老渤海精神融入新時(shí)代政德教育的探討

靳艷華 姜學(xué)連

（濱州醫(yī)學(xué)院，山東 濱州 256600）

渤海區(qū)是抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨較早開展革命活動(dòng)的地區(qū)之一，是山東最大的抗戰(zhàn)根據(jù)地，也是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期華東戰(zhàn)場(chǎng)的大后方。老渤海精神誕生于渤海革命老區(qū)，成長(zhǎng)于齊魯大地，是中國(guó)紅色文化不可忽視的重要組成部分?！安磺粨?、艱苦奮斗、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”是老渤海精神的靈魂。老渤海精神是一筆非常珍貴的紅色資源和精神財(cái)富，是老渤海人用生命與鮮血締造的，留給我們的最珍貴的精神遺產(chǎn)和文化寶藏。在改革開放的新時(shí)代，我們要從新的境界去探求老渤海精神的起源，從新的視角去理解老渤海精神的內(nèi)涵，從新的高度去認(rèn)識(shí)老渤海精神的實(shí)質(zhì)，更好地傳承和弘揚(yáng)老渤海精神，使之成為新時(shí)期建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神動(dòng)力。德政教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)專門人才、引領(lǐng)道德航標(biāo)、傳承文化基因的功能，把老渤海革命精神和黨員干部政德教育有機(jī)融合，傳承和弘揚(yáng)老渤海紅色文化，讓紅色基因注入中華民族的血脈，能夠培養(yǎng)黨員干部高尚的道德情操，建設(shè)完整的政德教育體系，更好的應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的多元文化沖擊。

一、老渤海精神的內(nèi)涵及當(dāng)代價(jià)值

（一）老渤海精神的內(nèi)涵

老渤海精神發(fā)源于渤海革命老區(qū)，它從本地區(qū)傳統(tǒng)文化中吸取精華孕育而成。幾百年來，渤海區(qū)自然環(huán)境惡劣，黑暗統(tǒng)治者殘暴，從而鑄就了渤海人強(qiáng)烈的群體意識(shí)和勇于抗?fàn)幍钠犯?，老渤海精神就是這種意識(shí)和品格的升華。老渤海精神是抗戰(zhàn)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行抗戰(zhàn)活動(dòng)的實(shí)踐結(jié)晶。“不屈不撓、艱苦奮斗、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”是渤海區(qū)人民精神的集中體現(xiàn)。老渤海精神是中華民族不畏強(qiáng)權(quán)、勇于斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取自由的民族精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，是特定歷史條件下，共同的奮斗目標(biāo)、統(tǒng)一的意志形成的具有地域特色的“老渤海精神”。老渤海精神是與沂蒙精神、井岡山精神、延安精神一脈相承的革命精神，是我們應(yīng)該世代相傳的紅色基因。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由于渤海區(qū)戰(zhàn)略大后方的大力支持，人民軍隊(duì)才能夠在山東和華東戰(zhàn)場(chǎng)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。今天，我們研究和宣傳紅色文化，一定不能遺忘渤海區(qū)戰(zhàn)略大后方的歷史貢獻(xiàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)老渤海精神，把老渤海精神作為推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作的思想動(dòng)力，把老渤海精神發(fā)揚(yáng)光大。

（二）老渤海精神的當(dāng)代價(jià)值

1950 年，根據(jù)革命形勢(shì)發(fā)展的需要，渤海區(qū)奉命撤銷，成立了惠民專區(qū)，盡管組織名稱及結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但是老渤海精神一直被老區(qū)人民傳承弘揚(yáng)。無論在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)時(shí)期，還是改革開放年代，渤海老區(qū)人民始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的老渤海精神，老渤海精神已成為老區(qū)人民干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。老渤海精神不僅具有歷史價(jià)值，而且具有永恒的時(shí)代價(jià)值。老渤海精神的新時(shí)代價(jià)值主要體現(xiàn)在：老渤海精神為當(dāng)代思想文化建設(shè)提供啟示，是對(duì)廣大黨員干部以及青少年加強(qiáng)政德教育的生動(dòng)素材；老渤海精神為祖國(guó)建設(shè)提供精神動(dòng)力，社會(huì)主義建設(shè)需要“不屈不撓、艱苦奮斗”的拼搏精神，更需要“顧全大局、無私奉獻(xiàn)”的犧牲精神；老渤海精神為黨建工作提供良好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)提供理論支持。

