無私奉獻(xiàn) 啟迪心靈

楊洪波

（重慶市南川區(qū)水江中學(xué)，重慶 408400）

2020 年，我擔(dān)任初2021 級(jí)級(jí)3、4 班的語(yǔ)文教學(xué)工作和3 班班主任工作，報(bào)名那天，一個(gè)瘦弱的女孩引起了我的注意，她長(zhǎng)著一副瘦小的瓜子臉，黃黃的，這是標(biāo)明著缺乏營(yíng)養(yǎng)的痕跡，只有黑黑的眸子是活潑的，有生氣的；又長(zhǎng)又濃的眉毛是精神的，耳邊垂著的是兩根編得歪歪扭扭的小辮兒，零亂的碎發(fā)，被風(fēng)吹得在臉上飄來飄去，她的聲音悅耳動(dòng)聽，音質(zhì)很好。她叫劉娟，來自樂村，她學(xué)習(xí)很刻苦，但不善于交流，課堂上她從不主動(dòng)回答問題，下課后總是一個(gè)人乖乖的坐在座位上，回到寢室后總是默默的看書。有時(shí)候我找她談話，她會(huì)垂著頭用手指把衣角絞來絞去，而且臉會(huì)發(fā)燙，這樣一個(gè)孤僻的女孩怎么能夠融入這個(gè)大家庭呢？“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身需要同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)。”（蘇霍姆林斯基）我悄悄的找了幾個(gè)來自樂村的孩子打聽情況。從孩子們七嘴八舌的談?wù)撝?，我了解到劉娟是一個(gè)不幸的孩子。她的母親患有血液病，造血功能差，經(jīng)常大流血。在她小學(xué)升學(xué)考試前，她的媽媽到重慶去動(dòng)手術(shù)花了一大筆錢，現(xiàn)在每月一千多元的藥費(fèi)對(duì)于這個(gè)本就不富裕的家庭來說也是一筆不小的開支，所以為了給母親治病，她父親就在重慶打工，順便照顧病人，現(xiàn)在就只有劉娟一個(gè)人在家。家庭的不幸，未能升入重點(diǎn)中學(xué)的失落讓她自卑。心理學(xué)認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生真摯熱愛的感情，能夠感染打動(dòng)學(xué)生，乃至轉(zhuǎn)化為心理動(dòng)力，影響其品德和個(gè)性發(fā)展的方向。我決定用行動(dòng)去溫暖她，消除她的自卑心理。

首先，我用“放大鏡”發(fā)掘她的閃光點(diǎn)，劉娟音質(zhì)好，聲音悅耳動(dòng)聽，我們學(xué)校正舉行“誦讀經(jīng)典”朗誦比賽，我們年級(jí)參賽的是李白的《將進(jìn)酒》，正缺少一個(gè)說串詞的和單獨(dú)朗誦的學(xué)生。我這個(gè)伯樂能慧眼識(shí)英才嗎？我有點(diǎn)擔(dān)心，她會(huì)緊張嗎？“不怕，把機(jī)會(huì)留給她，讓她試一試，如果成功了，說不定就會(huì)消除她的自卑心理呢！”我把她找來，親言細(xì)語(yǔ)的告訴了她我的想法，她猶豫再三，終于點(diǎn)頭答應(yīng)了。那天晚上我去查寢室，她正在聲情并茂的練習(xí)?！肮磐駚?，以酒入詩(shī)無以計(jì)數(shù)，還沒有哪一篇象《將進(jìn)酒》那樣讀來蕩氣回腸、酣暢淋漓······”看著她那么刻苦的練習(xí)，我知道我的擔(dān)心是多余的。比賽那天，她開始把頭垂得很低，略略的有些緊張，但她激情飽滿的聲音深深打動(dòng)了觀眾，特別是“君不見，黃河之水天上來”的領(lǐng)頭朗誦，激情滿懷，豪氣萬(wàn)丈，一下子就把觀眾拉進(jìn)了李白的《將進(jìn)酒》中。慢慢地，劉娟的頭越抬越高，大膽的看著臺(tái)下的同學(xué)們，目光奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容。有了她的精心準(zhǔn)備，有了她的精彩表演，我們的朗誦得了全校第一名。她成功了，我真為她感到高興。自信的種子撒播在學(xué)生的心田，就能克服自卑，就能綻開燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。從此以后，她明顯變得活潑開朗了。

