王憲燕
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,手機(jī)越來(lái)越成為人們獲取信息的主要途徑,它在很大程度上改變著我們的生活,但這種改變有喜有憂,尤其是對(duì)于青少年兒童這一類群體來(lái)說(shuō)。
青少年兒童使用手機(jī)的好處在于方便家長(zhǎng)聯(lián)系孩子,也方便孩子隨時(shí)查閱資料。然而手機(jī)使用不當(dāng),也會(huì)有很多壞處,比如長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)傷害孩子的眼睛,導(dǎo)致孩子過(guò)早近視;迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)下滑,最終導(dǎo)致孩子厭學(xué);結(jié)交不良朋友,染上一些壞習(xí)慣等等。
作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢?
首先,孩子作為未成年人,明辨是非的能力比較弱,大部分孩子自我約束能力差,因此我不建議給孩子買手機(jī)。孩子需要用到手機(jī)時(shí),可以跟家長(zhǎng)借。
其次,與孩子約定好什么情況下可以看手機(jī)。比如孩子遇到難題時(shí),老師布置作業(yè)需要查找資料時(shí),學(xué)習(xí)上的事情要與同學(xué)交流時(shí)……提前約定好,只要孩子要求合理,是對(duì)學(xué)習(xí)有益的,一般都應(yīng)該滿足。
第三,和孩子約定好每次看手機(jī)的時(shí)間。比如最多不超過(guò)三十分鐘,必須按時(shí)休息眼睛。
第四,與孩子約定好之后,家長(zhǎng)還要及時(shí)監(jiān)督,隨時(shí)關(guān)注孩子,看他是否有按照約定使用手機(jī),否則,就要限制他看手機(jī)的時(shí)間以及頻率。
手機(jī)的出現(xiàn)是人類文明進(jìn)步的體現(xiàn),希望每一個(gè)孩子都能合理使用手機(jī)。
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版上半月2021年3期