●王曉平
嶺南音樂的時(shí)代特色——兼談相西源藝術(shù)歌曲創(chuàng)作
●王曉平
(海南師范大學(xué),海南·??冢?71158)
相西源的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作在長(zhǎng)達(dá)四十年的經(jīng)驗(yàn)積累和生活磨礪中,已經(jīng)形成鮮明的個(gè)性化特征。這種個(gè)性化特征根植于中國(guó)民族音樂的文化土壤之上,內(nèi)化于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中,立足于自身的審美理念,融化于自己的內(nèi)心情感,運(yùn)用富有邏輯的音樂思維和創(chuàng)作手法,通過(guò)旋律、織體、和聲等多方面作曲手段,集中體現(xiàn)其音樂藝術(shù)的地域性、原生性、民族性。近幾年,先后產(chǎn)生了《冼星海頌》《南嶺長(zhǎng)歌》《韓江潮》等一系列藝術(shù)歌曲作品,成為嶺南音樂彰顯時(shí)代特色的代表。
嶺南音樂;藝術(shù)歌曲;相西源;時(shí)代特色
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)典型以農(nóng)耕文化為主導(dǎo)性質(zhì)的國(guó)家。她所孕育的音樂事象,與世界上其它國(guó)度和民族所擁有的民間音樂一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不受賴以生存的特定自然地理環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境的影響和制約。一個(gè)生存繁衍在特定的、某一民族區(qū)域范圍內(nèi)的所有民間音樂,與生存、繁衍在另一民族區(qū)域范圍內(nèi)的所有民間音樂,常常會(huì)表現(xiàn)出種類的不同和風(fēng)格的差異;即使是在同一民族內(nèi)部,不同地區(qū)居民所尚好的民間音樂,也同樣在種類和風(fēng)格上會(huì)相互表現(xiàn)出若干差別。嶺南音樂作為中國(guó)區(qū)域音樂文化的典型代表,在傳統(tǒng)社會(huì)中獨(dú)樹一幟,為中國(guó)傳統(tǒng)音樂的區(qū)域化特征譜寫了濃重的色彩。
嶺南,在古代泛指中國(guó)五嶺以南的廣大地區(qū),包括廣東、廣西、海南等地,有時(shí)則專指廣東地區(qū)。這里民族眾多,漢族、瑤族、畬族、壯族、黎族等分布其中,音樂生活豐富多彩,音樂色彩獨(dú)具特色,民歌、歌舞、戲曲、曲藝、民間器樂類型多樣,共同形成了獨(dú)具特色的嶺南音樂風(fēng)貌。從古代南蠻之地到近代經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的前沿,悠久的歷史與文化傳統(tǒng),特別是近代西方文化對(duì)該地的影響,使得中原文化隨著人口向南遷移,逐步擴(kuò)散到沿海廣大地區(qū),中原古風(fēng)在嶺南地區(qū)多有留存,縱有高山大川阻隔,但文化隨著人的流動(dòng)翻山越嶺,形成大大小小不同的文化區(qū)域,區(qū)域文化也就隨之形成。薩波奇·本采曾說(shuō):“文化發(fā)展進(jìn)程中的方式、方向大部分取決于自然因素?!盵1](P299+321)南嶺山脈作為中國(guó)內(nèi)陸的重要自然地理分界線,是中國(guó)南部最大的山脈,也是中國(guó)重要的緯向構(gòu)造帶之一。這與秦嶺等山脈有所不同,在民族音樂學(xué)界,對(duì)于陜西民間音樂因自然地理不同,從北向南分為陜北、關(guān)中、陜南不同的色彩區(qū),陜北雖有黃河與山西隔河相望,但文化相通。關(guān)中與陜南之間,由于秦嶺阻隔,南北音樂文化截然不同,這也就印證了在傳統(tǒng)社會(huì),由于生產(chǎn)力水平等因素,山脈成為阻隔文化的屏障之一,而水系則起著溝通文化的作用。而南嶺則恰恰不同,她雖然總體從西向東橫亙?cè)谥袊?guó)南部①,但其所包含的五嶺走向則大致為由西向東排列,眾多的低谷隘口成為南北流動(dòng)的大通道。在古代生產(chǎn)力相對(duì)低下的時(shí)代,跨越千山萬(wàn)水拓荒謀求生活是人的本能需求,更何況在中國(guó)歷史上曾有數(shù)次人口南遷的明確記載,促進(jìn)了中國(guó)南方,尤其是嶺南地區(qū)的發(fā)展,跨越南嶺,進(jìn)入嶺南地區(qū)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比跨越秦嶺要容易的多。因此,從這個(gè)角度上來(lái)看,沿五嶺山脈走向進(jìn)入嶺南地區(qū)也就成為了必然。
