□閆少博 喀什大學(xué)
隨著國人思想日益開放,逐步接觸各種各樣風(fēng)格的合唱形式。目前,越來越多的合唱藝術(shù)傳入我國,合唱研究的專業(yè)性有待提高。然而,合唱審美風(fēng)格的積淀是一個(gè)漫長的過程。長此以往,受傳統(tǒng)價(jià)值觀念及風(fēng)格影響,傳統(tǒng)合唱藝術(shù)在人們心中烙下很深的印跡,一時(shí)間難以改變。為此,關(guān)于俄羅斯合唱文化對我國合唱藝術(shù)的影響,只能在多維度深入交流、融合過程中發(fā)揮出實(shí)際效用,這令我國合唱藝術(shù)逐漸形成了獨(dú)有的風(fēng)格與特色。
綜觀俄羅斯文化,宗教因素發(fā)揮著重要作用,在一定程度上改變了俄羅斯的生活方式及風(fēng)土人情,成為俄羅斯文化發(fā)展的關(guān)鍵因素。俄羅斯民族合唱極具社會主義思潮特點(diǎn)與浪漫主義特點(diǎn),彰顯著鮮明的時(shí)代特征。中國合唱藝術(shù)以人民群眾為基礎(chǔ),結(jié)合啟蒙、自強(qiáng)、救國等思想得以發(fā)展。中國合唱藝術(shù)發(fā)展路途曲折,但在這個(gè)過程中收獲了一定的成就。如今,中國合唱事業(yè)正在特色中國、特色民族文化的路上堅(jiān)定不移地前進(jìn)。
彼得大帝改革為俄羅斯音樂文化發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。眾多俄羅斯學(xué)者赴西歐游學(xué),帶動很多上流社會人士逐步認(rèn)知俄羅斯音樂、熱衷俄羅斯音樂。同時(shí),大量歌劇廳、劇院的建設(shè),更是為俄羅斯音樂文化的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這期間,俄羅斯以宗教文化為基礎(chǔ),誕生了很多優(yōu)秀的合唱作品,如《我們崇敬的上帝》等。相比于俄羅斯合唱藝術(shù),我國合唱藝術(shù)并未在很大程度上受到宗教影響,以國情為導(dǎo)向,使我國合唱藝術(shù)的傳播與發(fā)展幾乎以宣傳革命為基礎(chǔ),用于解放群眾思想,促進(jìn)革命順利發(fā)展。在這期間,衍生出了很多極具鮮明時(shí)代特性的合唱作品,如《祖國大合唱》等。
俄羅斯合唱文化對我國合唱藝術(shù)產(chǎn)生的影響,主要源于兩國文化發(fā)展背景、內(nèi)涵、發(fā)展方向存在一定差異。盡管中俄兩國文化交往密切,但由于兩國地域環(huán)境、生活方式、社會進(jìn)程、歷史背景等均存在差異,兩種文化模式迥然不同。中俄兩國文化分別歸屬于東、西方兩種文化范疇,極具各自的民族特點(diǎn)與魅力,形成了不同文化基因,這也恰恰決定了兩國合唱藝術(shù)的美學(xué)視角與民族情感等,均存在一定差異[1]。于俄羅斯而言,早在彼得大帝時(shí)期,其便不斷引進(jìn)西方文化元素、科技等,導(dǎo)致俄羅斯群眾思想與喜好頗受波及與影響,思維觀念、審美觀念等也發(fā)生了相應(yīng)變化,日益與西方同化。歐洲在中世紀(jì)時(shí)期,便開始盛行“唱詩班”合唱藝術(shù)形式。同樣,在那個(gè)時(shí)期,“唱詩班”也逐步流傳于俄羅斯。相比于俄羅斯合唱?dú)v史,我國合唱發(fā)展起步略晚,發(fā)展基礎(chǔ)薄弱?!拔逅倪\(yùn)動”時(shí)期,一些去西方留學(xué)的學(xué)生將國外合唱藝術(shù)、聲樂藝術(shù)等帶回國,拉開了我國合唱事業(yè)的序幕。從20世紀(jì)20年代,蕭友梅等著名音樂學(xué)家在北京創(chuàng)建北京女子高等師范學(xué)校音樂專修科,培養(yǎng)了第一批聲樂人才。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我國合唱藝術(shù)充斥著對國家命運(yùn)的牽掛及對民族同胞的擔(dān)憂,一批又一批音樂愛好者用激昂的情緒促進(jìn)了音樂合唱事業(yè)的發(fā)展??傊?,我國合唱藝術(shù)同俄羅斯合唱藝術(shù)一樣,極具民族思想及美學(xué)精神。