其次，我時(shí)時(shí)留心，細(xì)細(xì)觀察，關(guān)注她的充卡情況，怕她吃不飽穿不暖。有兩個(gè)星期她只充了50 元生活費(fèi)。兩個(gè)星期充50 元，這對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這孩子是怎么安排生活的呢？我把她找來，詳細(xì)詢問到底是怎么一回事。原來，為了節(jié)省開支，她早上吃一個(gè)饅頭，中午不吃，晚上才吃飯。“天呀！多么孝敬，多么懂事的孩子呀！”難怪看起來營(yíng)養(yǎng)不良，我真為她感到心疼。我告訴她，一日三餐應(yīng)該按時(shí)吃，否則營(yíng)養(yǎng)跟不上，餓出胃病來不僅不會(huì)幫家里減輕負(fù)擔(dān)，反而會(huì)適得其反?，F(xiàn)在國(guó)家政策這么好，有福利彩票中心的資助金，有國(guó)家貧困助學(xué)金，有唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金，只要她認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，積極為班集體作貢獻(xiàn)。同學(xué)們是看在眼里，記在心里的。上學(xué)期我為她爭(zhēng)取了福利彩票中心資助的一千元獎(jiǎng)學(xué)金，我還把她的情況告訴了政教處主任，又為她爭(zhēng)取了一千元的貧困助學(xué)金，解決了她的生活問題。我還通過同學(xué)們把我買的牛奶水果等以適當(dāng)?shù)姆绞侥媒o她，既保護(hù)了她的自尊心又讓她營(yíng)養(yǎng)均衡。漸漸的，她的臉蛋紅潤(rùn)起來，皮膚也嫩嫩的了···

再次，我用班集體的凝聚力幫助她的學(xué)習(xí)。一個(gè)班是一個(gè)特殊的家，家人要互相幫助，互相關(guān)心。劉娟語(yǔ)文、英語(yǔ)比較好，但是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來比較吃力。我找了幾個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)，他們出謀劃策，明確責(zé)任，于是我經(jīng)?？吹竭@樣一個(gè)場(chǎng)景：上數(shù)學(xué)課回答問題時(shí)，劉娟所在的小組討論好的答案總是推選她發(fā)言，下午課外活動(dòng)時(shí)間，輪流有人幫她講做不起的數(shù)學(xué)題，辦公室里，劉娟會(huì)主動(dòng)問數(shù)學(xué)老師她做不起的題，忽閃的大眼睛充滿了求知的欲望。在老師和同學(xué)們的共同努力下，劉娟感受到了“家”的溫馨，露出了幸福的笑容，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花--節(jié)節(jié)高，2020 年她還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者呢！

作為班主任，我愛一切學(xué)生，我公平，公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于差生和后進(jìn)生“不拋棄，不放棄”。2021 年報(bào)名結(jié)束后，“淘氣包”張?zhí)柫魇Я?。該生平時(shí)挺調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)又不努力，一天只會(huì)給老師找麻煩，對(duì)于他的流失，科任老師們挺高興的，高中階段少教一個(gè)學(xué)生就要少改一本作業(yè)，少費(fèi)一點(diǎn)心思，何況這是一個(gè)令人頭疼的學(xué)生呢？老師們會(huì)少花多少精力少費(fèi)多少心血呀！可我急壞了，馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng)。我想：有第一個(gè)學(xué)生流失，就會(huì)有第二個(gè)學(xué)生流失，學(xué)生流失會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，他們那么小，還沒有學(xué)多少本領(lǐng)，將來怎么辦?“多一個(gè)孩子在校園里多呆一天，就少一個(gè)孩子在監(jiān)獄里少呆一天?！蔽遗宄藦?zhí)柫魇У脑?，下班后我到他家里去做?dòng)員工作，可是孩子基礎(chǔ)太差，自制能力不強(qiáng)，不想讀書，我一而再、再而三地去他家做思想工作他也不為所動(dòng)。最后，我?guī)Я似綍r(shí)和他耍得好的同學(xué)去他家，他終于“招架”不了同學(xué)們的盛情邀請(qǐng)，背著書包重新回到了校園。我給班干部規(guī)定了任務(wù)，輪流幫助張?zhí)栆?guī)范行為習(xí)慣，時(shí)刻提醒他遵守好紀(jì)律，落實(shí)專人幫助他學(xué)習(xí)。薩克雷說：“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)?！彪m然張?zhí)栠€是會(huì)給我制造一些“小麻煩”，但他卻在一天天的成長(zhǎng)進(jìn)步。對(duì)人更加有禮貌了，雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但仍在努力學(xué)習(xí)了。在第20 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了200 米短跑比賽取得第一名，獲得7 分積分，他還參加了接力賽，和其它同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作努力拼搏，為我班取得初中男子組接力賽第一名盡了自己的最大努力。他為我班掙了十四個(gè)積分。最終我班能取得初中組第一名的好成績(jī)，張?zhí)柟Σ豢蓻]。我在主題班會(huì)上表?yè)P(yáng)他為班集體增光添彩，鼓勵(lì)他再接再勵(lì)，他高興極了?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)?！苯處熞朴诎l(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心的火花。

愛生如子，真誠(chéng)的付出，讓我得到了學(xué)生們的尊重，有學(xué)生在周記中寫到：“楊老師，你用人類最崇尚的情感--愛，播種春天，播種情感，播種理想，播種力量·····你用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，你的愛，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。你無私的奉獻(xiàn)，令人永遠(yuǎn)難忘?！?/p>

班主任工作是辛苦的，也是幸福的。有苦有樂，有酸有甜。我會(huì)一如既往的在這個(gè)崗位上無私奉獻(xiàn)，啟迪心靈。