區(qū)域文化(Regional Culture)或稱“地域文化”,是指在一定的地域范圍內(nèi),經(jīng)過(guò)人類漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程,形成的某種文化(物質(zhì)、精神)內(nèi)涵。區(qū)域文化以廣義的文化領(lǐng)域作為研究對(duì)象,探討附加在自然景觀之上的人類活動(dòng)形態(tài),文化區(qū)域的地理特征,環(huán)境與文化的關(guān)系,文化傳播的路線和走向以及人類的行為系統(tǒng),包括民俗傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)體系、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)組織等等?!暗赜颉保≧egion)概念通常是古代沿襲或約定俗成的歷史區(qū)域,它在產(chǎn)生之初當(dāng)然是精確的,但是由于漫長(zhǎng)的歷史逐漸泯滅了它們的地理學(xué)意義,變得疆域模糊,景物易貌,人丁遷移,只剩下大致的所在地區(qū)了。如“齊魯”概指山東,“嶺南”統(tǒng)稱兩廣,“關(guān)東”泛指東北等?!皻q月的流逝改變了古代區(qū)域的精確性,但是這種模糊的‘地域’觀念已經(jīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)文化界分的標(biāo)志,深深的積淀在人們的頭腦之中,并且產(chǎn)生著深遠(yuǎn)而廣泛的影響。”[2](P10)文化區(qū)域是相對(duì)的,若果形成,便在方方面面凸顯出鮮明的個(gè)性,這就是區(qū)域文化特征。嶺南文化特征經(jīng)過(guò)歷史的長(zhǎng)期積淀,以不同的文化內(nèi)容和形式集中體現(xiàn)著嶺南區(qū)域文化共性與個(gè)性。因此筆者認(rèn)為,南嶺作為湘贛與嶺南的界限,也可被視為南嶺音樂是嶺南音樂文化的起點(diǎn)或過(guò)渡區(qū)。今天我們把南嶺音樂文化作為一個(gè)學(xué)術(shù)概念,有著重要而又特殊的意義。
作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分,也是歷史上中原文化南播之地,嶺南文化起步于南嶺地區(qū),南嶺音樂文化便是嶺南音樂的重要支點(diǎn)。嶺南音樂作為近代頗具代表性的區(qū)域音樂文化品種,曾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)代化作出了重要貢獻(xiàn),是一個(gè)時(shí)代的文化標(biāo)志?!斑@種民間音樂與生俱來(lái)的民族性和地方性,自然而然地充當(dāng)起一種能標(biāo)志某種地域文化和體現(xiàn)該地域文化特色的角色?!盵2](P11)嶺南音樂文化的外部特征,既是影響嶺南音樂發(fā)展的外部因素,如自然環(huán)境、歷史背景、人口變遷、社會(huì)生產(chǎn)力等。嶺南音樂不僅作為一個(gè)地域文化概念,也作為一個(gè)歷史概念,有其深厚的歷史淵源和文化淵源。嶺南音樂可分為廣義和狹義之分。所謂廣義,嶺南音樂是指南嶺以南的廣大地區(qū)的音樂文化,包括廣東、廣西、海南等,包括漢族、瑤族、壯族、畬族、黎族、苗族等不同民族群體,從而呈現(xiàn)出色彩斑斕、風(fēng)姿獨(dú)韻的文化特質(zhì)。僅民歌作為口頭藝術(shù),在嶺南地區(qū)得到充分發(fā)展,粵北山歌、廣東小調(diào)、咸水歌、漁歌、儋州調(diào)聲以及遍布兩廣和海南地區(qū)少數(shù)民族的風(fēng)俗歌曲,表現(xiàn)出鮮明的地域特征。而狹義則專指廣東地區(qū)的音樂文化,其中包括廣東音樂、客家音樂、潮州音樂三大代表性樂種以及流傳在當(dāng)?shù)刎S富多彩的戲曲音樂、曲藝音樂、民間歌曲、歌舞音樂、民間器樂等。自古至今,嶺南文化深受中原文化的影響,很多歌種、劇種、樂種、曲種、舞種都與中原移民南遷,中原文化南移密切相關(guān),從古代南蠻之地到今天改革開放前沿,嶺南地區(qū)已成為中國(guó)文化向外傳播的基地。16世紀(jì)以來(lái),正當(dāng)西方音樂在人文主義的引導(dǎo)下,進(jìn)入到高度繁榮的文藝復(fù)興時(shí)期,在嶺南地區(qū)的沿海接納了來(lái)自葡萄牙等國(guó)定居者,作為東方第一所西式大學(xué)的圣保祿學(xué)院于1594年在澳門應(yīng)運(yùn)而生,“他們未曾料到日后成為澳門文化重要特征之一的天主教音樂文化,即于此時(shí)此地起始,不僅成為澳門中西音樂文化交融的里程碑,更成為歷史上西樂東漸的重要源頭之一?!盵3](P3)嶺南地區(qū)沿海,由于其優(yōu)越的地理位置,形成了中西音樂文化生活兼容并存的最初體驗(yàn)。
