新時代愛國主義教育的四重維度

李 貴，董 溪

(西北政法大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，陜西 西安 710122)

黨的十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，我國面臨的困難與挑戰(zhàn)前所未有，愛國主義教育也面臨著新的問題。2015年12月30日，習(xí)近平總書記在主持中共十八屆中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時講話指出：愛國主義是中華民族精神的核心。[1]實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。新時代愛國主義是站在新時代的歷史方位上，繼承我國優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新的時代特征，為我國不斷迎接新挑戰(zhàn)提供精神支撐；新時代愛國主義是在馬克思主義的指導(dǎo)下，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為鮮明主題；新時代愛國主義是愛國和愛黨、愛社會主義的有機(jī)統(tǒng)一，要將理性的愛國情感化為報國之行。因此，對新時代愛國主義教育的認(rèn)識，我們必須從歷史維度、目標(biāo)維度、實踐維度和方法維度上深刻理解。

1 歷史維度：傳承優(yōu)良愛國傳統(tǒng)，糾正歷史虛無主義

愛國主義是一個歷史范疇，即在不同歷史時期對國家深厚熱愛的不同表現(xiàn)。愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了。[2]古有諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，岳飛精忠報國，鄭和為國下西洋；近代有孫中山敢為人先、立三民主義，毛澤東帶領(lǐng)人民點(diǎn)燃星星之火，狼牙山五壯士寧死不屈的民族氣節(jié)；今有袁隆平為解糧食問題科研攻堅，抗疫英雄逆行而上，武警官兵不辭辛苦抗洪救災(zāi)。即使是在不同的歷史時期，愛國主義的核心要義依然是為國家利益而奮斗，維護(hù)國家長治久安。新時代愛國主義體現(xiàn)著新的時代特色，也為我們將面臨的新困難強(qiáng)力助陣。

歷史承載了一個國家的興衰歷程，也蘊(yùn)含著一個民族的文化基因。以史為鑒，可以知興替。中華民族傳承了五千多年的歷史，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，愛國主義是中華民族生生不息、延綿不絕的重要強(qiáng)身武器?？v觀歷史發(fā)展過程，無數(shù)愛國英雄為國家拋頭顱、灑熱血，捍衛(wèi)祖國的每一寸土地；多少仁人志士精益求精、勵精圖治，為國家盛世貢獻(xiàn)一己之力。弘揚(yáng)新時代愛國主義，首先要尋根問祖，正視歷史，反對歷史虛無主義，要學(xué)好中華民族五千多年的燦爛文明史，學(xué)好中國共產(chǎn)黨百年的風(fēng)雨奮斗史，學(xué)好中華人民共和國70多年的艱苦發(fā)展史，要銘記中華民族的輝煌史，也不能忘記中華民族的屈辱史。其次，要警惕歷史虛無主義的侵蝕。目前，一些西方的別有用心之人歪曲、否認(rèn)中國共產(chǎn)黨的歷史功績、中國的革命奮斗史和中華人民共和國的建國史，故意混淆視聽。我們要對歷史具有理性的認(rèn)知，提高自身定力，堅決抵御不良思想的侵蝕。近代以來，在長期閉關(guān)鎖國且腐敗無能的清政府的統(tǒng)治下，外無民族獨(dú)立，內(nèi)無健全法制，中國人民飽受磨難和屈辱，在動蕩不安的環(huán)境下茍延殘喘，是中國共產(chǎn)黨和所有志士仁人救亡圖存，帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)一心，開天辟地，建立了民主獨(dú)立的新中國，給中華民族帶來了平等的權(quán)益和安定的環(huán)境，作為中華大家庭的一員，我們有責(zé)任維護(hù)國家的權(quán)益，堅守祖國的歷史。

