高校學(xué)生社團(tuán)管理的難點(diǎn)及解決方法研究

李淑莉

（西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院，陜西 西安 710130）

學(xué)校社團(tuán)實(shí)際上是一種高校校園文化生活形式和學(xué)校建設(shè)的一部分，而且大學(xué)生的能力也可以在社團(tuán)中得到充分的提高，學(xué)生可以在這些平臺上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，大學(xué)生也可以通過自己組織和建立社團(tuán)來尋找自己的優(yōu)勢，并將自己的特長發(fā)揮出來，這樣也可以學(xué)習(xí)到課本之外的知識。大學(xué)社團(tuán)各種各樣，學(xué)生有很多種選擇，可以選擇其中的一個或者幾個，通過參與社團(tuán)的管理，學(xué)到一些課本上學(xué)不到的知識，學(xué)習(xí)如何對待他人，如何為人處世，這些對大學(xué)生將來進(jìn)入社會有很大的幫助。

一、高校學(xué)生社團(tuán)管理的含義

我國大學(xué)生會根據(jù)自己的興趣和愛好加入自己喜歡的社團(tuán)，同時也可以把高年級同學(xué)的推薦當(dāng)作參考，這些社團(tuán)通常與學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識有所不同。社團(tuán)的目的是幫助大學(xué)生在大學(xué)氛圍中擴(kuò)大社交圈，提高管理技巧，還可以通過社團(tuán)管理認(rèn)識很多朋友，并利用自己的長處使社團(tuán)發(fā)展得更好。其中一些社團(tuán)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，通過參加社團(tuán)組織管理積累經(jīng)驗(yàn)，可以更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且現(xiàn)在學(xué)生參與社團(tuán)的情況直接與學(xué)生得到的學(xué)分有關(guān)系，這兩者之間的關(guān)系促使學(xué)生交往更加廣泛，更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，發(fā)揮出自身的潛力。

二、現(xiàn)在高校社團(tuán)管理中出現(xiàn)的一些問題

（一）科學(xué)專業(yè)性的指導(dǎo)較少

最近幾年，我國高校內(nèi)部文化建設(shè)一直都離不開社團(tuán)管理，由于社團(tuán)的多樣性，一些社團(tuán)屬于大學(xué)自辦或各院系自辦的，還有一些是學(xué)生以自己的喜好為基礎(chǔ)建立社團(tuán)，雖然社團(tuán)的類型不一樣，但在社團(tuán)的管理過程中都必須要有經(jīng)驗(yàn)的老師去引導(dǎo)，這樣在社團(tuán)管理工作中可以減少一些困難。當(dāng)下我國的每所高校都有很多社團(tuán)，但它們的共同缺點(diǎn)是沒有科學(xué)和專業(yè)性的指導(dǎo)，這樣經(jīng)常由于個人意見的不同，而引起社團(tuán)不能順利運(yùn)行，給社團(tuán)和學(xué)校造成了不利影響。

（二）社團(tuán)嚴(yán)重缺乏經(jīng)費(fèi)

一個團(tuán)體組織要順利運(yùn)行的首要條件是要求團(tuán)體內(nèi)所有人員都要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，這樣才能為團(tuán)體努力盡自己的一份力量。高校社團(tuán)組織也是一樣，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)能夠在學(xué)校發(fā)展下去的重要條件，但是高校通常只是給社團(tuán)提供一些相對完善的設(shè)施，在資金上面就有些欠缺。有了足夠的社團(tuán)經(jīng)費(fèi)才能舉辦一些活動，這樣就會有許多新鮮血液的加入，不過無論是通過贊助還是社團(tuán)人員集資，通過這些辦法來解決資金問題都有些困難，這通常是因?yàn)樯鐖F(tuán)在加入新的成員時沒有詳細(xì)的說明，所以在籌集資金的問題上必須加以重視［1］。

（三）學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會資源

一些學(xué)生社團(tuán)經(jīng)過長時間的發(fā)展，往往遠(yuǎn)離了最初建立社團(tuán)的目的，在社團(tuán)管理中缺乏有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，社團(tuán)人員中大部分是剛?cè)胄ｉT的大一新生，其次是大二學(xué)生。但是他們當(dāng)中大部分都缺乏一定的工作經(jīng)歷，而且在社團(tuán)管理能力方面以及社會資源方面都比較欠缺，這樣會使他們在進(jìn)行社團(tuán)管理時沒有組織力和影響力。