嶺南音樂文化的內(nèi)部特質(zhì)“即是和音樂有關(guān)的方方面面,如果涉及到某一文化區(qū)域,則可包括音樂類型、音樂主體、音樂時(shí)間等諸要素,從另一角度就是樂人、樂社、樂種、樂事等內(nèi)容?!盵4](P25-31)嶺南音樂類型包括音樂體裁、音樂品種、音樂旋法;嶺南音樂主體則包括音樂個(gè)體、群體;嶺南音樂事件包括使用音樂的時(shí)間與地點(diǎn)。從當(dāng)前生長(zhǎng)在或者生活在嶺南地區(qū)的作曲家來(lái)看,其作品多多少少都帶有鮮明的嶺南音樂風(fēng)格。2017年,由相西源作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)了“廣東省‘創(chuàng)新強(qiáng)校’(人文社科)重大項(xiàng)目:嶺南地區(qū)當(dāng)代音樂創(chuàng)作研究”,這個(gè)重大項(xiàng)目以生長(zhǎng)或在生活在嶺南地區(qū)的作曲家為基點(diǎn),以創(chuàng)作的音樂作品為中心,以新時(shí)代嶺南音樂文化的傳承與發(fā)展為重心,探索在改革開放三十余年之后,集當(dāng)代中國(guó)音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),為當(dāng)?shù)鼗蚴侨珖?guó)開辟一個(gè)音樂創(chuàng)作新高地。三年來(lái),研究團(tuán)隊(duì)穿青藏、下海南,遍及大江南北,塞外南國(guó),相繼創(chuàng)作了一系列藝術(shù)歌曲。這些歌曲立足廣東,輻射全國(guó),多角度、多體裁,跨越千山萬(wàn)水,從自然中尋求靈感,從傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),努力踐行習(xí)總書記系列講話精神。
相西源,著名作曲家,祖籍陜西西安,生于青海西寧,現(xiàn)任星海音樂學(xué)院教授,廣東省人民政府督學(xué)。相西源是在中國(guó)西北地區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的作曲家,20世紀(jì)70年代進(jìn)入部隊(duì)文工團(tuán)從事音樂創(chuàng)作,1985年于西安音樂學(xué)院作曲系畢業(yè),在青海師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)任教并擔(dān)任常務(wù)副院長(zhǎng),期間在上海音樂學(xué)院師從趙曉生先生攻讀博士學(xué)位,畢業(yè)后南下籌建暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,后調(diào)入星海音樂學(xué)院任教至今。相西源的音樂創(chuàng)作涉及諸多體裁,其中鋼琴與樂隊(duì)《山憶》(1985),交響音詩(shī)《巴音河的回憶》(1988),鋼琴與樂隊(duì)《青藏寫生》(1990),《第三交響曲“宗”》(2003),弦樂四重奏《土歌》(2014)等數(shù)十部作品受到業(yè)內(nèi)好評(píng)。近幾年,根據(jù)多年的創(chuàng)作積累,匯集成書,出版了《青海的歌——相西源獨(dú)唱歌曲藝術(shù)歌曲選集》[5]??v觀相西源音樂創(chuàng)作,從20世紀(jì)70年代至今,長(zhǎng)達(dá)四十余年,創(chuàng)作音樂體裁多樣,尤其是藝術(shù)歌曲貫穿其中,共創(chuàng)作各類藝術(shù)歌曲200余首,帶有鮮明的民族性、地域性和較高的藝術(shù)性,形成了自己獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。
熟悉相西源的人都知道,其性情豪爽灑脫,人品高潔,自幼受家庭影響,不僅家學(xué)淵源,而且愛好廣泛、樸實(shí)無(wú)華,頗有古代文人之風(fēng)骨。在其數(shù)十年的專業(yè)創(chuàng)作和教學(xué)領(lǐng)域,兢兢業(yè)業(yè),才華橫溢、成果豐碩,是一位“才思敏捷、富有創(chuàng)作潛力的青年作曲家?!盵6](P20-21)“相西源深受中國(guó)傳統(tǒng)文化與審美觀念影響,極為重視旋律自身的美感及其在音樂表達(dá)中的作用,因而旋律成為其創(chuàng)作中展現(xiàn)地域風(fēng)格的核心要素?!盵7](P23-25)平常生活中,相西源好煙酒,酒到興時(shí),吟詩(shī)作樂,縱覽古今中外歷史,曉知天文地理,大道人生哲學(xué),小道生活細(xì)節(jié),博古通今,無(wú)所不能。由于自己從小深受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響,上學(xué)期間又受到西方作曲技術(shù)理論的系統(tǒng)訓(xùn)練,而后在其數(shù)十年的大學(xué)教學(xué)過(guò)程中,勤實(shí)踐,常思考,善總結(jié),并于2012年出版了專著《中西樂論》[8],以中西方文化相互交融為主題背景,對(duì)西方作曲技術(shù)理論、中西音樂作品分析、中西音樂美學(xué)思想比較等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究,系統(tǒng)闡釋,頗具學(xué)術(shù)價(jià)值。以廣東為中心的廣大嶺南地區(qū),有著深厚的文化積淀,自20世紀(jì)以來(lái),專業(yè)音樂創(chuàng)作就已在全國(guó)形成自己獨(dú)特風(fēng)格,成為南國(guó)樂壇的旗幟,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的音樂家,在中國(guó)近現(xiàn)代音樂史中具有突出地位和廣泛影響力。改革開放以來(lái),大批音樂家在嶺南文化的滋養(yǎng)下,活躍于嶺南大地,譜寫出眾多優(yōu)秀的音樂作品,近幾年,相西源、鄭良文便是其中的代表人物,由二人合作完成的《韓江潮》《南嶺長(zhǎng)歌》便是其代表作品。
