全媒時(shí)代主持人的轉(zhuǎn)型與出路

文_賈 健

全媒體時(shí)代媒介呈現(xiàn)出數(shù)字化、分眾化、多元化、融合化等特征，空前影響了媒介傳播的生態(tài)環(huán)境，這種改變對(duì)傳播、生產(chǎn)、內(nèi)容以及從業(yè)者等各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了全新的要求。本文從主持人的角度，以FM 93浙江交通之聲為例，觀察并分析全媒體時(shí)代主持人應(yīng)該如何向?qū)I(yè)化、明星化、全能化轉(zhuǎn)變，以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

全媒時(shí)代對(duì)主持人的挑戰(zhàn)

過去傳統(tǒng)意義上的節(jié)目主持人，是主導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程的專業(yè)工作者。媒體對(duì)主持人的要求只需要具備專業(yè)的語音面貌和相關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及一定的社會(huì)閱歷和臨場應(yīng)變能力即可。然而，在全媒體時(shí)代，主持人僅做到這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，因?yàn)楝F(xiàn)今各媒體正在以一種“文字+圖像+聲音+視頻”這樣全程全息的方式生產(chǎn)和傳播著內(nèi)容，這種全新的傳播語境對(duì)主持人的工作狀態(tài)和其承擔(dān)的功能都產(chǎn)生了深深的影響。業(yè)界目前普遍對(duì)青年一代主持人都有“采、編、播、控、制作”等多種業(yè)務(wù)能力的要求，例如廣播節(jié)目主持人基本是自己成稿，審核通過后開始直播；電視節(jié)目主持人則是“一天直播+配音版、一天外出采訪+剪輯班”輪流兼職。同時(shí)，主持人的功能與角色也在不斷被重新定義。

以浙江交通之聲為例，早期的新聞播報(bào)類和文藝演播類節(jié)目無互動(dòng)，只需要主持人面對(duì)話筒，播完備稿即可；維權(quán)類節(jié)目雖注重在線互動(dòng)，卻只局限于節(jié)目定位和電話連線等單一的方式。而現(xiàn)在越來越多的“陪伴+專業(yè)”類型節(jié)目，聽眾通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)來語音、文字、視頻、表情甚至動(dòng)圖，傳遞的內(nèi)容鮮活生動(dòng)，主持人無需再用語言轉(zhuǎn)述互動(dòng)內(nèi)容，只需要直接引導(dǎo)受眾到互動(dòng)平臺(tái)直觀感受即可。主持人成了平臺(tái)上與聽眾一樣的參與者而非掌控者，這使得主持人個(gè)性更真實(shí)，語言更接地氣，更容易被接受和認(rèn)可。再如近年來浙江衛(wèi)視綜藝節(jié)目對(duì)節(jié)目主持人的要求也在改變，配音推進(jìn)節(jié)目流程、競演類節(jié)目由歌手串場介紹等做法，都在不同程度上弱化或取代了主持人的功能。同時(shí)，在短視頻平臺(tái)上，一些網(wǎng)紅博主采用“演繹+互動(dòng)”的呈現(xiàn)方式已代替了傳統(tǒng)意義上的主持人角色，而全網(wǎng)受眾對(duì)于“主持人”的要求也有了全新的標(biāo)準(zhǔn)：“有梗、懂行、有效果就好”。這些都表明在全媒體語境下，一個(gè)只會(huì)主持串場或單純念提詞器的“主持人”已經(jīng)很難立足和生存了。

如何向?qū)I(yè)化、明星化、全能化轉(zhuǎn)變

在媒體融合改革的大環(huán)境下，博客、微信、微博、流媒體直播等多種方式的運(yùn)用，極大豐富了廣播電視的傳播手段，很多廣播電視節(jié)目都增加了發(fā)布平臺(tái)，拓展了信息傳播渠道，開展同步播出，為受眾帶來全新的傳媒體驗(yàn)。例如浙江廣播電視集團(tuán)旗下的FM 93浙江交通之聲，獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)營自己的客戶端“北高峰”APP已有4年時(shí)間，這是一個(gè)集圖文、音視頻發(fā)布和直播、新聞資訊、路況信息、主持人動(dòng)態(tài)于一體的平臺(tái)。如何適應(yīng)時(shí)代快速發(fā)展，學(xué)習(xí)使用新平臺(tái)新技術(shù)，對(duì)于主持人來說無疑是一種挑戰(zhàn)，唯有勇敢面對(duì)，迎難而上，才能有所成就。

（一）專業(yè)化是強(qiáng)有力的抓手

近年來，抖音、快手等短視頻平臺(tái)的興起和其背后巨大的商業(yè)利益，攪動(dòng)了傳統(tǒng)媒體和旗下主持人紛紛進(jìn)入這一領(lǐng)域探索、競爭。從業(yè)者們除了需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)所主持節(jié)目的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，深化頻道的專業(yè)方向，成為“專家型主持人”，既能與專業(yè)嘉賓對(duì)談，又可以為廣大受眾答疑解惑以外，還需要與所主持節(jié)目的相關(guān)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平和范圍，將受眾轉(zhuǎn)化為用戶，產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)效益，從而形成品牌效應(yīng)。