新時代愛國主義的本質(zhì)是愛國和愛黨、愛社會主義的有機(jī)統(tǒng)一，是對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義的強(qiáng)烈認(rèn)同。近年來，社會上刮起了一陣陣歷史虛無主義的“妖風(fēng)”，故意放大中國共產(chǎn)黨在實踐探索中出現(xiàn)的某些失誤，抹黑中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖，否定中國共產(chǎn)黨對民族獨(dú)立解放、國家的民主富強(qiáng)所做出的歷史貢獻(xiàn)以及在各個時期取得的輝煌的成績，目的在于敗壞中國共產(chǎn)黨的形象，離間人民群眾對黨的信任，動搖當(dāng)代中國基本政治制度的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。[3]此外，歷史虛無主義還否定社會主義發(fā)展的歷史必然性，質(zhì)疑社會主義政權(quán)的合法性，意在瓦解社會主義陣營，為此我們要保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識到?jīng)]有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有社會主義就無法發(fā)展中國，以堅實的證據(jù)有力地回?fù)魟e有用心的歷史虛無主義者。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就開始為解救中華大地肝腦涂地，黨帶領(lǐng)人民沖破了一道道難關(guān)，開辟了一片片天地，帶領(lǐng)中國人民站了起來。近百年以來，在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民的革命、建設(shè)、改革實踐中，始終堅持全心全意為人民服務(wù)，贏得了廣大人民群眾的衷心擁護(hù)和愛戴。新時代弘揚(yáng)愛國主義，就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛中國共產(chǎn)黨，一切行動聽黨指揮。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代這一新的歷史方位，這是愛國主義和愛社會主義相統(tǒng)一面臨的最大現(xiàn)實。愛國主義和愛社會主義相統(tǒng)一，不僅增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，更加堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從而推動中國特色社會主義向前發(fā)展。面對出現(xiàn)的歷史虛無主義論調(diào)，我們必須有清醒的認(rèn)識，從中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育中全面深化新時代愛國主義教育。

中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，中國在國際上也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。全球化背景下，世界各國的聯(lián)系日益緊密，新時代愛國主義也面臨著許多問題。首先，學(xué)會區(qū)分“狹隘的民族主義”與“新時代愛國主義”，“狹隘的民族主義”將本民族的利益放在第一位，具有封閉性和排他性，而“新時代愛國主義”更具有全局性，在堅持民族性的基礎(chǔ)上堅持開放包容。其次，隨著世界各國的聯(lián)系日益緊密，人員的流動、貿(mào)易往來和信息的交換，開啟了“地球村”時代，國家與國家之間的界限開始模糊不清，甚至國家的主權(quán)被弱化，愛國主義也被淡化了，但是，愛國主義是堅決維護(hù)國家安全和主權(quán)利益的愛國主義，并不是拋棄了國家意識而迎合全球化發(fā)展的思想體系。全球化不是封閉的全球化，而是開放包容的全球化，在全球化語境下的新時代愛國主義是立足民族、面向世界，不僅要對本國有高度的認(rèn)同和維護(hù)，樹立國家意識，同時還要具備世界眼光，樹立大局意識，將世界的發(fā)展與中國的發(fā)展聯(lián)系起來。隨著改革開放40多年的發(fā)展，中國的綜合國力顯著提高，已經(jīng)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，也需要承擔(dān)更大的責(zé)任和迎接更難的挑戰(zhàn)。中國極力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和新型國際關(guān)系，打造“一帶一路”，目的是為了建設(shè)一個“持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗”的世界，只有這樣，中國才能在這樣一個更好的世界環(huán)境里發(fā)展自己，并用自己的發(fā)展帶動全世界的發(fā)展。作為中華民族的一份子，不僅要樹立濃厚的愛國情感，還需要培育強(qiáng)烈的愛世情感，世界是一個命運(yùn)共同體，維護(hù)世界和平，每一個國家都無法置身事外，促進(jìn)共同發(fā)展，每一個人民都是參與者。

2 目標(biāo)維度：堅持黨的理論引導(dǎo)，實現(xiàn)中華民族夢想

新時代愛國主義是堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為強(qiáng)有力引領(lǐng)，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為鮮明主題的強(qiáng)大精神力量。只有在堅持馬克思主義的指導(dǎo)下，愛國主義才可以煥發(fā)出強(qiáng)大的生機(jī)和活力，并持之以恒地實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢的偉大夢想。