藝術(shù)歌曲《韓江潮》②以廣東潮汕地區(qū)的地域文化、歷史風(fēng)貌、名勝古跡以及風(fēng)土人情為創(chuàng)作背景,以當(dāng)?shù)啬赣H河——韓江為創(chuàng)作主線,熱情謳歌了千百年以來(lái)繁衍生息在這里的人民。以國(guó)家歷史文化名城、潮州文化的重要發(fā)源地——潮州的歷史為創(chuàng)作背景,把“嶺海名邦”“海濱鄒魯”“華僑之鄉(xiāng)”等美譽(yù)和舊時(shí)潮州內(nèi)外八景動(dòng)靜交融壯美景觀融入其中。用音樂表現(xiàn)特定區(qū)域的歷史文化、風(fēng)土人情,其地域性音樂特征的展現(xiàn)尤為重要。音樂創(chuàng)作上,高度重視當(dāng)?shù)氐拿褡迕耖g音樂,“為了讓歌曲兼具藝術(shù)性并貼近其地域性,相西源教授查閱大量的潮州音樂資料,多次與我交流與溝通,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、歷史典故、音樂風(fēng)格。并通過(guò)《柳青娘》《寒鴉戲水》《鳳求凰》等著名的潮州弦詩(shī)演奏的不同版本,對(duì)潮州弦詩(shī)傳統(tǒng)樂曲兼蓄的各地民間小調(diào)、佛曲、笛套和民間戲曲音樂曲韻的滲透融合、演變發(fā)展,對(duì)潮州音樂的樂器組合、曲式結(jié)構(gòu)和獨(dú)特章法,進(jìn)行比較,力求使歌曲的潮味更濃?!盵9](P41-43)作品的主題旋律巧妙地采用了潮州“弦詩(shī)”的音樂素材進(jìn)行創(chuàng)作,采用特殊的調(diào)式交替的寫作手法,以此形成自然的、具有當(dāng)?shù)孛褡逭{(diào)式色彩的旋律曲調(diào)。同時(shí)還通過(guò)樂隊(duì)伴奏的配器潤(rùn)飾和民族樂器之間的協(xié)作,使得演奏與歌唱產(chǎn)生了豐富的色彩變幻,以此來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)主題旋律的發(fā)展,讓人們?cè)诟杪暲锔惺艿匠敝菀魳饭艠阌难?、輕盈抒情,富有南音古韻的獨(dú)特音樂風(fēng)格。歌曲《韓江潮》的首句:“在古老的潮汕大地,迷人的韓江讓人神往?!币魳返男羞M(jìn)相當(dāng)平緩樸素,可以說(shuō)是簡(jiǎn)之入微、唯存孤迥,但非簡(jiǎn)于意。歌詞與旋律的虛動(dòng)協(xié)和,恰恰展現(xiàn)出來(lái)的是潮汕平原的寬廣祥和、生生不息和那鄉(xiāng)土卷帶的濃濃書香氣息。在“匯集百川千河,輕舞飛向大海”中,音樂委婉空靈、搖曳動(dòng)容、輕盈欲翔,把天地乾坤陰陽(yáng)之交接,萬(wàn)物生逐之和暢,成象成趣,盡入畫中。讓不同的人感受到音樂畫面不同的情緒心境、不同的光線色彩和不同的精神境界。相西源教授音樂創(chuàng)作的內(nèi)容豐富多彩、審美情趣高尚,具有較高的學(xué)術(shù)含量,在音樂藝術(shù)的創(chuàng)造表現(xiàn)力上更是多元化。用音樂語(yǔ)言表達(dá)的哲理性和藝術(shù)美學(xué)性,在作品中不但呈現(xiàn)出音樂的線條美,激發(fā)了聽眾的藝術(shù)想象,更能讓人的思想去觸碰那形態(tài)萬(wàn)千的地域文化和周流萬(wàn)匯的藝術(shù)氣韻。
藝術(shù)歌曲《南嶺長(zhǎng)歌》是相西源、鄭良文于2019年創(chuàng)作的一首具有南嶺音樂風(fēng)格的藝術(shù)歌曲。歌曲以南嶺自然風(fēng)貌為創(chuàng)作背景,采用濃郁的嶺南音樂風(fēng)格,用優(yōu)美的旋律音調(diào)描繪了大自然的神奇,通過(guò)贊頌大好河山的壯美。作曲家在音樂創(chuàng)作上,高度重視南嶺地域民間音樂的特點(diǎn),特別是在歌曲的主題旋律中,采用了嶺南地區(qū)漢劇、瑤族的音樂素材進(jìn)行創(chuàng)作,在作品整體音樂結(jié)構(gòu)上,運(yùn)用了富有特色的抒情性主題旋律與節(jié)奏律動(dòng)交織為主體,采用傳統(tǒng)調(diào)式的寫作手法形成。歌詞與曲調(diào)相輔相成,以自然地、富有詩(shī)意的描繪和深情地語(yǔ)言吟唱與主題旋律融為一體。