矛盾的愛(ài)引發(fā)的爭(zhēng)吵

浙江省湖師附小教育集團(tuán)西山漾校區(qū)六（4）班 魏文可

點(diǎn)評(píng)老師 曹翠紅

沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直完美，爭(zhēng)吵，本就是一件無(wú)比平常的事。

“砰”的一聲，我將房門(mén)狠狠關(guān)上，同時(shí)用力地按下門(mén)鎖，想把整個(gè)世界都擋在門(mén)外，誰(shuí)也別想進(jìn)來(lái)！

我拿起筆，不假思索地寫(xiě)著，在紙上盡力發(fā)泄著自己的情緒。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，落在了紙上，模糊了上面的字。沒(méi)人能體會(huì)到我此刻的心情，如同劇場(chǎng)拉下了大幕，熄了燈，是如此沉重。

屋內(nèi)很暗，但我沒(méi)想過(guò)開(kāi)燈，就讓時(shí)間在這一刻凝住，哪怕是一秒也行。我只想聽(tīng)著自己的心跳聲。

這一切都因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲恚妥鲈嚲淼娜?。那人，因?yàn)樽约旱哪w淺與惰性，才出現(xiàn)了上面那一幕。

“兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，你為什么只寫(xiě)了這幾題？”

“效率?。⌒?！你的效率去哪了？?。磕氵@樣是考不上實(shí)驗(yàn)學(xué)校的！”這是媽媽的質(zhì)問(wèn)，它像一支支利箭，射進(jìn)了我的心。我沉默著，默默忍受著，可媽媽的質(zhì)問(wèn)鋪天蓋地涌來(lái)，我的頭要爆炸了，內(nèi)心徹底崩潰，撕扯著嗓子大喊：“夠了！”轉(zhuǎn)身，逃進(jìn)了房間。

時(shí)間仿佛真的在此刻靜止，往日的斑斕光影一幕幕在我眼前重現(xiàn)：媽媽是如此為我操勞，每天就是“家—單位—輔導(dǎo)班”三點(diǎn)一線；難得的假期里，我們相擁的笑容是那么幸福。一滴滑過(guò)嘴角的淚水，緩緩將我拉回現(xiàn)實(shí)……

我摸著胸口，無(wú)聲地問(wèn)著自己：是不是有些過(guò)分了？媽媽現(xiàn)在怎么樣？一種想出門(mén)看看的想法在我心中萌生，可這個(gè)念頭，又馬上被打消了。窗外，已是滿(mǎn)天星斗，一彎月亮懸掛在夜幕中，散發(fā)著冷冷的光。我看著窗外，靜靜地、愣愣地發(fā)呆，思想也逐漸模糊起來(lái)……

睜開(kāi)眼時(shí)，已是次日清晨。我依稀聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的輕鳴，陽(yáng)光又一次灑滿(mǎn)大地，只是屋內(nèi)的我略微有些涼意。

“到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢……”我輕聲低語(yǔ)著，在門(mén)前踟躕著，昨晚的惆悵之情，此刻有些好轉(zhuǎn)了。我正想著，突然看到地上有一封信，我撿起來(lái)，這是媽媽寫(xiě)的，信上的字不多：

“昨晚媽媽太過(guò)沖動(dòng)了，謝謝你包容我的壞脾氣，也希望孩子你能原諒我昨晚的行為。在這里，我深感愧疚，我也在反思，怎樣做一個(gè)更好的媽媽?！?/p>

這次爭(zhēng)吵，起因在我，我對(duì)媽媽同樣感到抱歉?！叭朔菆蛩?，誰(shuí)能盡善？”李白曾這樣說(shuō)。爭(zhēng)吵絕非是一方的過(guò)錯(cuò)，在沖動(dòng)的情緒下雙方都會(huì)失去理智。不要抱怨，把過(guò)錯(cuò)推卸到別人身上，而是先從自身找起，這樣才能把問(wèn)題解決，對(duì)吧？

我打開(kāi)門(mén)，向媽媽迎去，我們兩個(gè)擁抱在一起，笑容又重回到我們臉上。此刻，窗外的陽(yáng)光正好照進(jìn)屋內(nèi)，我幸福地沐浴在這爭(zhēng)吵風(fēng)波之后的溫暖中！

點(diǎn) 評(píng)

小作者從生活中一件親身經(jīng)歷的小事入手，將如今社會(huì)中親子關(guān)系里由于學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的矛盾沖突展現(xiàn)得淋漓盡致。但是，兩者之間的那份愛(ài)又是那么細(xì)膩、含蓄，令人感動(dòng)，引人深思。