新時代愛國主義必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，以馬克思主義中國化最新理論成果為引領(lǐng)。十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，馬克思主義指引中國共產(chǎn)黨和中國人民進(jìn)行一百年的革命、建設(shè)和改革，取得了巨大的成功和輝煌的成就。實踐證明，馬克思主義為中國革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大思想武器，使中國這個古老的東方大國創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的發(fā)展奇跡。歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的。[4]中國特色社會主義進(jìn)入新時代，必須毫不動搖地鞏固和堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位。弘揚(yáng)新時代愛國主義需要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用馬克思主義理論武裝頭腦，踐行馬克思主義真理，增強(qiáng)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新能力，推動馬克思主義結(jié)合時代需要向前發(fā)展，豐富和充實馬克思主義理論寶庫。

以習(xí)近平同志為核心的黨中央，結(jié)合黨的十八大以來我國在國內(nèi)和國際上發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的問題，取得了重大的創(chuàng)新理論成果，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。新時代弘揚(yáng)愛國主義，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為旗幟，學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果入腦入心，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，積極響應(yīng)黨中央的部署和要求，為實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)，建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是新時代愛國主義的鮮明主題。中國是一個擁有五千多年悠久歷史的文明大國，其經(jīng)歷了滄海巨變，從“東亞病夫”搖身變?yōu)椤疤K醒的東方雄獅”，中華民族的歷史命運(yùn)也發(fā)生了前所未有的轉(zhuǎn)變。昨天的中華民族，是飽受磨難、歷盡滄桑的“雄關(guān)漫漫真如鐵”；今天的中華民族，是不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗的“人間正道是滄桑”；明天的中華民族，是持續(xù)奮斗、實現(xiàn)夢想的“長風(fēng)破浪會有時”。中華兒女的近代以來的共同目標(biāo)，就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。[5]中國夢引起了海內(nèi)外中華兒女的強(qiáng)烈共鳴，匯聚了全體中華民族和中國人民的共同愿望，中國夢不僅是國家的夢、民族的夢，也是個人的夢，它將全體中華民族和中國人民凝聚為一個強(qiáng)大的命運(yùn)共同體，把國家的利益、民族的前途、個人的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。只有國家富強(qiáng)、民族振興，人民才能過上幸福安康的美好生活，才能在更寬廣的舞臺放飛自我，實現(xiàn)更高的理想。

今天，我們比歷史上任何一個時期都更接近中國夢的實現(xiàn)，實現(xiàn)中國夢，需要弘揚(yáng)中國精神，就是要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。”[1]愛國主義自古以來就是流淌在中華民族血液里的精神基因，是中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動力。在社會主義新時代，中華民族將會為這個共同的夢想砥礪前進(jìn)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢也將在愛國主義精神的激勵下從理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

3 實踐維度：培植濃厚愛國情感，體現(xiàn)理性報國行動

新時代愛國主義，需要濃厚的愛國情感作為依托，并將其轉(zhuǎn)化為實際的報國行動。情感和行動具有辯證統(tǒng)一的關(guān)系：愛國情感是愛國行為的前提和基礎(chǔ)，愛國行為需要強(qiáng)烈的愛國情感作為實踐支撐，濃厚的愛國情感是我們實現(xiàn)報國之行的強(qiáng)大精神動力；愛國行為是愛國情感的目的和歸宿，對國家的熱愛和依戀，不能只停留在嘴上，只有從情感上升到投身祖國建設(shè)、推動祖國繁榮發(fā)展的實際行動，才談得上是真正的愛國。

習(xí)近平總書記2018年5月2日在北京大學(xué)師生座談會上的講話指出，要時時想到國家，處處想到人民，做到“利于國者愛之，害于國者惡之”愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。[6]愛國情感是人們自發(fā)的對國家的熱愛，其深深植根于每個中國人對國的認(rèn)同和家的依戀，是一種家國同構(gòu)的深沉情懷。愛國情感表現(xiàn)為：一是對祖國大好河山的熱愛，不僅要熱愛祖國的山川河流和自然風(fēng)貌，還要熱愛祖國延綿流傳的人文景觀。二是對國家的主權(quán)和利益的維護(hù)，當(dāng)國家的主權(quán)受到威脅、利益受到侵害時，表現(xiàn)為發(fā)自內(nèi)心的熱血澎湃和積極抗?fàn)?。三是對國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)，我國是一個多民族國家，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是每一位中國人民的本分和義務(wù)，也是國家得以持久發(fā)展的重要條件。愛國情感是人們發(fā)自內(nèi)心的情感，其本身帶有不成熟的感性因素，容易走向偏激，最終與理性愛國背道而馳。思想是行動的先導(dǎo)，新時代愛國主義實踐，需要正確的、理性的愛國情感進(jìn)行指導(dǎo)，需要厘清新時代愛國主義的本質(zhì)。