俄羅斯合唱藝術(shù)演唱方式,以西方音樂美聲唱法為主,氣息飽滿、呼吸自如、音色明亮,很容易引起聽眾的共鳴。我國合唱藝術(shù)演唱方式集合了通俗唱法、美聲唱法、民族唱法,依據(jù)作品題材不同、主題不同,應(yīng)用不同民族唱法演繹不同曲目,可以進(jìn)一步展現(xiàn)作品內(nèi)涵,表達(dá)作品情緒、情感。在俄羅斯合唱文化影響下,我國合唱藝術(shù)也可適時(shí)融入西方音樂唱法,進(jìn)而豐富演唱情緒,進(jìn)一步激發(fā)聽眾產(chǎn)生共鳴。
首先,對我國合唱作品題材的影響。一般來說,合唱作品既需要有明確來源,又需要有明確依據(jù),這是作品誕生的基礎(chǔ),直接關(guān)乎作品生命力。俄羅斯合唱歌曲來源廣泛,既融合了本土元素,又包含著源于國外的歌曲。在俄羅斯合唱文化影響下,我國合唱作品題材日趨廣泛,歌詞越發(fā)朗朗上口,作品主題遠(yuǎn)離單一、同質(zhì)化等現(xiàn)象。其次,對我國合唱作品主題的影響。受民族特性沖擊,俄羅斯合唱歌曲熱忱于彰顯愛國主義情感、英雄主義情感。當(dāng)然,也包含對宗教的憧憬,以及對自然的感嘆??傊瑖?、宗教、英雄等主題,皆是他們創(chuàng)作合唱歌曲作品的來源,題材相對寬泛。然而,我國合唱歌曲比較傾向于愛國主義范疇,熱衷于彰顯追求獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的愿望。俄羅斯合唱文化的存在,能進(jìn)一步改變我國合唱藝術(shù)作品主題相對單一的現(xiàn)象,令我國合唱藝術(shù)作品主題越來越寬泛。此外,還有對我國合唱作品人物形象的影響。綜觀俄羅斯合唱曲目,便可以發(fā)現(xiàn)所有合唱曲目中塑造的音樂形象,均具有鮮明的俄羅斯民族特征,表現(xiàn)方式更是多種多樣[2]。其中,演繹的人物形象多姿多彩,涉及領(lǐng)域相對廣泛,不僅有英雄人物,還有社會中的小人物,既有對社會的贊美之情,又有對特殊時(shí)代的抨擊之意。相比于俄羅斯合唱曲目,中國合唱曲目所展現(xiàn)的音樂形象略為單一,主要以典型人物及英雄人物為主,致力于鼓舞社會良好風(fēng)氣。受俄羅斯合唱文化影響,我國合唱藝術(shù)作品中的人物形象可以向多元方向發(fā)展,進(jìn)而有效豐富合唱藝術(shù)作品的情感。
俄羅斯合唱藝術(shù)極具和諧美特質(zhì),倡導(dǎo)音樂本身的統(tǒng)一,注重音樂間的和諧與自然。在俄羅斯合唱文化中,樂音與樂音間的情感傳遞需要通過演唱者來完成。為此,演唱者聲音的和諧對整體合唱效果有一定影響。所謂和諧,主要指演唱者的音樂功底。例如,聲音是否圓潤、平穩(wěn)、有感情等。這種和諧是聽眾通過聽覺與視覺共同感受的。合唱本身就是一種多聲部藝術(shù),是需要多織體共同完成才能實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)。為此,在俄羅斯合唱文化中,相對元素、對立元素必不可少,這是俄羅斯合唱的重要特征。此外,俄羅斯合唱具有崇高美的特質(zhì),審美情趣偏高。對于我國合唱藝術(shù)而言,我們應(yīng)積極看到俄羅斯合唱藝術(shù)所取得的成就,以此為基礎(chǔ)不斷發(fā)展我國的合唱藝術(shù),以使我國的合唱藝術(shù)水平得到進(jìn)一步提高。