作曲家再通過(guò)樂隊(duì)伴奏的配器潤(rùn)飾與多種樂器之間的相互協(xié)作,使得演奏與歌唱產(chǎn)生了豐富的色彩變幻,擴(kuò)大了音樂張力與藝術(shù)想象力,以此來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)主題旋律的發(fā)展,讓人們?cè)诟杪曋懈惺堋拔鍘X”古樸典雅、優(yōu)美抒情,富有南國(guó)“詩(shī)情畫意”般的、充滿花香的音樂氣質(zhì)。這也正印證了作曲家一貫的創(chuàng)作理念和藝術(shù)追求?!跋辔髟词冀K堅(jiān)守自己的創(chuàng)作理念,認(rèn)為音樂是文化的載體,在長(zhǎng)達(dá)四十年的音樂創(chuàng)作歷程中逐漸形成了鮮明的個(gè)性化音樂風(fēng)格?!盵10](P89-98)《南嶺長(zhǎng)歌》緊扣時(shí)代主題,抒發(fā)時(shí)代強(qiáng)音,用音樂講述廣東故事、嶺南故事、韶關(guān)故事?!赌蠋X長(zhǎng)歌》的創(chuàng)作從傳統(tǒng)中來(lái),集中體現(xiàn)了民族性、地域性、原創(chuàng)性和藝術(shù)性。旋律優(yōu)美,織體清晰,個(gè)性鮮明。作品沒有直接完整地借用現(xiàn)有的民間音樂曲調(diào),而是在反復(fù)到南嶺地區(qū)了解風(fēng)土人情,細(xì)心觀察當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?,在充分消化和吸收?dāng)?shù)丶皫X南地區(qū)某些音樂元素的基礎(chǔ)上深挖其文化內(nèi)涵,提煉精華其核心音調(diào)素材,通過(guò)專業(yè)的作曲手法,合理的發(fā)展音樂,創(chuàng)作出具有地域音樂風(fēng)格與作曲家個(gè)性的新的主題,使得歌曲既有強(qiáng)烈的民族音樂風(fēng)格,又有歌調(diào)高雅的西方古典藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特征,體現(xiàn)出縱向思維中連貫的美感和縱橫交織的立體,富有邏輯性的音樂表達(dá)。《南嶺長(zhǎng)歌》以抒情性風(fēng)格的旋律為基礎(chǔ),氣息悠長(zhǎng)、連貫流暢、旋律線條形態(tài)、音樂發(fā)展結(jié)構(gòu)、節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式調(diào)性等方面有著精巧的設(shè)計(jì)。尤其是個(gè)別處富有地方韻味的色彩音,設(shè)計(jì)精妙,恰到好處,既不失開放大氣之勢(shì),也體現(xiàn)出嶺南富有地域特色之風(fēng)韻。
藝術(shù)歌曲作為一種西方特指的體裁,強(qiáng)調(diào)音樂與詩(shī)歌的高度融合,不僅詞曲結(jié)合,相得益彰,而且具有高度的藝術(shù)性,是人的情感與思想的具體體現(xiàn)。相西源、鄭良文合作完成的一系列藝術(shù)歌曲,從創(chuàng)作開始,兩人相互交流、相互磨合,達(dá)成一致,作品產(chǎn)生出來(lái)又親自配器、物色演唱者,自始至終,連貫流暢,形成統(tǒng)一。真正將一度創(chuàng)作和二度創(chuàng)作緊密結(jié)合起來(lái),這種藝術(shù)效果便可想而知。同時(shí),也充分說(shuō)明了一部音樂作品,并不是一個(gè)內(nèi)容,兩種標(biāo)簽,而是詞曲作者相濡以沫,相知相信,共同完成的一個(gè)整體。筆者以為,在中國(guó)當(dāng)代的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中,詞曲高度的融合,共同表達(dá)情懷,且讓人百聽不厭,鮮有好的作品,其重要因素便是詞曲不一定有同樣的文化內(nèi)涵、審美追求和理想表達(dá),以至于有詩(shī)詞寫得非常好,曲調(diào)卻沒有特點(diǎn),平鋪直敘,缺乏意境;有的旋律優(yōu)美,極富詩(shī)意,但詞寫得艱澀拗口,缺乏流暢感。如果讓聽眾得到認(rèn)可,其中重要的因素就是符合中國(guó)人的審美觀念,符合中國(guó)人的傳統(tǒng)思維。在中國(guó)傳統(tǒng)音樂中,旋律是最具表現(xiàn)力的音樂要素,是樂思最重要的載體。相西源的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作手法豐富,特別重視旋律的提煉與情感表達(dá),可聽性極強(qiáng),極富感染力。這種對(duì)旋律的升華,實(shí)際就是對(duì)母源文化的高度概括和精神表達(dá),也充分顯示出作曲家的文化涵養(yǎng)和精神境界以及追求音樂作品文化內(nèi)涵的具體表達(dá)。