例如浙江交通之聲的《小崔熱線》節(jié)目開辦至今15年，在行業(yè)內(nèi)形成了一定的品牌效應(yīng)，主持人小崔更是一位汽車專家，在聽眾中擁有專業(yè)可信度。其在節(jié)目中開展的“驗(yàn)車師”活動(dòng)，幫助聽眾從看車試駕、價(jià)格談判、簽訂合同，到最后交車驗(yàn)貨，實(shí)現(xiàn)了“一站式服務(wù)”，并在積累用戶信息和畫像的同時(shí)也相當(dāng)程度地解決了售后問題，目前活動(dòng)在省內(nèi)獲得上萬人咨詢，成交車輛千余輛；而在新媒體融合和推廣層面，主持人小崔與他的抖音賬號(hào)“車圈崔哥”短短一年時(shí)間，累計(jì)收獲200萬粉絲、900萬點(diǎn)贊，目前已與快手簽訂新合作。這里主持人對(duì)所主持領(lǐng)域的深層次理解和把握，以及向相關(guān)產(chǎn)業(yè)的挖掘和拓展是其專業(yè)化發(fā)展的典型標(biāo)志，也是主持人成功的關(guān)鍵。

（二）明星化是另辟蹊徑的雙贏

日常狀態(tài)下，主持人往往一方面要應(yīng)對(duì)自身業(yè)務(wù)范圍的多種考驗(yàn)和要求，另一方面，新興傳播方式和全新語境也給主持人帶來巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇，主持人和頻道都要搶抓不放，牢牢把控。例如浙江交通之聲的主持人雷哥，起初只是在頻道里主持早晚高峰節(jié)目，節(jié)目中一般是打造一些臉譜化的形象和標(biāo)簽，方便聽眾記憶。然而2019年，雷哥參加了愛奇藝自制的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《奇葩說》，并在首輪PK中打敗了有“大魔王”之稱的選手黃執(zhí)中，一時(shí)間聲名大噪。頻道也趁熱打鐵，圍繞雷哥進(jìn)行明星化打造，開設(shè)抖音賬號(hào)、直播帶貨，并為他提供便利參加浙江衛(wèi)視綜藝節(jié)目《夢想的聲音》的錄制、設(shè)立雷哥脫口秀《雷聲大作》IP品牌等等，讓聽眾對(duì)雷哥有了全新、全面的認(rèn)知，提升了粉絲黏性，為下一步商業(yè)營銷打下一定的基礎(chǔ)。

主持人明星化，無論是湖南衛(wèi)視對(duì)主持人的明星化打造，還是浙江衛(wèi)視用明星主持節(jié)目，都彰顯出主持人明星化在全媒體時(shí)代的必要性。主持人抓住機(jī)遇主動(dòng)實(shí)現(xiàn)多元化轉(zhuǎn)型，頻道對(duì)合適的主持人利用留言回復(fù)、粉絲集群等方式塑造主持人個(gè)性，將他們打造成明星，都是雙贏的結(jié)局。

（三）全能型是可復(fù)制的路徑

對(duì)于大多數(shù)主持人而言，要做到上述兩點(diǎn)，需要長時(shí)間的專業(yè)積累或者與生俱來的某方面天賦，更需要等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。而全能型主持人的培養(yǎng)和鍛煉，就像排球場上的“自由人”角色，是可以通過后天學(xué)習(xí)和努力實(shí)現(xiàn)的，也是更適合年輕主持人快速上手的成長模式。筆者在日常工作中比較注重多方面能力的學(xué)習(xí)和鍛煉，一方面承擔(dān)了早晚高峰的主播工作，另一方面擔(dān)任了頻道大量的廣告、宣傳帶等配音任務(wù)，同時(shí)也承擔(dān)著制作人的角色和融媒端工作安排（制定主題、制作音視頻+海報(bào)，投放于各個(gè)平臺(tái)）。這種多角色、多崗位的鍛煉，既滿足了頻道“即插即用”的全媒體彈性需求，也為自身未來的發(fā)展留出更多的可能性，是一條較容易復(fù)制的轉(zhuǎn)型之路。

在全媒體語境下，主持人表達(dá)方式的轉(zhuǎn)變已經(jīng)是最基本的需要，具備扎實(shí)的第二甚至第三專業(yè)功力才是未來主持人轉(zhuǎn)型立足的根本。唯有做到專業(yè)領(lǐng)域的精通以及與背后產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，主持人這一形象才可穩(wěn)固樹立，才有進(jìn)一步打造品牌和IP的必要基礎(chǔ)。