老渤海紅色文化是齊魯紅色文化重要組成部分，是中華文明濃墨重彩的文化板塊。傳承和弘揚(yáng)老渤海紅色文化，加強(qiáng)對(duì)其研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。研究和弘揚(yáng)老渤海精神有利于豐富祖國(guó)紅色文化的內(nèi)涵，促進(jìn)紅色文化的保護(hù)、傳承和發(fā)展；推動(dòng)新時(shí)代渤海老區(qū)文化建設(shè)，為渤海革命老區(qū)文化建設(shè)提供重要的建設(shè)資源；開展政德教育，繼承和弘揚(yáng)老渤海精神，繼承革命先烈遺志，告慰先烈英靈；豐富人文教育內(nèi)涵，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)區(qū)域文化軟實(shí)力，促進(jìn)渤海革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧發(fā)展。

二、老渤海精神在政德教育中的作用

（一）搭建政德教育平臺(tái)

為紀(jì)念革命先烈，傳承老渤海精神，原渤海老區(qū)所在地濱州市興建了“渤海革命紀(jì)念園”“渤海革命老區(qū)機(jī)關(guān)舊址”?！安澈８锩o(jì)念園”被各級(jí)政府批準(zhǔn)為“國(guó)家重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位”“山東省愛國(guó)主義教育基地”“國(guó)家級(jí)國(guó)防教育基地”“全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地”。老渤海紅色教育基地為政德教育搭建了很好的平臺(tái)，它們是面向干部群眾以及青少年，開展愛國(guó)主義教育、理想信念教育的重要基地。傳承紅色基因，開展政德教育，使黨員干部獲得更多精神食糧。黨員干部在政德教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念、陶冶了情操，更加懂得如何保持政治定力，如何做到更高的政治站位。老渤海紅色教育基地在弘揚(yáng)老渤海精神和政德教育方面發(fā)揮了重要作用。

（二）為政德教育提供精神引領(lǐng)

政德教育是黨員干部的“必修課”。政德教育能促進(jìn)黨員干部保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，保持政治定力，有作為有擔(dān)當(dāng)。紅色基因教育是黨員干部政德教育的重要組成部分，老渤海精神的精髓就是堅(jiān)定的理想信念、對(duì)黨無限忠誠(chéng)和對(duì)祖國(guó)無限熱愛。革命先輩為革命勝利付出的努力和所做的犧牲，為后世樹立了堅(jiān)定執(zhí)著追求理想信念的光輝典范。老渤海區(qū)精神是新時(shí)代對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育，廉政教育和群眾路線教育的很好素材。老渤海精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成的重要基礎(chǔ)和生動(dòng)體現(xiàn)。今天我們干事創(chuàng)業(yè)既要艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新，又要有無私奉獻(xiàn)精神。

（三）豐富政德教育的內(nèi)容

政德，顧名思義，就是政治道德。政治道德的養(yǎng)成需要加強(qiáng)教育。青年干部成長(zhǎng)于改革開放的新時(shí)期，成長(zhǎng)背景使其對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄人物事跡難以形成共鳴。面對(duì)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，他們的思想信念及意識(shí)形態(tài)不可避免的受到影響。近年來，中國(guó)在國(guó)際上的地位和實(shí)力快速提升，西方反華勢(shì)力采取各種方式歪曲和攻擊中國(guó)。部分領(lǐng)導(dǎo)干部革命信念動(dòng)搖，人生觀和世界觀發(fā)生變化。把紅色基因融入政德教育，能夠幫助黨員干部銘記革命歷史、不忘初心，堅(jiān)定信念，自覺明大德、嚴(yán)私德、守公德。弘揚(yáng)老渤海精神，豐富政德教育的內(nèi)容，能夠凝聚社會(huì)發(fā)展的正能量。