（四）對社團(tuán)的發(fā)展沒有正確認(rèn)識

現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)大部分都是根據(jù)學(xué)生的喜好建立的，在社團(tuán)真正運(yùn)行時，經(jīng)常被學(xué)校和社會忽略，在優(yōu)秀人員培養(yǎng)方面也比較欠缺。經(jīng)過教育部門的有關(guān)數(shù)據(jù)分析證明，學(xué)生社團(tuán)在角色管理方面所占的比重僅有0.18%，大部分學(xué)生是因?yàn)樽约旱膼酆脕韰⒓由鐖F(tuán)活動的，對社團(tuán)的以后如何發(fā)展，沒有一個正確的概念。

（五）不被學(xué)校重視，沒有得到相應(yīng)的支持

社團(tuán)舉辦的活動并沒有得到學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及組織人員的重視，特別是一些院系對自己掛靠的一些學(xué)生社團(tuán)開展的活動沒有給予足夠的重視，社團(tuán)的一些活動也沒有得到足夠的宣傳和關(guān)注，這樣學(xué)生社團(tuán)就沒有辦法得到一定的支持，大大降低了社團(tuán)的影響力。從目前各種社團(tuán)的實(shí)際發(fā)展來看，所有社團(tuán)基本上都有自己所屬的掛靠院系。例如醫(yī)學(xué)院通常會掛靠一些基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)的學(xué)生社團(tuán)，商學(xué)院會掛靠一些與營銷管理有關(guān)的職業(yè)發(fā)展社團(tuán)，在社團(tuán)活動過程中，與院系的管理人員沒有相互溝通，也沒有針對院系有關(guān)的特色進(jìn)行有價值的活動。

（六）管理理念相對落后

當(dāng)下高校社團(tuán)在管理方面還有不足，從人員上講管理理念比較欠缺，管理體制相對也不完善。現(xiàn)在許多管理層都采用老舊的管理模式，很難滿足社團(tuán)的發(fā)展。

（七）社團(tuán)管理考核不科學(xué)

當(dāng)下，許多學(xué)校管理學(xué)生時缺乏合理的管理模式，這樣社團(tuán)管理作用也受到了影響。主要表現(xiàn)在下面幾個地方：1.許多高校學(xué)生社團(tuán)都有很多管理人員，但是管理人員和管理人員之間沒有進(jìn)行很好的溝通，導(dǎo)致了學(xué)生管理效率低下。2.大部分高校學(xué)生社團(tuán)中，有社長、副社長和社團(tuán)成員幾部分組成，盡管年級上存在差距，但都是學(xué)生，如果社長級別的同學(xué)能力方面得不到認(rèn)可，就會遭到成員的議論，不能順利地進(jìn)行管理。因此，合理的管理模式對于一個社團(tuán)來說非常重要［2］。

三、提高高校社團(tuán)管理的方法

（一）讓專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，提升社團(tuán)的總體質(zhì)量

鑒于社團(tuán)管理在專業(yè)指導(dǎo)方面存在不足，每所高校應(yīng)該邀請一些在社團(tuán)管理方面經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和老師，參與到學(xué)校社團(tuán)管理中，給學(xué)生起指導(dǎo)作用。另外，為了提高指導(dǎo)教師的熱情和動力，學(xué)校還要給進(jìn)行指導(dǎo)的老師充足的經(jīng)費(fèi)，同時增加老師對大學(xué)社團(tuán)管理工作的了解，學(xué)生與老師之間的關(guān)系也更加親近，最終目的是使社團(tuán)的整體管理水平得到提高。例如，一些專業(yè)的學(xué)生社團(tuán)可以在學(xué)校專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行管理和開展活動。這樣可以優(yōu)化師生之間的關(guān)系，也有利于學(xué)生選擇畢業(yè)論文的方向，讓學(xué)生積極參與到導(dǎo)師的研究方向中去。

（二）通過多種途徑積累活動經(jīng)費(fèi)

為了使社團(tuán)正常運(yùn)作，需要所有社團(tuán)成員的努力和外部資源的大力支持，所以學(xué)校對于社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足的情況必須大力支持。社團(tuán)可以通過正確的途徑向校方申請資金，就能獲得學(xué)校的支持，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的管理可以通過在社團(tuán)設(shè)立外聯(lián)部進(jìn)行管理，還可以通過外聯(lián)部人員的社交關(guān)系獲得更多的外部贊助的機(jī)會，社團(tuán)提供一些對贊助商有利的條件，兩者各取所需，讓社團(tuán)可以正常運(yùn)行。例如在我國的大學(xué)中，許多社團(tuán)經(jīng)常在體育賽事期間使用標(biāo)語為贊助商起到宣傳的作用。贊助商通過學(xué)校社團(tuán)的宣傳，從中獲得利益，然后再向社團(tuán)提供一些資金支持。此過程不僅使學(xué)校社團(tuán)管理順利進(jìn)行，而且還可以開拓學(xué)生的社交范圍，使學(xué)生不僅局限于學(xué)校范圍，使學(xué)生與學(xué)校外部保持一定聯(lián)系［3］。

