王永梅
(淮安市中心血站,淮安 223001)
事業(yè)單位在運行的過程中,依靠著國家的科技、教育、醫(yī)療等資源,為人民群眾提供了良好的服務(wù)。事業(yè)單位與現(xiàn)代企業(yè)相比存在一定的特殊性,它的主要目的不是營利而是公益,其經(jīng)費的主要來源是國家財政撥款,主要運用這些經(jīng)費來為社會提供相應(yīng)的服務(wù),有效推動了物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。青年職工是事業(yè)單位向前發(fā)展的希望和重要力量,在事業(yè)單位發(fā)展的過程中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。青年職工群體在加入事業(yè)單位后,給事業(yè)單位的發(fā)展注入了新鮮血液和活力。當(dāng)前的青年職工群體普遍具有較高的學(xué)歷,專業(yè)知識儲備豐富,并且有著遠(yuǎn)大的理想,他們在看待問題時有自己的思想和認(rèn)識,是促進(jìn)事業(yè)單位發(fā)展的關(guān)鍵力量。但是由于青年職工群體沒有豐富的社會經(jīng)歷和經(jīng)驗,在思想政治方面還存在著很多問題。由于青年職工群體的思想政治觀念與事業(yè)單位的工作理念有一定的出入,因此在工作過程中會對事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展造成不好的影響。本文就事業(yè)單位如何開展青年職工的思想政治教育工作進(jìn)行了一些探討和總結(jié)。
從目前事業(yè)單位的發(fā)展情況來看,事業(yè)單位的思想政治教育工作與青年職工的發(fā)展方向存在相背離的情況,很多事業(yè)單位的思想政治教育工作的內(nèi)容沒有內(nèi)涵,缺乏針對性與吸引力。在教育的內(nèi)容方面,事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育工作時,將馬列主義、構(gòu)建和諧社會、習(xí)近平談治國理政等理論作為教育的主要內(nèi)容,或者是將現(xiàn)階段政府部門的文件下發(fā)給職工,讓職工去學(xué)習(xí)其中的精神。這些文件的內(nèi)容大多集中在宣揚無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)等方面,雖然能夠有效推動事業(yè)單位的發(fā)展,對促進(jìn)青年職工思想境界的提升有著積極作用,但這些內(nèi)容的側(cè)重點偏向說教,內(nèi)容枯燥乏味,缺少與青年職工發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容。同時,相關(guān)部門在開展思想政治教育工作時,沒有對青年職工的文化素質(zhì)、性格特點,以及對工作的實際適應(yīng)能力等進(jìn)行充分考慮,對全體職工都采用同樣的教育內(nèi)容,這樣很容易讓青年職工的內(nèi)心產(chǎn)生厭煩的情緒,使得思想政治教育工作的開展很難達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
當(dāng)前,很多事業(yè)單位在開展青年職工思想政治教育工作時,使用的都是過去讀報紙、看新聞、閱讀上級文件和觀看愛國主義主題的電影等方式。這些方式過于陳舊,難以與時代的發(fā)展接軌,很難受到青年職工的喜愛。青年職工一般喜歡的是趣味性較強(qiáng)、與時代發(fā)展聯(lián)系緊密的方式。例如,邀請相關(guān)的專業(yè)人士到現(xiàn)場指導(dǎo),制作有創(chuàng)新性的思想教育宣傳海報,等等。這些形式很容易被廣大青年職工接受和喜愛。此外,很多事業(yè)單位在開展青年職工思想政治教育工作時,不重視工作的實際效果。有的事業(yè)單位在開展思想政治教育工作時,由于資金不足而步步受限,甚至思政工作人員也沒有端正工作態(tài)度,只注重形式,不注重實際的效果,工作流于形式,通常只是敷衍了事。有的事業(yè)單位僅僅把思想教育資料下發(fā)給青年職工,讓他們自己去閱讀和學(xué)習(xí),不愿意投入時間和精力對其中的思想內(nèi)涵進(jìn)行深入的講解,而青年職工是否真正學(xué)習(xí)或掌握資料中的思想內(nèi)涵,工作人員也不得而知。還有的事業(yè)單位的思想教育宣傳欄中的宣傳標(biāo)語、宣傳畫等更新較慢,甚至幾年都不更新,這使得宣傳的效果大打折扣。
青年職工肩負(fù)著民族發(fā)展的重要使命,是事業(yè)單位未來發(fā)展的接班人。他們具有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),在工作中有著昂揚的斗志和激情,富有青春的朝氣和活力,較高的學(xué)歷水平為其提升理論知識與專業(yè)素養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。但是,青年職工由于進(jìn)入社會的時間不長,還沒有建立起完整的人生觀和價值觀,還沒有豐富的社會經(jīng)驗,尤其在考慮問題和對事物進(jìn)行判斷時會產(chǎn)生思考不全面的現(xiàn)象。少數(shù)職工的思維還比較幼稚,思想政治素質(zhì)有待提高。同時,由于多數(shù)事業(yè)單位還沒有認(rèn)識到思想政治教育的重要意義,很多青年職工也片面地認(rèn)為只要做好自己崗位的工作即可。并且工作人員只重視具體業(yè)務(wù)工作,在對青年職工進(jìn)行培訓(xùn)時,只重視技能和實踐的培訓(xùn),而缺少思想政治教育方面內(nèi)容的培訓(xùn)。另外,青年職工對于思想政治教育也缺乏足夠的認(rèn)識,在工作和學(xué)習(xí)中態(tài)度不端正,行為懶散,不上進(jìn)、不主動。在單位的思想政治教育學(xué)習(xí)中,多數(shù)青年職工精力不集中、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,對于培訓(xùn)課后的作業(yè),也僅僅是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而突擊完成。也有的青年職工在日常工作中極易受到不良思想的影響,從而影響了自身事業(yè)的發(fā)展與單位工作的開展。