現(xiàn)階段,我國合唱藝術(shù)與世界上先進(jìn)合唱水平有一定差距,這多源于對合唱藝術(shù)規(guī)律認(rèn)知不夠深刻,未曾加大力度培育合唱活動指導(dǎo)者及專業(yè)人才。針對這一現(xiàn)象,如果相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)能夠提高重視,加大力度研究一條符合我國國情的合唱藝術(shù)道路,勢必會助力我國合唱藝術(shù)走出亞洲、走向世界,收獲更多人的認(rèn)可與青睞。
俄羅斯擁有一流的合唱表演藝術(shù)團(tuán)隊(duì),在這些優(yōu)秀人才的推動下,俄羅斯一度呈現(xiàn)出全民愛音樂、全民愛合唱的現(xiàn)象,這對推動俄羅斯合唱表演事業(yè)的發(fā)展有一定的積極影響,能促進(jìn)合唱表演事業(yè)發(fā)展形成良性循環(huán)。除具有雄厚的群眾基礎(chǔ)及專業(yè)人士外,國家也非常重視合唱藝術(shù)建設(shè),這令俄羅斯合唱文化“枝繁葉茂”。如羅夫所說,俄羅斯再窮也不能窮文化。正是因?yàn)閲覍H合唱演出交流事業(yè)的重視,對合唱人才的培養(yǎng),才令俄羅斯現(xiàn)代合唱藝術(shù)大放光彩?;诖?,我國也應(yīng)積極借鑒俄羅斯發(fā)展合唱文化的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與理念,加大力度培育高水準(zhǔn)、高素養(yǎng)合唱指揮人才,為日后發(fā)展我國合唱藝術(shù)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)我國合唱藝術(shù)水平大大提高。
俄羅斯合唱藝術(shù)之所以能在世界聞名,不僅因?yàn)槠渚哂行酆竦娜罕娀A(chǔ),還因?yàn)樗麄冇薪∪暮铣魳啡瞬排囵B(yǎng)制度,并且立足高校資源為眾多合唱表演團(tuán)體及愛好者提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。相比之下,我國在這一方面略顯滯后——人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確,培養(yǎng)制度不完善。首先,我國對合唱藝術(shù)的認(rèn)知并不深入。由于我國合唱發(fā)展起步晚,關(guān)于合唱指揮內(nèi)涵及合唱指揮所展示的社會作用不甚了解,這與俄羅斯的全民合唱藝術(shù)有一定差距。其次,俄羅斯眾多高校均設(shè)置了合唱課程體系,師資力量優(yōu)質(zhì),這是發(fā)展合唱事業(yè)的重中之重。為此,我國眾多高等音樂院校應(yīng)設(shè)置相應(yīng)音樂課程,開展合唱教學(xué)工作?,F(xiàn)階段,我國應(yīng)針對合唱體系進(jìn)行教學(xué)改革,積極吸引專業(yè)指導(dǎo)教師,并配備專業(yè)演唱伴奏設(shè)備及專業(yè)排練場地[3]。若想提高我國合唱藝術(shù)整體水平,我們應(yīng)優(yōu)先從高校人才培養(yǎng)入手,立足軟件、硬件設(shè)施,確保具有合唱天賦的學(xué)生能夠得到系統(tǒng)化訓(xùn)練、專業(yè)化訓(xùn)練,以此提升學(xué)生合唱實(shí)踐能力,為培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合唱人才而不懈努力。
總而言之,目前國人思想逐漸與國際接軌、與世界接軌,更多合唱風(fēng)格涌入我國。受俄羅斯合唱藝術(shù)影響,我國若想在發(fā)展合唱藝術(shù)事業(yè)之際,打造獨(dú)特的合唱風(fēng)格,就應(yīng)從多維度深入挖掘俄羅斯合唱文化優(yōu)勢,以此激發(fā)我國合唱藝術(shù)潛力,促進(jìn)我國合唱藝術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。