（三）完善社團(tuán)管理工作

高校社團(tuán)可以對自己的組織方式進(jìn)行改變，優(yōu)化管理，使更多優(yōu)秀學(xué)生積極加入社團(tuán)當(dāng)中。首先，社團(tuán)在改變組織方式時，要注意社團(tuán)對于優(yōu)秀人才的需要，對招收人才的方法進(jìn)行創(chuàng)新，而且要對社團(tuán)現(xiàn)在的學(xué)生搭檔實(shí)施骨干培養(yǎng)，為以后社團(tuán)管理人員做好儲備。其次，對于一些能力較弱、成績較差的學(xué)生進(jìn)行淘汰。讓學(xué)生感覺到競爭危機(jī)與提升觀念，通過社團(tuán)活動不斷提高自己的能力，提高自己的管理水平。最后，學(xué)校還要不斷完善管理制度，對社團(tuán)進(jìn)行評估。例如，南開大學(xué)每年都會舉辦社團(tuán)比賽，對成績優(yōu)秀的社團(tuán)實(shí)施獎勵，并對社團(tuán)開展的活動進(jìn)行評估。利用這樣的手段，使學(xué)校的社團(tuán)更加具有活力，更多的同學(xué)愿意參加社團(tuán)活動，社團(tuán)生活成為學(xué)生大學(xué)期間的重要組成部分。

（四）對掛靠院系管理工作進(jìn)行完善

首先，高校要注意對自身掛靠的社團(tuán)的管理，增加和學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，清楚掛靠的學(xué)生社團(tuán)都會舉辦哪方面活動，還要對社團(tuán)中存在的重要問題進(jìn)行解決，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)之間要不斷溝通，相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)社團(tuán)之間的相互合作，促進(jìn)學(xué)院掛靠社團(tuán)的共贏。其次，高?？梢栽O(shè)立對接管理平臺，利用線上和線下兩種管理制度來激勵學(xué)生通過競爭和選舉的方法，選出能力最強(qiáng)的社團(tuán)管理人員，還要時刻注意社團(tuán)人員的進(jìn)步狀況和工作現(xiàn)狀，清楚現(xiàn)在學(xué)生都喜歡哪些活動［4］。

（五）社團(tuán)聯(lián)合會管理工作優(yōu)化

社團(tuán)管理部門要完善管理制度，利用完善社團(tuán)組織，把職位責(zé)任制度落實(shí)，提高整個社團(tuán)聯(lián)合會的管理成果。管理人員可以把社團(tuán)聯(lián)合會看成一個企業(yè)，然后把它當(dāng)成一個企業(yè)來管理，增加利益競爭觀念，讓所有社團(tuán)成員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人都體驗(yàn)到參加社團(tuán)建設(shè)的意義和責(zé)任。

（六）創(chuàng)新社團(tuán)管理觀念

社團(tuán)管理要跟上時代的步伐，因此社團(tuán)管理人員要不斷改變和創(chuàng)新社團(tuán)管理觀念，利用有利于社團(tuán)發(fā)展的管理制度，對管理方法不斷改善，讓社團(tuán)管理跟上社會以及時代的發(fā)展步伐［5］。

（七）努力改善學(xué)生社團(tuán)管理制度

想要將社團(tuán)真正的作用發(fā)揮出來，社團(tuán)要有相對完善的管理制度，這樣能夠推動社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展。因此，高校在對學(xué)生社團(tuán)制度進(jìn)行改善時，不要拘泥于老舊的管理制度，在社團(tuán)活動中以學(xué)生為主體，這樣能夠促進(jìn)所有學(xué)生參與其中，而且從中學(xué)到一定的知識。學(xué)校在對管理制度進(jìn)行改善后，還要保證所有社團(tuán)可以遵守執(zhí)行，只有這樣才能夠?qū)W(xué)生社團(tuán)的作用發(fā)揮到最大，使社團(tuán)可以穩(wěn)定發(fā)展［6］。