價值觀具體指的是人們從價值的角度來評價和判斷社會經(jīng)濟(jì)活動,其核心內(nèi)容是政治道德取向和人生價值觀。因此,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)重點落實和加強(qiáng)青年職工的價值觀教育,積極引導(dǎo)青年職工向著正確的人生目標(biāo)進(jìn)行探索,從而實現(xiàn)自身的人生理想和人生目標(biāo)。具體措施如下。首先,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)青年職工正確價值觀的教育。事業(yè)單位在開展青年職工價值觀教育工作時,應(yīng)當(dāng)與事業(yè)單位自身的實際情況和特點進(jìn)行充分的結(jié)合。通過價值觀的教育讓青年職工認(rèn)識到樹立正確價值觀的重要性,從而為開展思想政治工作奠定堅實的基礎(chǔ)。其次,應(yīng)當(dāng)不斷開展各種形式的教育活動。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有的資源,在青年職工群體中開展價值觀教育活動。比如,可以舉辦和價值觀相關(guān)的主題競賽活動,這樣可以有效加深青年職工對價值觀的認(rèn)識程度。最后,要及時對青年價值觀教育做好工作總結(jié)。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)對價值觀教育的成效進(jìn)行及時的梳理和分析,針對現(xiàn)有問題采取有效的措施進(jìn)行解決,及時調(diào)整和改進(jìn)工作的方法和思路,讓價值觀教育的效果更加顯著。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為社會各個領(lǐng)域生產(chǎn)效率的提升帶來了便捷,事業(yè)單位在發(fā)展的過程中也應(yīng)當(dāng)積極順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢和潮流,積極引進(jìn)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在事業(yè)單位中,有很多青年職工對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有著濃厚的興趣和高漲的熱情,在研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面花費了很多的時間和精力。但網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜,有很多信息的質(zhì)量無法得到有效保障,特別是一些劣質(zhì)的信息會對正確價值觀的形成造成負(fù)面影響,這在一定程度上加大了對事業(yè)單位青年職工進(jìn)行思想政治教育的難度。
面對目前存在的這些問題和情況,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用有一個正確和清晰的認(rèn)識,利用辯證的思維去看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)存在的優(yōu)勢和不足,將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢充分應(yīng)用到青年職工的思想政治教育工作中去,這樣可以有效提升思想政治教育工作的效率。首先,事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立宣傳思想政治工作的網(wǎng)站,利用網(wǎng)站來發(fā)布黨的相關(guān)政策、路線和方針,這會在無形中給青年職工的思想帶來積極的影響。其次,事業(yè)單位可以通過建立微信群、QQ群等方式,讓大家可以大膽地提出自己的看法和意見,營造溝通交流的良好互動氛圍,使青年職工在思想政治工作上的問題可以得到及時有效的解決。還可以開展網(wǎng)上課堂和網(wǎng)上討論等多種形式的活動,對青年職工在思想認(rèn)識上產(chǎn)生的錯誤思想進(jìn)行及時的糾正。另外,要經(jīng)常讓青年職工針對當(dāng)前的社會熱點事件給出自己的分析和理解,讓青年職工的思想認(rèn)識能夠和主流價值觀相契合。最后,要重視青年職工綜合素質(zhì)的提高。比如,要加強(qiáng)日常思想政治教育培訓(xùn)的力度,使青年職工能夠產(chǎn)生和提高自覺抵御不良信息和不良思想的能力。
事業(yè)單位在開展青年職工思想政治教育工作的過程中,可以重點落實培養(yǎng)青年職工思想政治干部的工作,讓他們能夠在青年職工群體中發(fā)揮引領(lǐng)和榜樣的作用,從而使青年職工思想政治工作的開展有一個良好的環(huán)境和條件。具體措施如下。