嶺南文化是一個(gè)區(qū)域文化概念,也是中國(guó)區(qū)域文明的重要組成部分。其區(qū)域包括廣東、廣西、海南以及南海,是陸地文明與海洋文明的交融之地。南嶺是長(zhǎng)江流域與珠江流域的分水嶺,也是歷代,尤其是兩宋以來(lái)中原文化向南擴(kuò)散的重要通道和融匯之地。今天我們談?wù)摗澳蠋X文化”,實(shí)際將南嶺地區(qū)作為嶺南文化的一個(gè)重要組成部分。南嶺文化是中原文化南傳與嶺南文化的交融起點(diǎn)和原點(diǎn),從音樂上來(lái)看,是一個(gè)極富色彩的地區(qū)。這里漢族與少數(shù)民族雜居,多元文化共生,南嶺文化的價(jià)值在于其歷史悠久、民族多樣,有著豐富的傳統(tǒng)文化、紅色文化、客家文化、少數(shù)民族文化的的長(zhǎng)期積淀。“所有的風(fēng)格都是沿著山脈、河流和海岸傳播擴(kuò)散的。所有風(fēng)格又都在高原、盆地、你、半島和島嶼之中定居和保存下來(lái)。邊沿地區(qū)一般具有雙重作用:有的情況下,風(fēng)格在這里嚴(yán)格的保存下來(lái),而另一種情況下,它們互相混合,失去了原來(lái)的原貌?!盵1](P304)即在國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中,位于嶺南地區(qū)的音樂品種便可窺見一斑。相西源自幼生長(zhǎng)在青藏高原,求學(xué)于上海,常年生活在三秦大地、嶺南花城,從深居內(nèi)陸到海防前沿,不同地域文化的熏陶,不同豐富的人情體驗(yàn),加之年輕時(shí)的部隊(duì)歷練,使得其人生積淀深厚,這都為其藝術(shù)歌曲創(chuàng)作奠定了豐富的素材。相西源感知能力強(qiáng),善于觀察生活,捕捉生活,勤于思考,樂于實(shí)踐,加之其家學(xué)淵源,為其日后的音樂創(chuàng)作奠定了豐厚的營(yíng)養(yǎng)。僅從2007年創(chuàng)作的《雪花》開始,相西源和鄭良文便一起傾心打造、精心打磨了30余首藝術(shù)歌曲,這些歌曲歌唱祖國(guó)的大好河山、嶺南風(fēng)光,歌頌新的時(shí)代、懷古頌今,音樂主題鮮明,旋律優(yōu)美動(dòng)聽,音樂與歌詞朗朗上口、相得益彰,音樂結(jié)構(gòu)樸實(shí)無(wú)華,音樂風(fēng)格富有濃郁的地域特色。這里充斥著不同民族、不同地域、不同音樂文化的生活體驗(yàn),豐富的情感記憶和音符上的跳躍靈動(dòng),使其音樂創(chuàng)作帶有濃郁的民族風(fēng)格、浪漫氣息和地域特色,創(chuàng)作手法豐富,旋律表現(xiàn)流暢,“其音樂呈現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽、流暢連貫的主旋律,其情激人,其志勵(lì)人,積極向上?!盵11]
陸地文明與海洋文明交融,嶺南地區(qū)音樂形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,統(tǒng)稱嶺南音樂。嶺南音樂主要以廣東音樂、客家音樂、潮州音樂最具代表性。這里是中國(guó)近代音樂的發(fā)祥地,改革開放以來(lái)流行音樂的誕生地?!皫X南地區(qū)自古人杰地靈,千百年來(lái),在特定的自然環(huán)境和社會(huì)歷史環(huán)境之下,逐漸形成了客家、廣府、潮汕三大主要民系和為數(shù)不多的瑤、壯、畬族等少數(shù)民族群體,從而呈現(xiàn)出斑斕萬(wàn)千、風(fēng)姿獨(dú)韻的文化景象,并具有務(wù)實(shí)開放、兼容創(chuàng)新等文化特質(zhì)?!盵12](P17-22)中國(guó)是一個(gè)人口眾多,多民族、大雜居、小聚居,地域廣泛,自然地理不同,歷史文化悠久的國(guó)家,區(qū)域文化個(gè)性鮮明,地方音樂豐富多彩。從過(guò)至今,嶺南文化在中華文化的滋養(yǎng)下,從無(wú)到有,從小到大,為中華文化的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。尤其是近代以來(lái),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以降,賦予了嶺南文化更為豐富的內(nèi)容,成為了中國(guó)文化與西方文化碰撞的前沿,引領(lǐng)著中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的道路?!盎仡櫋畯V東音樂’發(fā)展表現(xiàn)出的與眾不同的特點(diǎn),在我國(guó)民間許多器樂合奏中,其產(chǎn)生、發(fā)展的歷史較短;長(zhǎng)期受到專業(yè)音樂家在技術(shù)上的關(guān)照;發(fā)展形式是中西結(jié)合的、發(fā)展道路是業(yè)余與專業(yè)結(jié)合的結(jié)果;”[13](P288)從音樂體裁到音樂人物,再到音樂作品;從音樂思維到音樂形式,再到音樂內(nèi)容,嶺南音樂發(fā)生著重大變化,形成了自身特色與風(fēng)格,今天隨著時(shí)代發(fā)展,嶺南音樂正在發(fā)揮更大的作用。