三、老渤海精神融入政德教育的路徑

（一）以馬克思主義為指導(dǎo)思想

革命先烈用鮮血和生命凝成的老渤海精神是戰(zhàn)爭(zhēng)年代保家衛(wèi)國(guó)、爭(zhēng)取自由解放的制勝法寶。今天，老渤海精神是我們推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想動(dòng)力。傳承和弘揚(yáng)老渤海精神必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn)。用馬克思主義辯證法的理論去理解和踐行老渤海精神，用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)，凝聚民心，使全黨全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)奮力拼搏。

（二）以習(xí)近平新時(shí)代理論作為科學(xué)指南

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，山東是革命老區(qū)，有著光榮革命傳統(tǒng)，我們走得再遠(yuǎn)，也不能忘記來時(shí)的路。要求黨員干部永葆“初心”。老渤海精神等紅色文化既是“初心”。在改革開放的今天，我們弘揚(yáng)老渤海精神，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，對(duì)黨員干部加強(qiáng)政德教育意義深遠(yuǎn)。政德建設(shè)需要借助老渤海精神，傳承和弘揚(yáng)老渤海精神使黨員干部能夠堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持群眾路線，維護(hù)國(guó)家安全和領(lǐng)土完整。以習(xí)近平新時(shí)代科學(xué)理論為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（三）以黨建工作為中心

黨的建設(shè)是把馬克思主義建黨理論同中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)實(shí)踐統(tǒng)一起來，用馬克思主義指導(dǎo)黨的建設(shè)。黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等“六位一體”。隨著時(shí)代的發(fā)展，面對(duì)日趨復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)老渤海革命精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變的能力，加強(qiáng)黨同人民群眾的密切聯(lián)系，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的政黨，確保中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

（四）利用“實(shí)踐+紅色基因”加強(qiáng)政德教育

弘揚(yáng)老渤海精神應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)提升政德教育的效果。政德教育的方式有多樣，如紅色文化資源調(diào)查、紅色經(jīng)典詩詞朗誦等。通過各種活動(dòng)的開展，深刻理解并體驗(yàn)紅色文化的內(nèi)涵，接受紅色文化的教育和熏陶，領(lǐng)悟我黨的光榮歷史，回歸初心，為政以德。借助紅色教育基地加強(qiáng)政德教育。清明節(jié)組織黨員干部到渤海革命紀(jì)念園等地向革命先烈敬獻(xiàn)花圈、學(xué)習(xí)老渤海區(qū)的革命歷史和先輩們的英雄事跡，緬懷革命先烈，促進(jìn)感性情感轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)知，堅(jiān)定黨的信念。

（五）采用“互聯(lián)網(wǎng)+紅色基因”開展政德教育

互聯(lián)網(wǎng)等高科技的發(fā)展，使“互聯(lián)網(wǎng)+紅色基因”已成為新時(shí)代政德教育的必然。互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的資源配置和要素集成功能，為老渤海紅色文化資源的收集整理、保護(hù)傳承、開發(fā)利用開辟了廣闊的發(fā)展前景。通過信息技術(shù)，使互聯(lián)網(wǎng)與老渤海紅色文化深度融合，建立渤海革命歷史網(wǎng)絡(luò)紀(jì)念館，更好地傳播老渤海精神，以實(shí)現(xiàn)老渤海紅色文化更深更遠(yuǎn)的傳播，提升老渤海精神的傳承效果及影響力。

老渤海精神是渤海區(qū)人民留給我們的一筆珍貴的文化遺產(chǎn)，我們一定要傳承弘揚(yáng)和深入挖掘老渤海精神的精髓，把老渤海精神作為推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作的思想動(dòng)力，加強(qiáng)政德建設(shè)，讓老渤海精神愈久彌新，在新時(shí)代煥發(fā)出更加持久的光芒。