第一,要提高政工干部的綜合知識水平。在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,社會各界對人才的需求越來越高,尤其是缺乏具有綜合能力和綜合素質(zhì)的綜合型人才。社會已經(jīng)進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”的時代,所以事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)對當(dāng)前社會發(fā)展的現(xiàn)狀有一個清晰明確的認(rèn)識。首先,青年政工干部要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新自身的知識儲備,從而為更好地開展思想政治工作奠定基礎(chǔ)。青年政工干部不僅要強(qiáng)化對政治基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),還要借鑒其他專業(yè)的工作經(jīng)驗和技巧,充分利用馬克思主義理論的基本原理和方法論,將其應(yīng)用到實際的工作中,不斷提高解決實際問題的能力。與此同時,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)對信息技術(shù)的學(xué)習(xí),結(jié)合信息技術(shù)已有的優(yōu)勢,使思想政治工作的效率得到提升。其次,青年政工干部不僅要重視加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時還要學(xué)會思考,將學(xué)習(xí)和思考融合起來,這樣才能有效提高學(xué)習(xí)的效率。一方面,要徹底改變之前只重理論不重實踐的做法,要將理論和實踐進(jìn)行充分的結(jié)合;另一方面,青年政工干部要提高和強(qiáng)化自身的事業(yè)心和責(zé)任感,樹立為公眾服務(wù)的思想,提高思想覺悟,學(xué)會為集體利益著想,樂于為事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二,要提高政工干部處理和運用信息的能力。在當(dāng)前的時代背景下,信息技術(shù)的快速發(fā)展使得各行各業(yè)收集、處理和整合信息的能力顯著增強(qiáng),處理和運用信息能力的提高使得工作效率得到了明顯提升。所以,新時代的青年政工干部要多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)等新技術(shù),使自己掌握多項技能,能夠有效地運用新技術(shù)來處理工作上的難題。在讓他們學(xué)習(xí)新技術(shù)的同時,還要讓開展思想政治工作的觀念內(nèi)化于青年政工干部的心中,使其從根本上認(rèn)識到思想政治工作的重要性。除此之外,青年政工干部還應(yīng)當(dāng)對開展思想政治工作中遇到的實際問題進(jìn)行仔細(xì)的分析。同時,還要注重加強(qiáng)和青年職工群體之間的溝通交流,充分運用自身的知識儲備來為思想政治工作的開展提供理論基礎(chǔ)。
第三,要注重加強(qiáng)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。開展思想政治工作和開展其他工作有著極為相似的地方,即需要加強(qiáng)創(chuàng)新。只有不斷地進(jìn)行創(chuàng)新,才能使思想政治工作的效率和質(zhì)量得到不斷提升。一方面,要對青年政工干部進(jìn)行思想政治教育和培訓(xùn),鼓勵青年政工干部以實際工作情況為基礎(chǔ)和出發(fā)點,善于并敢于創(chuàng)新工作方式、工作思路和工作機(jī)制;另一方面,在平時的思想政治工作中,要求青年政工干部及時更新和升級思想觀念,不斷接受新事物,提升對新事物的認(rèn)識。此外,要經(jīng)常讓青年政工干部總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,針對日常工作中遇到的問題提出自己的認(rèn)識和解決的措施,從而在今后遇到類似的問題時可以提升解決的效率。通過實施以上措施,事業(yè)單位的各項工作可以有序進(jìn)行。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨著很多的新問題和新情況,不斷探索和創(chuàng)新事業(yè)單位青年職工思想政治教育的模式對提高事業(yè)單位的工作效率和工作質(zhì)量有著非常重要的作用。在現(xiàn)階段我國事業(yè)單位的發(fā)展?fàn)顩r下,青年職工思想教育工作成為事業(yè)單位各項工作的重中之重。事業(yè)單位的發(fā)展要與社會的發(fā)展進(jìn)步保持同步,與時俱進(jìn),要堅持將“為群眾謀利益”作為發(fā)展的關(guān)鍵點,將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為單位發(fā)展的指導(dǎo)思想,不斷適應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展方式,使青年職工不斷產(chǎn)生強(qiáng)烈的職業(yè)尊嚴(yán)感、發(fā)展成就感和集體榮譽感。在當(dāng)前的發(fā)展階段,最大限度地開展具有豐富內(nèi)容和多種形式的青年職工思想政治教育工作,不僅對調(diào)動和激發(fā)職工主動參與事業(yè)單位建設(shè)發(fā)展的主動性和積極性有很大的幫助,而且對青年職工樹立遠(yuǎn)大的理想信念也有重要的積極意義,要通過不斷探索和創(chuàng)新思想政治教育模式來提升青年職工的思想道德素養(yǎng)。
綜上所述,事業(yè)單位青年職工的工作時間不久,容易受到外界環(huán)境的干擾,所以在青年職工群體中開展思想政治教育工作具有一定的難度。事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)采取一定的措施提升青年職工思想政治教育工作的高度和深度,采取有效的手段和途徑,引導(dǎo)青年職工思想政治教育工作的開展和進(jìn)行,幫助青年職工樹立正確的價值觀和思想觀念,使青年職工能夠提升思想政治綜合素養(yǎng),為事業(yè)單位的長遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)揮自身的價值。