嶺南音樂也是中西音樂文化交融之地。嶺南音樂立足傳統(tǒng),但不僅局限于傳統(tǒng),形成了開放包容、兼容并蓄的音樂風(fēng)格。從16世紀(jì)以來(lái),歐洲殖民主義者隨著海上新航路的開辟,開始向亞非各地?cái)U(kuò)展,建立其殖民統(tǒng)治。1582年(明萬(wàn)歷十年)意大利籍耶穌會(huì)士利瑪竇(Matteo Ricci,1552-1610)來(lái)華,得以在廣東等地傳教,是為東西方音樂交流的開始。“在明朝后期來(lái)華的歐洲人士,對(duì)于中西方音樂文化交流起到促進(jìn)作用的,主要就是天主教耶穌會(huì)傳教士。他們?cè)诓冀痰耐瑫r(shí)把歐洲有關(guān)天文歷法、地理、語(yǔ)言、音樂等等方面的知識(shí)介紹到中國(guó)?!盵14](P229)近代西方音樂傳入中國(guó)以來(lái),中國(guó)沿海地區(qū)成為了中國(guó)接納西方文化最前沿的地方,以廣東為主的音樂文化發(fā)生了巨大的變革。港澳地區(qū)成為了西方音樂文化最早落腳點(diǎn)?!盎浇绦陆讨畟魅胫袊?guó),以1807年(嘉慶十二年)為標(biāo)志,這一年英國(guó)倫敦福音會(huì)傳教士馬禮遜(Robert Morrison,1782-1834)抵達(dá)廣州,他是最早來(lái)華的新教傳教士?!盵14](P253)然而,由于清政府“禁教”,所以,新教在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后才得以進(jìn)入中國(guó)內(nèi)陸,以傳教為媒介的西洋宗教音樂大規(guī)模傳入也是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后。由于廣東所處的地理位置,也是海洋文明與大陸文明的交匯之地。這種不同文明的交融,使得嶺南地區(qū)本身就具有開放包容意識(shí)。多元文化交融之地,既重視音樂的民族性,又不局限于狹隘的民族主義觀念。民族音樂素材與西方作曲技法的有機(jī)結(jié)合,立足嶺南,放眼全國(guó),引領(lǐng)時(shí)代潮流,矚目世界音樂發(fā)展是嶺南音樂的文化品格?!霸谛碌臅r(shí)代,嶺南風(fēng)格音樂創(chuàng)作要獲得進(jìn)一步的深化與發(fā)展,不能自囿于嶺南,須加強(qiáng)整體觀念,將嶺南音樂文化,與中華民族音樂文化、與世界音樂文化聯(lián)系起來(lái),既要扎實(shí)地立足于嶺南地域文化,又要努力融合中華民族文化,更要全面融入世界文化,從而形成兼容并蓄的嶺南音樂風(fēng)格樣式?!盵12](P17-22)20世紀(jì)20年代,中國(guó)近現(xiàn)代民族主義革命的發(fā)源地在嶺南;20世紀(jì)80年代,改革開放的試驗(yàn)地就在嶺南,流行音樂的誕生地就在嶺南地區(qū),以此為基點(diǎn),曾引領(lǐng)中國(guó)當(dāng)代音樂發(fā)展。因此,南嶺也是中國(guó)紅色音樂文化的發(fā)祥地?!跋辔髟吹乃囆g(shù)歌曲在創(chuàng)作技法的選擇上可謂不拘一格。為了踐行其抒情性、民族化和富有文化內(nèi)涵的音樂創(chuàng)作理念,一切符合音樂構(gòu)思與表達(dá)的作曲手段都為其所用,而不囿于傳統(tǒng)作曲技法。”[15](P57-61)從近幾年以相西源為代表的嶺南作曲家創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲中即可看出,嶺南音樂家的創(chuàng)作思維是開放的,手法是多樣的,嶺南音樂的開放包容、兼容并蓄是其一貫的追求和永恒的理想。
藝術(shù)歌曲《親吻沱沱河》是相西源于2018年譜寫的一首高質(zhì)量的藝術(shù)歌曲。歌曲由詞作家鄭良文創(chuàng)作,以青藏高原的沱沱河為創(chuàng)作背景,采用濃郁的青海藏族音樂風(fēng)格,用抒情優(yōu)美旋律主題描繪了母親河的神奇?zhèn)ゴ?,熱情謳歌了祖?guó)山河的壯美。在其音樂創(chuàng)作上,作曲家高度重視青海民族音樂的地域性特征,旋律采用了青海地區(qū)藏族“拉伊”的音樂素材,在作品音樂結(jié)構(gòu)上運(yùn)用富有民族音樂特色的抒情性旋律主題結(jié)合特色的節(jié)奏律動(dòng)相互交織的主題寫作手法,中國(guó)傳統(tǒng)調(diào)式貫穿其中。歌詞以自然、富有詩(shī)意、飽含深情的語(yǔ)言,與曲調(diào)相得益彰,融為一體。在歌曲配器方面,作曲家通過(guò)樂隊(duì)伴奏的配器潤(rùn)飾與多種樂器之間的相互協(xié)作,加之演唱者通透的音色,使得產(chǎn)生出豐富的色彩變幻和豐沛的藝術(shù)想象力,共同推動(dòng)主題的發(fā)展,古樸典雅、優(yōu)美抒情,且充滿獨(dú)特的民族音樂風(fēng)格。僅一年之內(nèi),藝術(shù)歌曲《親吻沱沱河》《南嶺長(zhǎng)歌》就先后在青海西寧③和廣東韶關(guān)成功舉辦了兩次研討會(huì),產(chǎn)生了廣泛的影響。