習(xí)近平總書記在十九大提出中國發(fā)展的新的歷史方位——中國特色社會主義進(jìn)入了新時代[7]，新時代的愛國主義被賦予了新的內(nèi)涵和時代特征，這意味著中華民族站在新的歷史高度，用自己深厚的愛國情感和實際行動與黨和國家一起去化解新矛盾和新問題。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，我國社會的主要矛盾也發(fā)生了新的變化，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。[7]社會主要矛盾的變化，意味著黨和國家的工作發(fā)生了全局性的轉(zhuǎn)變，黨和國家要聚力解決“發(fā)展不平衡不充分”這個主要矛盾的主要方面，才能更好地滿足人民在物質(zhì)文化、民主政治、社會保障、公共安全、美麗環(huán)境等多方面的需要，從而增強(qiáng)人民的幸福感、獲得感。人民是國家的主人，人民的美好生活需要自己創(chuàng)造，這就需要全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，在中國特色社會主義偉大事業(yè)中厚植愛國情感，并將愛國情感轉(zhuǎn)化為報國之行，實現(xiàn)我們的共同理想。

愛國奮斗最現(xiàn)實地凸顯了新時代愛國主義教育的實踐主題。新時代愛國主義教育并不是泛泛的理論說教和空洞的口頭教條，不能僅僅停留在表態(tài)上，而是要落實在行動上、體現(xiàn)在實踐中。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“清談?wù)`國、實干興邦，一分部署、九分落實”[8]“幸福都是奮斗出來的”[9]“社會主義是干出來的，新時代也是干出來的”[10]“把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中”[11]。因此，愛國主義并不僅僅體現(xiàn)為豪言壯語，也不是單純表現(xiàn)為各種形式的儀式活動，而是體現(xiàn)在身邊的日常行為、生活習(xí)慣和工作行動中。所以，新時代愛國主義具有鮮明的實踐特征，必須把對祖國、對民族、對人民的熱愛內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為具體的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。當(dāng)代大學(xué)生既置身于全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革興起的歷史機(jī)遇期，又置身于我國邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史新征程，應(yīng)當(dāng)在全面深化改革的偉大實踐中凝聚共識，明辨是非，特別是面對百年未有之大變局，新時代愛國主義教育更要落實在實現(xiàn)偉大中國夢的奮斗實踐中。在借鑒歷史作用的基礎(chǔ)上，我們更要結(jié)合時代發(fā)展的需要提升新時代愛國主義教育的當(dāng)代實踐意義。正如習(xí)近平總書記指出的那樣：“愛國主義是我們民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。面對國家和民族生死存亡，全體中華兒女同仇敵愾、眾志成城，奏響了氣吞山河的愛國主義壯歌。愛國主義是激勵中國人民維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)、在歷史洪流中奮勇向前的強(qiáng)大精神動力，是驅(qū)動中華民族這艘航船乘風(fēng)破浪、奮勇前行的強(qiáng)勁引擎，是引領(lǐng)中國人民和中華民族迸發(fā)排山倒海的歷史偉力、戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切艱難險阻的壯麗旗幟！”[12]

