān)系，又培養(yǎng)了孩子的閱讀習慣。孩子在現(xiàn)實生活中得到了認可、建立了自信，就沒有必要再到手機的虛擬世界中去尋找認同了。

每個孩子的可塑性都很強，相信在家長的用心引領與陪伴下，每個孩子都能合理地使用好手機。