尤其是藝術(shù)歌曲《南嶺長(zhǎng)歌》首唱發(fā)布會(huì)暨“南嶺音樂文化”學(xué)術(shù)研討會(huì)于2020年1月6日在韶關(guān)學(xué)院隆重舉行,來(lái)自全國(guó)數(shù)十位音樂專家就歌曲價(jià)值與意義、歌曲形態(tài)特征進(jìn)行了廣泛探討,此次會(huì)議,作為一個(gè)正式公開的學(xué)術(shù)概念,首次提出了“南嶺音樂文化”,筆者也就以南嶺音樂為切入點(diǎn),以相西源近年來(lái)創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲,拓展到嶺南音樂文化時(shí)代特色發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。這些活動(dòng)和近些年嶺南地區(qū)藝術(shù)家的實(shí)際行動(dòng),有力地證明嶺南音樂的開放意識(shí)和兼容并蓄的藝術(shù)風(fēng)格和立足嶺南、放眼全國(guó),與世界接軌的藝術(shù)視野。
“音樂作品題材內(nèi)容需要通過(guò)具體的音樂表現(xiàn)力要素加以呈現(xiàn),音樂形態(tài)則是作曲家所使用的各種表現(xiàn)力要素的直接體現(xiàn)?!盵7](P23-25)相西源的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作在長(zhǎng)達(dá)四十年的經(jīng)驗(yàn)積累和生活磨礪中,已經(jīng)形成鮮明的個(gè)性化特征。這種個(gè)性化特征根植于中國(guó)民族音樂的文化土壤之上,內(nèi)化于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中,立足于自身的審美理念,融化于自己的內(nèi)心情感,運(yùn)用富有邏輯的音樂思維和創(chuàng)作手法,通過(guò)旋律、織體、和聲等多方面作曲手段,集中體現(xiàn)其音樂藝術(shù)的地域性、原生性、民族性,經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨練和實(shí)踐,已經(jīng)成為了嶺南地區(qū)當(dāng)代音樂創(chuàng)作的一顆璀璨明星。近幾年,隨著他創(chuàng)作中的“厚積薄發(fā)”,先后產(chǎn)生了《冼星海頌》《黨的頌歌》《親吻沱沱河》《韓江潮》《九色甘南》等一系列藝術(shù)歌曲作品。我們相信,他的團(tuán)隊(duì)必定為當(dāng)代嶺南音樂文化發(fā)展注入新的活力。衷心祝愿在他的帶領(lǐng)下,繼續(xù)立足嶺南,放眼全國(guó),為時(shí)代發(fā)聲,為人民歌唱,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,為民族文化自信增添一絲靚麗的色彩。
①南嶺又稱五嶺,即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺,南嶺是中國(guó)南部地區(qū)珠江流域與長(zhǎng)江流域的分界線。南嶺東西綿延1400公里,位于廣西壯族自治區(qū)、廣東省、湖南省、江西省邊境,嶺南是粵桂、嶺北是湘贛。
②藝術(shù)歌曲《韓江潮》由相西源教授作曲,鄭良文作詞,李思音演唱,是2014年筆者到廣東省粵東 地區(qū)采風(fēng)后創(chuàng)作的一首作品,是一首具有中國(guó)嶺南音樂風(fēng)格特色的藝術(shù)歌曲。也是廣東省2017年“創(chuàng)新強(qiáng)?!保ㄈ宋纳缈疲┲?大項(xiàng)目音樂創(chuàng)作成果 之一,于2018年7月9日在廣東省潮州市韓山師范學(xué)院舉辦的“藝術(shù)歌曲《韓江潮》首唱發(fā)布會(huì)暨‘潮州音樂文化’學(xué)術(shù)研討會(huì)”上正式發(fā)布(發(fā)布會(huì)由星海音樂學(xué)院、廣東省音樂家協(xié)會(huì)、潮州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦)。
③2019年9月12日,由青海省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、星海音樂學(xué)院主辦的藝術(shù)歌曲《親吻沱沱河》首唱發(fā)布會(huì)暨“青海解放70周年地域音樂文化”學(xué)術(shù)研討會(huì)成功舉辦。
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J614.9
A
1003-1499-(2021)02-0083-07
王曉平(1970~),男,博士,海南師范大學(xué)音樂學(xué)院教授、副院長(zhǎng),碩導(dǎo)。
2021-03-11
責(zé)任編輯 春 曉