新時代的愛國主義必須將濃厚的愛國情感轉(zhuǎn)化為理性的報國行動。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。愛國主義是具體的，不是抽象的。真正的愛國，是將正確的愛國情感上升為實際行動，盡自己一份力量參與祖國的建設(shè)，與全國人民共同創(chuàng)造向往已久的美好生活?！皭蹏弊鳛樯鐣髁x核心價值觀的重要內(nèi)容，是國家對每一位公民的基本要求。我們應(yīng)保持清醒而理智的頭腦，積極弘揚(yáng)愛國主義精神，將愛國主義精神踐行到每一件小事中。每一位中國人，既是中華民族命運(yùn)共同體的一員，也是一個個鮮活的個體，踐行愛國主義實踐，既要遵紀(jì)守法，又要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做到具備社會公德，堅守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)家庭美德，做一個合格的公民，為構(gòu)建平穩(wěn)和諧的社會秩序貢獻(xiàn)自己的力量。青年大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用豐富的理論充實頭腦，積極參與科研攻關(guān)，提升自主創(chuàng)新能力。黨員工作者要樹立奉獻(xiàn)精神，投身一線，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘險阻，牢記初心和使命，敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義最堅定的弘揚(yáng)者和實踐者。

4 方法維度：夯實愛國教育基礎(chǔ)，廣泛開展愛國教育

為使新時代愛國主義精神入腦入心，促進(jìn)全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，形成為決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。[13]共同奮斗的巨大合力，2019年11月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，對新時代愛國主義教育的總體要求、基本內(nèi)容、教育對象、實踐載體、外部環(huán)境、組織領(lǐng)導(dǎo)六個方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署，為新時代愛國主義教育提供了根本遵循。新時代愛國主義教育，既要重視教育的內(nèi)容，加強(qiáng)理論教育，又要采取多種手段、多種載體、理論聯(lián)系實際的形式進(jìn)行教育，以實現(xiàn)“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”[14]的根本目標(biāo)。

新時代愛國主義要重視理論內(nèi)容的教育。新時代愛國主義教育是夯實人民愛國主義精神的重要手段，教育對象要聚焦青少年、面向全體人民，要結(jié)合青少年不同年齡階段的心理特征和認(rèn)知規(guī)律，牢牢把握住青少年的“拔節(jié)孕穗期”，理直氣壯地開展理論教育，理論的內(nèi)容要新、要全。一方面，理論教育的內(nèi)容要新，要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果即習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育人民。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十八大以來黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行理論創(chuàng)造和實踐創(chuàng)造的智慧成果，是具有新的時代特征的新思想。中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，雖然我國日益走向世界舞臺中央，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但我國處于社會主義初級階段的國情沒有改變，我國依然是世界上最大的發(fā)展中國家的國情沒有改變；放眼世界，我國正面臨百年之未有大變局，迎接著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新時代愛國主義教育，就是要引導(dǎo)人們清醒的認(rèn)識到國際形勢及其變化，幫助人們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神和奮斗本領(lǐng)，在具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中弘揚(yáng)愛國主義精神。另一方面，理論教育的內(nèi)容要全。新時代愛國主義教育，要向人民進(jìn)行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，要讓人民認(rèn)識到我們黨、我們國家、我們的道路從何而來、如何發(fā)展，要讓人民深刻地銘記革命前輩為我們來之不易的今天奮斗和獻(xiàn)身的偉大壯舉，要讓人民群眾繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色基因，結(jié)合新的時代特點(diǎn)賦予新的內(nèi)涵，使之轉(zhuǎn)化為激勵人民群眾進(jìn)行偉大斗爭的強(qiáng)大動力。[13]要向人民進(jìn)行祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育，我國是一個多民族國家，少數(shù)民族分布于全國各地，形成“大雜居、小聚居”的分布格局，近年來，有不法分子利用宗教滲透、民族主義、民粹主義等思潮，企圖破壞我國的統(tǒng)一，分裂我國的領(lǐng)土，離間各民族之間的深厚感情，破壞民族團(tuán)結(jié)。對此，我們要對人民進(jìn)行祖國統(tǒng)一教育，強(qiáng)化國家意識，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，使各民族為推進(jìn)祖國統(tǒng)一而共同奮斗。要向人民開展國家安全教育和國防教育，國家安全是一個國家存在和發(fā)展的重要基石，要向人民宣傳總體國家安全觀，增強(qiáng)人民憂患意識，做到居安思危，自覺維護(hù)國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全、文化安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全等；加強(qiáng)國防和軍事理論教育，增強(qiáng)人們的國防觀念和軍事觀念，鼓勵人們積極入伍，保家衛(wèi)國，將愛國情感轉(zhuǎn)化為愛國行為。

新時代愛國主義教育如果僅以理論教育的形式開展，會顯得空洞抽象而讓人難以接受，但是也必須堅守課堂教育的主渠道地位。新時代愛國主義教育，要理直氣壯地開展理論教育，同時也要采取多種教育形式，將理論與實際相結(jié)合，既要和風(fēng)細(xì)雨把握好尺度，又要潤物無聲隱性發(fā)揮，形成一股強(qiáng)大的教育合力，完成“聚民心、育新人”的任務(wù)要求。

第一，利用好重大節(jié)日和重要時間節(jié)點(diǎn)，彈性開展愛國主義教育。各類學(xué)校和各級社會組織要充分挖掘好重大節(jié)日和重要時間節(jié)點(diǎn)中的教育資源，組織開展有意義的紀(jì)念活動，喚起受教育者的愛國熱情。利用清明節(jié)、國家公祭日、九一八紀(jì)念日等節(jié)日組織掃墓、瞻仰紀(jì)念碑等活動，促使受教育者正視歷史、銘記歷史、緬懷先烈；利用五四運(yùn)動一百周年、建國七十周年、建黨一百周年等重要時間節(jié)點(diǎn)開展演講比賽、歷史宣講、攝影、快閃等活動，使受教育者們在參與中抒發(fā)愛國情感和對祖國的認(rèn)同感。

第二，要充分利用好愛國主義教育基地開展教育。愛國主義教育基地和國防教育基地是愛國主義教育理論結(jié)合實踐的重要教材，通過參觀和觀摩的形式，從一件件歷史物件中，感悟真實的歷史場景，使受教育者身臨其境，切身感悟某一史實的發(fā)展過程，使歷史更加深入人心。

第三，創(chuàng)新愛國主義精神宣傳渠道，打造互聯(lián)網(wǎng)宣傳陣地。隨著科技和信息的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到千家萬戶，成為人們獲取信息的主要來源。要牢牢把握住互聯(lián)網(wǎng)這個宣傳的理想陣地，唱響互聯(lián)網(wǎng)愛國主義主旋律，通過人民大眾喜聞樂見的形式開展教育，例如人民網(wǎng)、共青團(tuán)中央、央視新聞等官媒入駐抖音、微信公眾號、新浪微博等平臺，通過短視頻、音頻、文章、圖片等形式向人民大眾傳播社會正能量，生動活潑地開展愛國主義教育，它們把好了社會輿論風(fēng)向標(biāo)，成為新時代愛國主義網(wǎng)絡(luò)宣傳的定海神針。

第四，通過先進(jìn)典型事跡進(jìn)行教育。榜樣示范法是一種溫和的、親切的、較為容易接受的教育方法。通過大力宣傳革命、建設(shè)、改革時期的革命先烈，新時代的抗疫英雄和模范黨員等，用榜樣的力量去引導(dǎo)人、鼓舞人，學(xué)習(xí)他們大愛無疆、甘于奉獻(xiàn)的家國情懷，并將學(xué)習(xí)先進(jìn)典型作為自覺行動，踐行到日常的學(xué)習(xí)和工作中。

第五，各類學(xué)校發(fā)揮特色營造愛國主義氛圍。營造良好的校園氛圍是隱性教育的重要途徑之一，各類學(xué)校要注重挖掘自身的特長優(yōu)勢，通過這些特色鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上，為國家作出貢獻(xiàn)。工科類學(xué)校要注重宣傳大國工匠精神，弘揚(yáng)吃苦耐勞、敢于攻堅的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)國家需要的科技創(chuàng)新人才；民族類院校要將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步貫穿于日常校園活動中，通過弘揚(yáng)“民族一家親”理念，培養(yǎng)一批扎根邊疆、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀少數(shù)民族干部；師范類院校要營造立德樹人、教育興國的文化氛圍，為國家培養(yǎng)出一批為人民服務(wù)的教師后備軍。